Ветвями нижнечелюстного нерва

2) ветвями верхнечелюстного нерва

3) ветвями лицевого нерва

51. МЕДИАЛЬНАЯ КРЫЛОВИДНАЯ МЫШЦА (M. PTERYGOIDEUS MEDIALIS) УЧАСТВУЕТ В СЛЕДУЮЩИХ ДВИЖЕНИЯХ НИЖНЕЙ ЧЕЛЮСТИ

1) открывание рта, латеральное смещение

Закрывание рта, латеральное смещение

3) закрывание рта, протрузионное смещение

52. ЛАТЕРАЛЬНАЯ КРЫЛОВИДНАЯ МЫШЦА (M PTERYGOIDEUS LATERALIS) ИМЕЕТ В СВОЕМ СОСТАВЕ

1) одну головку

Две головки

3) три головки

53. ЛАТЕРАЛЬНАЯ КРЫЛОВИДНАЯ МЫШЦА (M PTERYGOIDEUS LATERALIS) ПРИКРЕПЛЯЕТСЯ К

1) медиальной поверхности крыловидного отростка клиновидной кости

Латеральной поверхности крыловидного отростка клиновидной кости

3) малому крылу клиновидной кости

54. ЛАТЕРАЛЬНАЯ КРЫЛОВИДНАЯ МЫШЦА (M PTERYGOIDEUS LATERALIS) ПРИКРЕПЛЯЕТСЯ К

Большому крылу клиновидной кости

2) малому крылу клиновидной кости

3) крыловидному отростку

55. ЛАТЕРАЛЬНАЯ КРЫЛОВИДНАЯ МЫШЦА (M PTERYGOIDEUS LATERALIS) ПРИКРЕПЛЯЕТСЯ К

1) венечному отростку нижней челюсти

Шейке суставного отростка нижней челюсти

3) жевательной бугристости

56. ЛАТЕРАЛЬНАЯ КРЫЛОВИДНАЯ МЫШЦА (M PTERYGOIDEUS LATERALIS) ПРИКРЕПЛЯЕТСЯ К

1) телу нижней челюсти с внутренней поверхности

2) венечному отростку нижней челюсти

Суставной капсуле и переднему полюсу суставного диска

57. ИННЕРВАЦИЯ ЛАТЕРАЛЬНОЙ КРЫЛОВИДНОЙ МЫШЦЫ (M PTERYGOIDEUS LATERALIS) ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ

Ветвями нижнечелюстного нерва

2) ветвями верхнечелюстного нерва

3) ветвями лицевого нерва

58. ЛАТЕРАЛЬНАЯ КРЫЛОВИДНАЯ МЫШЦА (M PTERYGOIDEUS LATERALIS) ВЫПОЛНЯЕТ СЛЕДУЮЩИЕ ФУНКЦИИ

1) открывание полости рта,

2) смещение нижней челюсти кзади

Смещение нижней челюсти кпереди

59. ДВУБРЮШНАЯ МЫШЦА (M. DIGASTRICUS) ПРИКРЕПЛЯЕТСЯ

1) к нижнему краю нижней челюсти в области премоляров

2) к нижнему краю нижней челюсти в области моляров

К нижнему краю нижней челюсти в области подбородочного симфиза

60. ДВУБРЮШНАЯ МЫШЦА (M. DIGASTRICUS) ПРИКРЕПЛЯЕТСЯ К

Подъязычной кости

2) ключице

3) клиновидной кости

Раздел 7

Выберите один правильный ответ

1. КАКИЕ КЛЮЧЕВЫЕ ВОЗРАСТНЫЕ ГРУППЫ ОСМАТРИВАЮТ С РЕКОМЕНДАЦИЯМИ ВОЗ

1) 5-6 лет, 12 лет, 15 лет, 35-44 года, 65 лет и старше;

2) 0-3 года, 7 лет, 14 лет, 18 лет,35-44 года, 60-70 лет;

3) 6-7 лет, 9 лет. 15 лет, 21- 35 лет, 45-60 лет, 70лет и старше.

2. ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ ДОСТОВЕРНЫХ ДАННЫХ НЕОБХОДИМО ОСМОТРЕТЬ СЕЛЬСКОЕ И ГОРОДСКОЕ НАСЕЛЕНИЕ ОДНОЙ ВОЗРАСТНОЙ ГРУППЫ В КОЛИЧЕСТВЕ (ЧЕЛОВЕК)

1) 25 ;

2) 50 ;

3) 75;

4) 100.

3. КАК ЧАСТО СЛЕДУЕТ ПРОВОДИТЬ ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ

1) 1 раз в год;

2) 2 раза в год;

3) 1 раз в 5 лет.

4. ЧТО НЕОБХОДИМО УЧИТЫВАТЬ ПРИ ВЫБОРЕ МЕТОДОВ ПРОФИЛАКТИКИ

1) эффективность и стоимость;

2) длительность и стоимость;

3) воспроизводимость и длительность

5. КАКОЙ ВОЗРАСТ НАИБОЛЕЕ ПОДВЕРЖЕН РАЗВИТИЮ КАРИЕСА

1) 3-4 года;

2) 4-6 лет;

3) 6-7 лет.

6. КЕМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ САМЫЕ ДОРОГИЕ МЕТОДЫ ПРОФИЛАКТИКИ

1) мед. персоналом;

2) стоматологами;

3) родителями.

7. ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОВЕДЕННОЙ ПРОГРАММЫ ПРОВОДИТСЯ

1) через 1 год;

2) через 3 года;

3) через 5 лет.

8. ИЗ КАКИХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ СКЛАДЫВАЕТСЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ

1) качественных и количественных,

2) качественных и процентных

3) количественных.

9. КАКОЙ ПОКАЗАТЕЛЬ ХАРАКТЕРИЗУЕТ СТЕПЕНЬ ИЗМЕНЕНИЯ ПИТАНИЯ В ПОПУЛЯЦИИ ПОСЛЕ ВНЕДРЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПРОФИЛАКТИКИ?

1) повышение количества употребляемого сахара

2) повышение употребления овощей

3) уменьшение количества употребляемого сахара;

10. ПЕРВУЮ ОЦЕНКУ ПРОГРАММЫ ГИГИЕНИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ ПРОВОДЯТ:

1) через 1-2 недели;

2) через 2-4 недели;

3) через 4-6 недель.

11. ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРОГРАММЫ ПРОФИЛАКТИКИ ОЦЕНИВАЕТСЯ ЧЕРЕЗ:

1) 5, 10,15,20 лет;

2) 5,15,25 лет;

3) 5,10,20 лет.

12. КАКАЯ ОЦЕНКА ПОЗВОЛЯЕТ МОДИФИЦИРОВАТЬ ПРОГРАММУ ДЛЯ ДОСТИЖЕНИЯ МАКСИМАЛЬНОГО ПРОФИЛАКТИЧЕСКОГО ЭФФЕКТА?

1) промежуточная и окончательная;

2) предварительная и промежуточная;

3) предварительная и окончательная.

13. ОТ ЧЕГО ЗАВИСИТ КОЛИЧЕСТВО И ТИП НЕОБХОДИМОГО ПЕРСОНАЛА?

1) стажа работы;

2) методов профилактики;

3) финансирования.

14. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПО УЛУЧШЕНИЮ ГИГИЕНЫ ПОЛОСТИ РТА-

1) снижение величины гигиенических индексов;

2) повышение величины гигиенических индексов.

15. ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ НАСЕЛЕНИЕ ПРОВОДЯТ:

1) в одной возрастных группах;

2) в разных возрастных группах;

3) возраст не имеет значения.

16. ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКОЕ СТОМАТОЛОГИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ 5-6-ЛЕТНИХ ДЕТЕЙ ПОЗВОЛЯЕТ СДЕЛАТЬ ЗАКЛЮЧЕНИЕ О СОСТОЯНИИ И НУЖДАЕМОСТИ В ЛЕЧЕНИИ

1) временных зубов

2) первых постоянных моляров

17. СИТУАЦИОННЫЙ АНАЛИЗ ЭТО-

1) выявление факторов, вызывающих заболевание

2) изучение условий развития данного заболевания

3) исследование стоматологической заболеваемости, условий и факторов,

4) вызывающих заболевание

18. ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОГРАММ ПРОФИЛАКТИКИ ПРОВОДИТСЯ НЕ РЕЖЕ, ЧЕМ ЧЕРЕЗ

1) 1 год

2) 2 года

3) 5 лет

4) 3 года

19. ОСНОВНЫМ МЕТОДОМ СИТУАЦИОННОГО АНАЛИЗА ЯВЛЯЕТСЯ ИССЛЕДОВАНИЕ

1) распространенности и интенсивности стоматологических заболеваний.

2) распространенности стоматологических заболеваний

3) условий развития данного заболевания

4) интенсивности стоматологических заболеваний

20. ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ, РАННЕЕ ВЫЯВЛЕНИЕ И УСТРАНЕНИЕ ФАКТОРОВ РИСКА

1) вторичная профилактика стоматологических заболеваний.

2) первичная профилактика стоматологических заболеваний.

3) третичная профилактика стоматологических заболеваний.

21. ЦИФРОВОЕ ВЫРАЖЕНИЕ ОДНОГО ПРИЗНАКА ИЛИ СУММЫ ПРИЗНАКОВ ЗАБОЛЕВАНИЯ В СРЕДНЕМ НА ОДНОГО ЧЕЛОВЕКА ИЗ ЧИСЛА ОБСЛЕДОВАННЫХ ЛИЦ НАЗЫВАЕТСЯ.

1) распространенностью стоматологических заболеваний

2) интенсивностью стоматологических заболеваний

3) качественным анализом стоматологических заболеваний

22. ПРОЦЕНТНОЕ СООТНОШЕНИЕ ЛИЦ, ИМЕЮЩИХ СТОМАТОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ, К ОБЩЕМУ ЧИСЛУ ОБСЛЕДОВАННЫХ НАЗЫВАЕТСЯ

1) распространенностью стоматологических заболеваний

2) интенсивностью стоматологических заболеваний

3) количественным анализом стоматологических заболеваний

23. КЛЮЧЕВЫЕ ВОЗРАСТНЫЕ ГРУППЫ ДЕТЕЙ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКОГО СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО ОБСЛЕДОВАНИЯ ПО МЕТОДИКЕ ВОЗ:

1) 2-3 года, 6 лет, 12 лет

2) 3 года, 8 лет, 12 лет

3) 4 года, 8 лет, 12 лет, 15 лет

4) 5-6 лет, 12 лет, 15 лет

24. ЭНДЕМИЧЕСКИЙ ФЛЮОРОЗ РАЗВИВАЕТСЯ ИЗ-ЗА

1) недостатка фторида в питьевой воде

2) рахита

3) повышенное содержание фторида в питьевой воде

4) недостатока фтора в организме ребенка

25. СИСТЕМНОЙ ПРОФИЛАКТИКОЙ ФЛЮОРОЗА В ЭНДЕМИЧЕСКОМ ОЧАГЕ ЯВЛЯЕТСЯ:

1) предупреждение заболеваний матери в период беременности

2) замена водоисточника

3) гигиена полости рта

4) герметизация фиссур

Раздел 8

Выберите один правильный ответ.

1. МЕТОД МЕДИКО-САНИТАРНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ НАСЕЛЕНИЯ, ВКЛЮЧАЮЩИЙ НЕОБХОДИМЫЙ КОМПЛЕКС ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ СОЦИАЛЬНО-ГИГИЕНИЧЕСКИХ МЕРОПИРЯТИЙ – ЭТО:

1) диспансеризация

2) санация полости рта

3) профилактика

2. МЕТОДЫ СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ:

4) памятки

5) плакаты

6) видеофильмы

7) семинары

3. СРЕДСТВА СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ:

1) беседы

2) реклама на радио и ТВ

3) лекции

4) уроки здоровья

4. ОСНОВНЫМ НАПРАВЛЕНИЕМ ПЕРВИЧНОЙ ПРОФИЛАКТИКИ СТОМАТОЛОГИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ ЯВЛЯЕТСЯ КОМПЛЕКС МЕР, НАПРАВЕЛННЫХ НА:

1) предупреждение их возникновения

2) предупреждение осложнений возникшего заболевания

3) восстановление анатомической и функциональной целостности зубочелюстной системы

5. ОСНОВНЫМ НАПРАВЛЕНИЕМ ВТОРИЧНОЙ ПРОФИЛАКТИКИ СТОМТАОЛОГИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ ЯВЛЯЕТСЯ КОМПЛЕКС МЕР, НАПРАВЛЕННЫХ НА:

1) предупреждение их возникновения

2) предупреждение осложнений возникшего заболевания

3) на восстановление анатомической и функциональной целостности зубочелюстной системы

6. В ВОЗРАСТЕ 5-6 ЛЕТ НАИБОЛЕЕ ЭФФЕКТИВНЫМ МЕТОДОМ СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ ЯВЛЯЕТСЯ:

1) лекции

2) семинары

3) беседы

4) игры

7. В ВОЗРАСТЕ 10-15 ЛЕТ НАИБОЛЕЕ ЭФФЕКТИВНЫМ МЕТОДОМ СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ ЯВЛЯЕТСЯ:

4) журналы

5) видеофильмы

6) уроки здоровья

7) игры

8. ВОЗНИКНОВЕНИЮ И ПРОГРЕССИРОВАНИЮ КАРИЕСА ЗУБОВ У НАСЕЛЕНИЯ НЕ СПОСОБСТВУЮТ СЛЕДУЮЩИЕ ОСОБЕННОСТИ ПИТАНИЯ:

1) увеличение употребления пищи, требующей интенсивного жевания

2) высокое содержание в пище легко ферментируемых углеводов

3) увеличение частоты приема пищи

4) уменьшение потребления пищи, способствующей ингибированию кариеса зубов

9. ПРИ ПОТРЕБЛЕНИИ САХАРОВ ОДНОВРЕМЕННО С ДРУГОЙ ПИЩЕЙ, ИХ КАРИЕСОГЕННОСТЬ:

1) не изменяется

2) относительно снижается

3) относительно увеличивается

10. МЕТОДЫ ОЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ МОГУТ БЫТЬ:

1) первичные и вторичные

2) практические и теоретические

3) постоянные и периодические

4) субъективные и объективные

11. К ОБЪЕКТИВНЫМ МЕТОДАМ ОЦЕНКИ СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ ОТНОСИТСЯ:

1) анкетирование

2) тестирование

3) показатель стоматологического статуса

4) беседа

12. ДЛЯ ВЫРАБОТКИ ПОЛЕЗНОЙ ПРИВЫЧКИ У ПАЦИЕНТА, ПЕРВЫМ ЭТАПОМ НЕОБХОДИМО:

1) выработка убеждения

2) приобретение знаний

3) выработка навыка

4) приобретение понимания

13. ДЛЯ ПОДДЕРЖАНИЯ СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ И КОНТРОЛЯ СТОМАТОЛОГИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ НЕОБХОДИМЫМ ЯВЛЯЕТСЯ:

1) эффективная гигиена полости рта

2) неограниченное потребление сахаросодержащих продуктов

3) удовлетворительная гигиена полости рта

4) исключение фторидов

14. ПИТАНИЕ, ДЛЯ СОХРАНЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ ПОЛОСТИ РТА, МОЖЕТ ВЛИЯТЬ НА ТКАНИ ЗУБОВ:

1) не влияет на ткани зубов

2) только во время прорезывания

3) только во время формирования зуба

4) во время формирования зуба и после прорезывания

15. НАИБОЛЕЕ ЭФФЕКТИВНЫМ МЕТОДОМ СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ В ШКОЛАХ ЯВЛЯЕТСЯ:

1) уроки здоровья

2) памятки

3) плакаты

журналы

Раздел 9.

Поиск по сайту: