Система принципів, прийомів і методів пізнання.

загальнонаукові методи - це прийоми однієї науки, які використовуються у дослідженні іншими науками

Рівні наукового пізнання:

Форми наукового пізнання:

ü емпіричні факти (події, явища, процеси обєктивної реальності, що є об'єктом дослідження);

ü ідея (інтуїтивне уявлення явища без аргументації та усвідомлення всієї сукупності зв'язків);

ü проблема (теоретичне або практичне питання, яке потребує вивчення);

ü гіпотеза (науково обгрунтоване припущення про існування явища, внутрішню структуру, функції, принципи виникнення й розвитку, вірогідність яких на сучасному етапі не може бути перевірено чи доведено);

ü зв'язок (найбільш тяжкі, суттєві, необхідні зв'язки між явищами);

ü теорія (система узагальнених знань, основна ідея законів і принципів, що відображає певну частину обєктивної реальності);

ü принципи (основні вихідні положення науки (доктрини світогляду)).індукція, дедукція, аналогія, моделювання, абстрагування, узагальнення

Соціологічні методи та засоби пізнання.

Соціологічні методи:

ü спостереження (правовий збір та реєстрація подій очевидцем (пряме, непряме, стандартне (за детальною схемою),нестандартне (за загальною схемою));

ü аналіз документів (збір інформації, шляхом вивчення документів (якісний, кількісний, контент аналіз, аналіз офіційної статистики));

ü метод експертної оцінки;

ü опитування (спосіб збору інформації (письмовий (анкетування), (інтерв’ю)).

Соціологічна наука вивчає зваємозвязки «людина-людина», «людина-суспільство».

Діяльнісний підхід.

соціальна діяльність – це сукупність соціально значимих дій суб’єктів, що здійснюється у різних сферах суспільного життя (суспільства)

Основні елементи діяльності:

· суб’єкт (особа, наділена активністю);

· обєкт;

· поведінка (активність);

· мета;

· результат.

діяльнісний підхід – це основні засади, які визначають взаємодію між суб’єктами, що забезпечується завдяки їх діяльності

діяльнісний аналіз – це сукупність прийомів і засобів пізнання соціальної діяльності

Прийоми:

· генетичний;

· історичний;

· структурно-функційний;

· культурологічний;

· аналітичний;

· психологічний.

Основні засоби:

· рух;

· активність;

· життєдіяльність;

· діяльність;

· дія;

· діяння;

· протидія;

· взаємодія.

правова діяльність – поведінка суб’єкта права, що спрямована на досягнення юридично-значимих цілей

Структура діяльності:

· суб’єкт;

· об’єкт;

· активність суб’єкта.

· результат;

· мета.

Системний підхід.

системний аналіз – сукупність методів та засобів дослідження та конструювання цілісних складних об’єктів

Методи:

Ø структурний (внутрішня побудова);

Ø функціональний (зв’язки між елементами);

Ø генетичний (форма створення);

Ø факторний (умови);

Ø часовий.

Засоби (понятійний апарат):

· елемент;

· структура;

· зв’язки;

· функція;

· мета;

· ціль.

Поиск по сайту: