Подарок для звука П (буква П).

Истории о звуках и буквах

Эпоха букв в первом классе «Парные согласные»

Введение.

Жили-были звуки. Каждый из них звучал по-своему:

Б – бубнил и булькал,

П – пыхтел и пукал,

Д – долбил, как дятел

Т – тарахтел и тараторил

В – ворчал

Ф – фыркал

З – звенел

С – свистел

Ж – жужжал

Ш – шипел,

К – кукарекал и клокотал ,

Г – гоготал и гукал (класс повторяет эти звуки).

В мире получился ужасный беспорядок. Потому что звуки звучали тогда, когда им вздумается, и не слышали друг друга. Они не могли никак договориться друг с другом, и слова из них никак не получались. Ничего невозможно было понять!!! (Класс, разделенный на 12 групп, одновременно повторяет свои звуки – хаос).

И вот появился волшебный старичок (учитель достает из потайного места фигурку, а можно обойтись и без нее), который хотел услышать, что же говорят звуки. Но он не мог ничего разобрать и все время переспрашивал «Ась?». Поэтому звуки прозвали его Дедушка Ась.

От напряжения у Дедушки Ася разболелись уши, голова стала кружиться, и он взмолился: « О небеса! Помогите! Смилуйтесь, утихомирьте эти звуки. Пусть они звучат каждый на своем месте, иначе ничего невозможно разобрать!»

И случилось чудо! Звуки стали послушнее и доброжелательнее друг к другу. Они объединились – и это было прекрасно. Теперь уже звучали целые слова… «Красота», «любовь», «мир», «свобода», «добро», «счастье»… (просим детей нараспев сказать еще несколько красивых слов). Дедушка Ась прислушивался и понял, что каждой вещи, каждому предмету или существу в мире можно дать название – слово, которое для него подходит лучше всего. Звуки пожертвовали собой, чтобы создать слова. Слова дали названия предметам. Кроме этого, они могли соединяться в предложения, которые могли донести до людей умные мысли. Ведь до этого мысли были невидимые, а люди разучились их узнавать на расстоянии. Поэтому им было все труднее понимать друг друга.

Чтобы звукам было приятнее, дедушка Ась решил сделать им подарки….

Задание:

1. Рисуем Дедушку Ася.

2. Пишем вокруг буквы, которые обозначают непослушные звуки.

Д.з. Напишите в домашней тетради буквы, которые вы знаете.

Подарок для звука П (буква П).

- Что бы такое приятное подарить звуку П? – подумал дедушка Ась.

Он был большой сластена, поэтому отправился к знакомому пекарю в пекарню, где было много вкусного: и пирожки, и пышки, и пончики, и просто пироги, и пироги облитые помадкой, и пироги, пропитанные повидлом.

- Не приготовишь ли ты мне, прекрасный пекарь, подарок?

- С превеликим почтением!!! – ответил пекарь и принялся пилить поленья, подкидывать их в печь, где пылало пламя. На плите пыхтел чайник, из него поднимался пар, пекарь в колпаке и переднике с запыленными мукой руками месил тесто из пшеничной муки.

Дедушка Ась с его обостренным слухом услышал такой разговор в пекарне:

- Сколько можно прогреваться? Пора бы полить меня подсолнечным маслом и положить пирожки, - поговаривал противень.

- Подожди, пожалуйста, поспешишь – людей насмешишь, - подхватило разговор подсолнечное масло.

- Я еще не поднялось, я должно быть пышным и пористым, - пропищало тесто, морщась и сжимаясь под руками пекаря.

Наконец пекарь плеснул масло на противень, оно прошипело «Пш-ш-ш», и пончики, пирожки, пышки и плюшки стали плюхаться в него и поджариваться в пламени печи. Пузыри и пена поднялись из пыхтящего масла, выпечка стала подрумяниваться. Посмотрев на это, чайник запыхтел: «Пудру подавай, пудру!». Пекарь посыпал пончики пудрой, положил их на поднос и протянул его Дедушке:

- Прекрасная получилась выпечка!

Посмотрев на выпечку, прилетела прекрасная птица, присела на подоконник, подскочила с подоконника на поднос, подхватила пригоревшую крошечку и понесла ее птенчику. Птенчик поклевал крошечку и прочирикал: «Привет пекарю, спасибо!».

Вопросы:

1. Какие слова со звуком П вы услышали?

2. В каких словах П был в начале, в середине, в конце?

3. Как вы думаете. какая буква придет к нам в гости, чтобы сделать видимым звук П?

Задание:

1. Нарисовать рисунок по сказке.

2. Названия каких предметов там начинаются с П?

3. Написать букву П.

Д.з. В домашней тетради напишите печатными буквами слова на букву П из нашей сказки. Перескажите ее родителям.

Поиск по сайту: