Прочитайте текст и выполните задания 23–26

Для учащихся 7-х классов

Часть 1

Ч

Расположите в хронологическом порядке следующие события. Запишите буквы, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.

Какое положение относится к учению М.Лютера

Укажите причины Английской революции. Выберите из перечня три элемента верного ответа и обведите цифры, которыми они обозначены.

1) распространение пуританизма в Англии

2) неудачные войны с Францией

3) введение королем произвольных налогов

4) объявление англиканской церкви независимой от папской власти

5) стремление джентри получить землю в полную собственность

6) ликвидация цеховой системы

Запишите в таблицу цифры выбранных ответов в порядке возрастания

Прочтите отрывок из исторического источника и определите его автора.

«При внимательном созерцании всех процветающих ныне государств я могу клятвенно утверждать, что они представляются не чем иным, как неким заговором богачей, ратующих под именем и вывеской государства о своих личных выгодах».

Какое из перечисленных событий произошло в правление Михаила Романова?

Выберите из перечня три причины городских восстаний XVII в. и обведите цифры, которыми они обозначены.

1) рекрутские наборы в армию

2) усиление налогового гнета

3) выпуск медных денег

4) церковные реформы

5) рост цен на соль и хлеб

Запишите в таблицу цифры выбранных ответов в порядке возрастания

Прочтите отрывок из сочинения современного историка и напишите имя патриарха, о котором идет речь.

«Сосланный в Ферапонтов монастырь на Белоозеро в чине монаха, он на пять лет пережил своего «собинного друга» Алексея Михайловича. Все годы, проведенные в монастыре, он надеялся на возобновление былой дружбы царя, который по-человечески переживал разрыв и гонения на него, неоднократно испрашивал благословения для себя и своей семьи. В 1676 г. умер царь Алексей Михайлович, а в 1681 г. патриарху разрешили вернуться в Ново-Иерусалимский монастырь, но смерть помешала ему».

Ответ: ­­­_______________.

Укажите государственного деятеля XVII в., с деятельностью которого связано издание Новоторгового устава.

Развитие культуры России в XVII в. характеризовалось

Началу промышленного переворота в Англии способст­вовало:

Укажите основные черты идеологии философов-просветителей. Выберите из перечня три элемента верного ответа и обведите цифры, которыми они обозначены.

1) признание благотворности распро­странения знаний

2) признание средневекового устройства общества идеальным

3) отрицательное отношение к большой роли церкви в жизни общества

4) приверженность теории разделения властей на законодательную, исполнительную и судеб­ную

5) желание установить всеобщее имущественное равенство

6) уверенность в ликвидации всех монархий ре­волюционным путем

Запишите в таблицу цифры выбранных ответов в порядке возрастания.

Прочитайте отрывок из документа. Укажите событие, с которым он связан.

«Эти колонии долго и терпеливо переносили разные притеснения, и только необходимость заставляет их теперь изменить свою прежнюю форму управления. История правления нынешнего короля Великобритании полна беспрестанных несправедливостей и узурпаций, прямо клонившихся к тому, чтобы ввести неограниченную тиранию в этих штатах».

К реформам Петра I относится

Каковы были причины созыва Екатериной II Уложенной комиссии?

Прочтите отрывок из исторического документа и напишите его название.

«Все чины распределялись по трем категориям: военные (армейские и флотские), гражданские и придворные. Ушли в прошлое стольники, чашники, окольничие, появились новые чины… В продвижении по службе главную роль стали играть заслуги перед отечеством, деловые и профессиональные качества, а не родовитость».

Ответ _________________________________

Народное восстание на Дону в годы правления Петра I возглавил

В каких из названных произведений живописи нашли отражение события XVIII в.? Выберите из перечня три элемента верного ответа и обведите цифры, которыми они обозначены.

1) «Восстание И. Болотникова»

2) «Сражение при Кагуле»

3) «Юрьев день»

4) «Скобелев под Шипкой»

5) «Меншиков в Березове»

6) «Вахт-парад при Павле I»

Запишите в таблицу цифры выбранных ответов в порядке возрастания.

Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, относятся к сфере государственного управления и возникли в XVIII в.

1) губернии 2) коллегии 3) Сенат 4) Синод 5) Казна 6) магистрат

Найдите и запишите порядковый номер термина, возникновение которого не относится в XVIII в.

Ответ: _____________.

Установите соответствие между именами полководцев и флотоводцев XVIII века и сражениями, в которых они принимали участие: для каждой позиции из первого столбца выберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой.

Запишите в таблицу под каждой буквой соответствующую цифру.

Какие мероприятия относятся к политике «просвещенного абсолютизма» Екатерины II? Найдите в приведенном ниже списке два мероприятия и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) упразднение патриаршества

2) созыв Уложенной комиссии

3) учреждение Сената

4) издание жалованной грамоты дворянству

Заполните пустые ячейки таблицы, используя представленные в приведённом ниже списке данные. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите номер нужного элемента.

Пропущенные элементы:

1) Создание Сената

2) Освобождение Москвы от поляков

3) Елизавета Петровна

4) Д. Пожарский

5) Г.А. Потёмкин

6) Проведение церковной реформы

7) Освоение Северного Причерноморья и Крыма

8) А.В. Суворов

9) Алексей Михайлович

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Сравните черты российской культуры XVII и XVIII вв. Выберите и запишите в первую колонку порядковые номера сходства, во вторую – порядковые номера черт различия. (КО)

1) деятельность Академии наук

2) строительство церквей

3) издание печатной газеты

4) работа Славяно-греко-латинской академии

Часть 2

При выполнении заданий 23, 24, 26–28 обведите кружком номер верного ответа. Ответы на другие задания записываются в указанном месте.

Прочитайте текст и выполните задания 23–26

«Нам остаётся ответить на вопрос, волновавший как совре­менников, так и потомков: почему намерение верховников ограничить самодержавие потерпело неудачу, почему надорван­ные кондиции стали кульминацией в победе самодержавия? Причин несколько, но главная из них кроется в отсутствий консолидации среди господствующего сословия — она наступила несколькими десятилетиями позже.

Волею случая Верховный тайный совет был укомплектован преимущественно выходцами из аристократии, причем предста­вителями двух фамилий: Долгоруких и Голициных. Составлен­ные ими кондиции отражали интересы прежде всего этих двух фамилий. Вчитайтесь в кондиции и их преамбулу, состоявшие из 12 пунктов, и вы обнаружите только два, в реализации которых были заинтересованы широкие круги дворянства: обяза­тельство императрицы заботиться об укреплении и расширении православия и лишение императрицы возможности распоряжаться без суда жизнями и имениями дворян. Остальные же де­сять пунктов были наделены на удовлетворение интересов двух аристократических фамилий и имели в виду не изменение политического строя в стране, а ограничение власти конкретного монарха в пользу конкретных фамилий.

Сказанное даёт основание считать «затейку» верховников олигархической, удовлетворяющей притязаниям всего двух фа­милий. Отсюда брали начало все последующие ошибочные действия верховников».

(историк Н.И. Павленко).

Какое утверждение автора наиболее точно определяет причину неудачи «верховников»?

Кем были составлены кондиции?

Автор считает «затейку» верховников олигархической. Найдите в тексте два довода для обоснования этой оценки

1) ___________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2) ___________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Под каким названием вошел в историю период, к которому относятся события, описанные в документе?

Поиск по сайту: