Організаційні заходи з укомплектування класів
- укомплектувати 1-і та 10-і класи;
- розподілити по класах прибувших учнів;
- уточнити і затвердити наказом по школі склад учнів.
Підготувати навчальні кабінети та класи до початку навчального року.
Провести збори батьків 1-х класів.
Укомплектувати ГПД і провести наказом по школі.
Закріпити за класами класні кімнати.
Уточнити навчальні програми і перевірити календарно-тематичні плани з предметів, виховної, гурткової роботи, спортивних секцій, факультативів, методичних об’єднань.
Скласти розклад уроків, узгодити з ПК, затвердити в рай СЕС.
Затвердити план роботи на навчальний рік.
Укомплектувати групи для вивчення інформатики у 7-10-х класах.
Організувати роботу гуртків, секцій та скласти графіки роботи.
Організувати індивідуальне навчання дітей, скласти розклад.
Уточнити в ЦРЛ та затвердити наказом по школі списки дітей для занять у спеціальній медичній групі.
Забезпечити учнів шкільними підручниками.
Оформити класні журнали, журнали занять гуртків, ГПД, секцій, факультативів.
Провести свято Першого дзвінка.
Домагатися якісного харчування дітей протягом року.
Скласти графік проведення контрольних і практичних робіт, навчальних екскурсій.
Уточнити списки сиріт, багатодітних, малозабезпечених, неблагонадійних сімей.
Обстежити матеріально-побутові умови дітей, що потребують допомоги.
Взяти на облік дітей з послабленим здоров’ям, дітей-інвалідів, тих, що стоять на обліку у фтизіатра, дітей батьки яких мають пільги.
Контролювати навчання та поведінку дітей групи ризику.
Скласти плани роботи: шкільної бібліотеки, психолога, соціального педагога, вчителя військово-патріотичного виховання, спортивно-масової роботи, шкільного парламенту і дитячих організацій.
Обстежити умови праці в кабінетах хімії, інформатики, фізики, біології, їдальні, бібліотеці, спортивному залі.
Організувати і надати допомогу вчителям-предметникам у проведенні предметних тижнів.
Забезпечити контроль за станом дотримання техніки безпеки і охорони праці, попередження травматизму і нещасних випадків з дітьми на робочих місцях, майстерні, кабінетах під час громадсько-корисної праці в школі.
Встановити дошки інформації для учнів.
Скласти графік проведення індивідуальних занять в 1-4-х класах.
Провести згідно графіка контрольні директорські роботи в 2-10-х класах.
Систематично перевіряти техніку читання у 1-4-х класах, залучаючи для цього вчителів української мови та зарубіжної літератури.
Організувати підписку на періодичну пресу.
Провести поглиблений медичний огляд учнів школи.
Надавати допомогу в роботі парламентських комісій школи.
Провести шкільні олімпіади та направити команду учнів для участі в районних олімпіадах.
Організувати випуск предметних газет.
Провести організаційні заходи по змінах в умовах праці вчителів на
II-й семестр та новий навчальний рік.
Поновити роботу творчої групи з метою аналізу виконання плану роботи та розробити проект плану роботи на наступний навчальний рік.
Спільно з ПК провести перспективний розподіл навантаження вчителів, графік відпусток.
Підготувати план заходів по організованому закінченню навчального року і проведення ДПА у випускних класах.
Провести свято Останнього Дзвінка.
Скласти розклад ДПА, консультацій, навчальної практики.
Скласти графік зайнятості вчителів влітку.
Систематично проводити традиційні шкільні свята.
Організувати Дні відкритих дверей для батьків з метою ознайомлення їх з методикою роботи вчителів школи.
Збір та опрацювання оперативної інформації з батьківських зборів зауважень, пропозицій та побажань, щодо поліпшення
навчально-виховного процесу.
Серпень
Серпень
Серпень
Вересень
Серпень
Серпень
Вересень
Вересень
Серпень
Вересень
Вересень
Вересень
Жовтень
Серпень
Вересень
Вересень
Протягом року
Вересень
Вересень
Вересень
Вересень
Протягом року
Серпень
Вересень
До 4 вересня
Протягом року
Протягом року
Вересень
Вересень
Грудень
Травень
Вересень
Грудень
Травень
Жовтень
Листопад
Вересень
Жовтень
Протягом року
Жовтень
Листопад
Протягом року
Січень
Травень
Травень
Січень
Травень
Травень
Травень
Травень
Травень
Протягом року
Протягом року
Протягом року
1. Обговорити на спільному засіданні педагогічної ради та Ради школи, узгодити з профспілковим комітетом робочий навчальний план.
(серпень, дирекція)
2. Розподіл годин по класах провести відповідно до Типових навчальних планів початкової, основної і старшої школи, для класів з поглиблених вивченням окремих предметів та профільних класах.
3. Навчання розпочати 1-го вересня і закінчити – 25 травня 2012 року.
4. Заняття організувати за семестровою системою:
I-й семестр - з 1-го вересня по 25 грудня 2011 року;
II-й семестр - з 11-го січня по 25 травня.
5. Протягом року дотримуватися канікул :
осінні (з додатковими)- з 15 по 31 жовтня 2011 року;
зимові - з 26 грудня 2011 року по 11 січня 2012 року;
весняні - з 26 березня по 01 квітня 2012 року;
літні - від дня закінчення навчального року до 31 серпня 2012 року.
6. Навчальні екскурсії та навчальну практику проводити відповідно до Інструктивно-методичного Листа МОНУ № 1/9-61 від 06.02.08 року „Методичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу під час проведення навчальних екскурсій та навчальної практики учнів загальноосвітніх навчальних закладів” та інструктивного методичного листа „Про порядок закінчення навчального року та проведення ДПА в ЗНЗ” (травень – червень).
7. Відповідно до Положення про ДПА у випускних класах провести екзамени у червні 2011 року (дирекція).
8. Заняття розпочинати у 1-4-х класах о 8 годині 15 хвилин ранку; 5-11-х класах о 8 годині ранку.
9. Школа працює за 5-ти денним робочим тижнем.
10. Тривалість навчального часу на виконання навчальних програм в початковій школі – 175 робочих днів, основній і старшій школі – 190 робочих днів.
11. Тривалість уроків:
1 клас - по 35 хвилин;
2-4 -ті класи - по 40 хвилин;
5-11-ті класи - по 45 хвилин.
12. Тривалість великих перерв становить – 15 і 20 хвилин, а малих – по 10 хвилин.
П. 2.1. ПЛАН ПІДГОТОВКИ ДО ПРОВЕДЕННЯ ДЕРЖАВНОЇ ПІДСУМКОВОЇ АТЕСТАЦІЇ ПРОТЯГОМ НАВЧАЛЬНОГО РОКУ
Місяць проведення
Зміст заходів
Відповідальний за проведення
Листопад
Підготовка документів на замовлення свідоцтв.
Класні керівники
Грудень
Квітень
Здати у відділ освіти замовлення на оформлення документів про освіту.
ЗДНВР
Березень
Квітень
Вивчити інструктивно-методичний лист МОНУ „Про закінчення навчального року і проведення державної підсумкової атестації” та змін до Положення про державну підсумкову атестацію, Інструкції про переведення та випуск учнів зі школи.
ЗДНВР
Квітень
Перевірка організації повторення навчального матеріалу.
ЗДНВР
Січень
Травень
Перевірка класних журналів з метою контролю за виконанням навчальних програм.
ЗДНВР
Квітень
Виготовити засоби наочності до екзаменів (стенд, графік консультацій та екзаменів).
ЗДНВР
До 10 травня
Підготувати документи на звільнення учнів від екзаменів.
ЗДНВР
Класні керівники
Травень
Замовити у ВО тексти письмових робіт.
Д
Травень
Скласти і затвердити в ВО склад екзаменаційних комісій і графік ДПА у випускних класах.
Створити апеляційні комісії.
ЗДНВР
Травень
Провести класні батьківські збори у випускних класах з метою надання психолого-педагогічних рекомендацій до ДПА, ознайомити з Положенням про ДПА.
ЗДНВР
Класні керівники
Потягом року
Постійно працювати з дітьми, що потребують педагогічної уваги.
Вчителі
ІІ семестр
Здійснювати контроль за якістю знань учнів у випускних класах.
Класні керівники
Травень
Скласти графік роботи вчителів на період між ДПА.
ЗДНВР
Травень
Червень
Організаційні питання:
- підготовка навчальних кабінетів до ДПА;
- підготовка ТЗ для екзаменів;
- підготовка зошитів, білетів;
- інструктаж вчителів щодо проведення екзаменів;
- перевірка наявності Інструкції про перевірку письмових робіт.
Вчителі - предметники
ЗДНВР
ЗДНВР
Червень
Провести індивідуальний інструктаж з вчителями, що виписують додатки до документів.
ЗДНВР
Травень
Педагогічна рада „Про результати ДПА учнів 4-ого класу”, „Про допуск учнів випускних класів до ДПА”, „Про звільнення учнів від ДПА”.
Накази на підставі рішення ПР.
Д
Червень
Підготувати необхідні матеріали для розгляду на спільному засіданні педради і ради школи з питань нагородження учнів та випуск зі школи.
Д
Червень
Визначення претендентів на Золоті та Срібні медалі на 2011 – 2012 рр.
Д
Червень
Здійснення контролю за об’єктивністю виставлення оцінок.
Контроль за правильністю оформленням документів про освіту.
Д
П.3. План методичної роботи
На 2011– 2012 навчальний рік
№
Зміст
Терміни
Надання методичної роботи
Провести інструктивно – методичні наради:
- вчителів-предметників з питань планування роботи
- керівників м / о з питань планування роботи ;
- опрацювання критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти
вересень
Скласти графік проведення предметних тижнів з метою розвитку пізнавального інтересу учнів.
вересень
Скласти циклограму методичної роботи на рік
вересень
Поповнити тематичні папки:
“ Робота з обдарованими дітьми”
“На допомогу молодому спеціалісту”
“ Вимоги до сучасного уроку”
“Діагностика”
Протягом року
Сприяти та надавати посильну допомогу вчителям – науковим керівникам МАН
Протягом року
Регулярно випускати методичні бюлетні
Протягом року
Організувати виставку нових надходжень педагогічної літератури
Протягом року
Надання допомоги учителям в організації роботи із самоосвіти, під час проходження атестації.
Протягом року
Організаційні заходи
Видати накази про організацію методичної роботи в школі
вересень
Спланувати і організувати роботу постійно – діючого семінару “ Шляхом досконалості”, ШПД, школи „Молодість і перспектива”.
Забезпечити планову курсову перепідготовку вчителів
Протягом року
Провести анкетування вчителів.
Вересень – жовтень
Організувати участь учителів у роботі районних м / о , конкурсі “ Учитель року”.
Протягом року
Удосконалити роботу з обдарованими дітьми.
Протягом року
Провести шкільний конкурс – захист робіт МАН
листопад
Алгоритм проектів наказів
Про організацію методичної роботи
вересень
Про організацію роботи з обдарованими дітьми
Про підсумки роботи шкільного етапу МАН
Про наставництво
Про підсумки методичної роботи за І семестр
грудень
Про створення шкільних наукових секцій
Про участь у районному конкурсі МАН.
Про підсумки методичної роботи за ІІ семестр.
План роботи методичної ради на 2011 – 2012 навчальний рік
№
Зміст
Термін виконання
1 засідання
Затвердження плану роботи методичної ради, шкільних м\ о, на 2010 – 2011 н. р.
серпень
Організація роботи в школі над науково – методичною проблемою “ Психолого – педагогічні аспекти диференційованого підходу до учнів в умовах інтеграції навчальних предметів“.
серпень
Огляд нормативних документів
серпень
Про підготовку предметних тижнів.
серпень
Про підготовку до шкільної конференції присвяченій вшануванню пам’яті Михайла Драгоманова.
6.
Затвердження внесених учителями змін та доповнень до державних програм.
серпень
2 засідання
Про підготовку учнів до участі в шкільних, районних предметних олімпіадах, конкурсах учнівських творчих робіт МАН
Вересень - жовтень
Про організацію і проведення методичного тижня і шкільного конкурсу “ Учитель року”
Про підготовку учнів до незалежного тестування.
Підготовка до педагогічної ради
3 засідання
Результати проведення районних олімпіад, конкурсу учнівських творчих робіт МАН
грудень
Аналіз досягнень учнів школи за 1 семестр
Аналіз результативності методичної роботи за 1 семестр
Про стан роботи з обдарованими учнями.
Підготовка до педагогічної ради
4 засідання
Підсумки атестації педагогічних працівників
березень
Підготовка до державної підсумкової атестації
Підготовка до педагогічної ради
5 засідання
Оцінка методичної роботи школи за 2семестр
травень
Про підсумки курсової перепідготовки кадрів
Підсумки моніторингу навчального процесу за навчальний рік
Про планування методичної роботи на наступний навчальний рік
План роботи школи „Молодість і перспектива”
На 2010-2011 н. р.
Засідання 1(вересень)
1. Співбесіда з питання “Як вам працюється в школі?”
2. Анкетування молодих вчителів з метою визначення труднощів, проблем в організації роботи.
3. Створення груп „Наставник – молодий учитель”
4. Практична робота: складання календарних і поурочних планів, бесіда щодо ведення шкільної документації.
Засідання 2 (жовтень)
1. Співбесіда з молодими вчителями з метою визначення проблем.
2. Методичні поради “Вироби власний стиль”.
1. Ознайомлення з методичними рекомендаціями з питань самоаналізу уроку, вимог до сучасного уроку.
2. Ознайомлення з фаховою періодикою.
Засідання 3 (грудень)
1. Зустріч із практичним психологом „ Як працювати з учнями різних темпераментів”
2. Ознайомлення з досвідом колег: відвідування уроків та їх обговорення.
