Семінар 6. Покоління як суб'єкти суспільного життя

Семінар 1. Соціологія як наука.

Питання до семінару:

1. Яке місце серед наук про суспільство займає соціологія?

2. Що дає нам право називати соціологію наукою?

3. Коли і чому виникає наука «Соціологія»? Кого з учених називають батьком соціології? Чому?

4. У чому відмінність об'єкта соціології як науки від предмета соціології?

5. Проблема "двох культур": перспективи інтеграції природничо-наукового і гуманітарного знання.

6. Точна методологія в соціальних і гуманітарних науках.

7. Які особливості та завдання сучасної соціології? В чому сутність її основних функцій?

8. Яка структура соціології? Що таке теоретична та емпірична соціологія? Чим вони відрізняються?

9. Чому кажуть, що життя людей протікає в рамках соціальних законів? Які основні ознаки соціальних законів Ви знаєте? Як вони проявляються в реальному житті? В чому полягає специфіка їх дії?

10. Якими методами користується соціологія при пізнанні світу?

Семінар 2. Культура як соціальне явище

Питання до семінару:

1. Дайте визначення культури.

2. У чому специфіка матеріальної та духовної культури? В чому сутність соціальних функцій культури?

3. Яка роль культури в становленні і розвитку духовного життя суспільства?

4. Як пов'язані між собою зміни в культурі та зміни в структурі суспільства?

5. Які ключові моменти можна виділити у процесі поширення культури? Чому ми говоримо, що будь-культурний зразок є продуктом колективної творчості? Визначте свою думку про роль окремої особистості в розвитку культури.

6. Яке сучасне стан культури? Які основні тенденції її розвитку?

Семінар 3. Методологія, методика і техніка конкретних соціологічних досліджень

Питання до семінару:

1. Яка роль соціологічних досліджень у пізнанні суспільства?

2. За якими показниками проводиться класифікація соціологічних досліджень? Основні види досліджень.

3. Назвіть відомі Вам етапи проведення соціологічного дослідження?

4. Чим відрізняються підходи до методології соціологічних досліджень у «эмпириков» і «теоретиків»? Що розуміється під методикою соціологічних досліджень?

5. Які дослідницькі методи використовує соціологія? Дайте їх характеристику. Навіщо соціологам треба настільки велика кількість різних методів?

6. Яке значення в соціології мають кількісні показники?

7. Що таке анкета і які принципи її дослідження?

8. Яка документація потрібна при проведенні соціологічного дослідження? Як підбиваються його підсумки?

Семінар 4. Соціологія особистості

Питання до семінару:

1. У чому відмінність понять «людина», «індивід», «особистість»?

2. Які структура особистості?

3. Які функції особистості? Що таке «соціальний статус» і «соціальна роль» особистості? Як ці поняття пов'язані між собою?

4. Сформулюйте основні положення статусно-рольової концепції особистості.

5. У чому основні причини рольової напруги і рольового конфлікту? Чим відрізняються ці поняття? В чому сутність рольового конфлікту?

6. Як Ви розумієте механізм впливу суспільства на особистість і особистості на суспільство? Які погляди Е. Дюркгейма, М. Вебера, Маркса К. з цієї проблеми?

7. Як ви розумієте сенс життя?

8. Які фактори впливають на соціалізацію особистості.

9. Яке значення для соціалізації особистості мають освіту і виховання? Роль в цьому школи і вчителі?

Семінар 5. Соціально-етнічні спільності і стосунки

Питання до семінару:

1. Що таке етносоціологія, які її функції?

2. Розкрийте поняття «етнос», його основні ознаки.

3. Які соціальні процеси називаються етнічними? Дайте їх класифікацію (типологію).

5. Визначте етнічний склад регіону країни, в якому Ви живете, вчитеся. Яка соціально-етнічна структура населення України, форма і принципи державного устрою?

6. Який соціальний фактор відіграє провідну роль у формуванні міжнаціональних відносин?

7. Які особливості міжнаціональних відносин в Україні на сучасному етапі, сутність міжнаціональних конфліктів, їх типи, шляхи вирішення?

8. Що таке «націоналізм»? Що таке «шовінізм»?

9. На якій соціальній основі можлива національна гармонія в державі? Які принципи демократичної національної політики?

Семінар 6. Покоління як суб'єкти суспільного життя

Питання до семінару:

1. Чому важливо для науки і практики вивчення проблеми поколінь, їх взаємодії? Що таке «покоління» (сутність, функції)?

2. Назвіть основні напрямки соціологічного аналізу проблеми поколінь.

3. Які причини загострення протиріч між поколіннями? Чи впливає на цей процес науково-технічний прогрес?

4. Яка роль родини в межпоколенных відносинах?

5. Які основні риси молоді як соціально-демографічної групи?

6. Чому в суспільстві завжди гостро стоїть проблема молоді?

7. Які цінності домінують у свідомості сучасної молоді? Що характеризує соціальну зрілість молоді?

8. Які форми молодіжного протесту, конфлікту із суспільством, владою Вам відомі? Чи можна їх уникнути?

9. Чи потрібна у товаристві спеціальна молодіжна політика?

Поиск по сайту: