Помощничек
Главная | Обратная связь


Археология
Архитектура
Астрономия
Аудит
Биология
Ботаника
Бухгалтерский учёт
Войное дело
Генетика
География
Геология
Дизайн
Искусство
История
Кино
Кулинария
Культура
Литература
Математика
Медицина
Металлургия
Мифология
Музыка
Психология
Религия
Спорт
Строительство
Техника
Транспорт
Туризм
Усадьба
Физика
Фотография
Химия
Экология
Электричество
Электроника
Энергетика

Особые условия труда и психические качества человека



Табл. 13

Особые условия в предметной про-фесси-ональ-ной среде     Виды особых (в том числе экстремальных условий) Неблагоприятные факторы, влияющие в особых условиях на психику и здоровье человека Негативные психические качества и состояния, возникающие у человека в особых условиях под воздействием неблагоприятных факторов Позитивные психические качества и состояния, помогающие человеку противостоять неблагоприятным факторам в особых условиях Пути и формы профессионального обучения, тренировок, подготавливающих человека к труду, в особых условиях
неопределенная ситуация; неопределенность времени появления количественных и качественных характеристик оперативного события; снижение функционального тонуса, отклонения в эмоциональной сфере, приводящие к изменениям в познавательной сфере; устойчивость к фактору неопределенности, неполноты информации; тренировка в модельных ситуациях неопределенности;
ситуация с усложненными условиями; монотония, длительный режим труда, дефицит информации, сенсорная изоляция, длительное лишение сна, шум, вибрация; затруднение нормального хода деятельности; неадекватная психическая напряженность, не контролируемая человеком; снижение продуктивности деятельности; оптимальная напряженность как основа преодолевающего поведения; конструктивное преобразование ситуации, выработка человеком новых качеств мышления, памяти; обучение приемам мотивационной готовности, оперативного мышления в нестандартных ситуациях;
ситуация, требующая готовности к экстренному действию; неисправность техники; пониженная готовность к действию в момент критической точки; поддержание на высоком уровне готовности к действию, бдительность, состояние активного ожидания, умения быстрого выполнения действия; моделирование аварийных ситуаций (отказа техники);
ситуация с измененными условиями, в том числе внезапно наступившими; невесомость, перепады давления, температуры, кислородное голодание, землетрясения, наводнения; обостренные психические состояния (страх, тревожность), депрессия, нарушения мышления, сужение сознания, ухудшение результатов деятельности; состояние мобилизованности, активации, привлечение компенсаторных возможностей; тренажерное обучение с моделированием измененных условий;
ситуация риска с преднамеренным усложнением условий; увеличение скорости, объема информации, сокращение времени; неадекватная оценка ситуации, неустойчивое улучшение результатов деятельности; адекватная оценка своих сил и возможностей в ситуации, умение своевременно направить ситуацию в иное русло; обучение приемам определения степени оправданности риска;
экстремальная ситуация; длительное, постоянное действие экстремальных факторов, угроза здоровью, дефицит времени, избыток информации; нарушение нормального хода деятельности; перегрузка психики и организма; состояние динамического рассогласования и нарушение адекватности физиологических и поведенческих реакций; мобилизация «буферных» резервов организма; экстремальная напряженность, увеличение продуктивности мышления; расширение сенсорного входа; обучение приемам саморегуляции в условиях перегрузок;
сверхэкстремальная ситуация; длительное воздействие сочетания экстремальных факторов, потенциальная угроза жизни; возможность патологических нарушений организма человека, полная невозможность продолжения деятельности, истощение резервов; мобилизация аварийных резервов организма, сверхэкстремальная напряженность; обучение приемам профессионального самовосстановления после сверхперегрузок;
Особые условия в социальной профе-ссио-наль-ной среде     ситуация изменения социального положения, статуса, ранга; сопоставление с другим человеком при аттестации, профотборе, в конкурсах; неадекватная профессиональная самооценка, страх, тревога, зависть, эмоциональный дискомфорт; уточнение личностного и профессионального самоопределения, своих психических качеств на данном этапе жизни; тренировка участия в профессиональных испытаниях, информированность о профессиограммах, критериях профессионализма;
ситуация вхождения в новую профессиональную среду, смена социальных ролей; переход на другую работу, переезд, в т.ч. в другую страну; профессиональный, культурный шок, ностальгия; успешная адаптация к новой профессиональной среде, гибкая смена профессиональных ролей; тренинг профессиональной гибкости, деловые игры;
ситуация нововведений, конфликтов в профессиональной среде; необходимость профессионального обновления, приспособления к другим людям; состояние неопределенности, неуверенности в будущем, расположенность к конфликтам; инновационная готовность, профессиональная бесконфликтность; обучение техникам конструктивного выхода из конфликта; обучение профессиональной этике;
ситуация потери работы; отсутствие перспективы; состояние неопределенности, шока, эпизодическая адаптация, дефицит активного поиска, разрушение интересов; отношение к смене работы как к апробации своих новых возможностей и их переоценке; информирование о видах профессий;
экстремальная ситуация кризиса в профессиональной деятельности, смена мотивов, ценностей, потеря смысла; низкая социальная оценка результатов труда, неудовлетворенность трудом; разрушение целостности образа себя как профессионала, растерянность, застой, установка на худший исход; расширение сознания, выход за пределы ситуации, анализ ее в более широком контексте, переоценка смыслов; обучение психотехнологиям смыслотворчества, саморегуляции, рефлексии;
сверхэкстремальная ситуация; социальные задачи, превышающие по трудности возможности человека; утрата социального статуса, потеря трудоспособности, распад личности профессионала; поиск нового шанса в безвыходных условиях, оптимистическое толкование своей профессиональной ситуации; обучение техникам профессионального самосохранения, k самовосстановления;

 

 




Поиск по сайту:

©2015-2020 studopedya.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.