Тема: Перший етап медсестринського процесу – медсестринське обстеження

Мета:Оволодіти навичками збору інформації, спілкування з пацієнтом, навчитись проводити суб¢єктивне, об¢єктивне та додаткове обстеження.

Забезпечення заняття:“ Листки медсестринської оцінки стану пацієнта”, ситуаційні задачі, медичні карти стаціонарного хворого, листки медсестринської оцінки стану пацієнта, зростомір, медична вага, термометр, тонометр, фонендоскоп, секундомір, сантиметрова стрічка, температурні листки, таблиці «Ієрархія людських потреб за А.Маслоу», «Перший етап медсестринського процесу».

Студент повинен знати:

- значення медсестринського обстеження для виявлення проблем пацієнта;

- методи суб’єктивного, об’єктивного та додаткового обстеження;

- фізіологічні та психологічні особливості пацієнтів різного віку;

- техніку огляду, антропометрії, термометрії, визначення пульсу, АТ, частоти дихання;

- фізіологічні норми пульсу, АТ, температури тіла, дихання;

- соціологічні дані про навколишнє середовище та його вплив на здоров’я.

вміти:

- спілкуватись з колегами, пацієнтами різних етнічних та культурних та вікових груп,

їх родичами, немічними, інвалідами, дітьми;

- проводити опитування пацієнта та його родичів, проаналізувати отримані дані;

- проводити загальний огляд пацієнта, оцінити дані фізичного обстеження;

- проводити дослідження пульсу, АТ, ЧДР, температури тіла, набряків;

- робити цифровий та графічний запис показників функціонального стану пацієнта (температури тіла, ЧДР, пульсу, АТ, зросту, маси тіла, частоти випорожнень, добового діурезу) в листку медсестринського обстеження пацієнта.

Зміст заняття

Слово «процес» означає хід подій, в даному випадку - послідовність дій, застосованих медсестрою при наданні допомоги. В програмі Європейського регіонального бюро ВООЗ медсестринський процес описується так: «Сестринський процес - це термін, що застосовується в системі характерних видів медсестринських втручань в сфері охорони здоров’я окремих людей, їх родин та груп населення. Конкретно він означає використання наукових методів визначення медико-санітарних потреб пацієнта і на цій основі вибір тих, які можуть бути забезпечені шляхом медсестринського догляду. Сюди належать також планування заходів медсестринського догляду, організація догляду та оцінка результатів. Медсестра разом з іншими медпрацівниками визначає задачі, їх почерговість, мобілізує ресурси, здійснює догляд, навчає пацієнта самодогляду, проводить оцінку одержаних результатів. Таким чином, медсестринська справа перетворюється в динамічний процес».

Надання медсестринської допомоги вимагає дій, основаних не на інтуїції, а на науково організованому підході до вирішення проблем. Реформаторська концепція організації та практичного здійснення медичною сестрою своїх обов’язків по обслуговуванню пацієнтів на основі медсестринського процесу виникла в США в середині 50-х років.

В даний час медсестринський процес є основою медсестринської освіти та практичної діяльності медичних сестер.

Медсестринський процес – це діяльність медсестри з визначення медико-санітарних потреб пацієнта і його оточення та їх ефективне вирішення за допомогою

медсестринського догляду і опіки з залученням необхідних ресурсів.

Мета медсестринського процесу полягає в підтриманні та відновленні незалежності пацієнта, самостійності в задоволенні основних потреб організму. В різних країнах існують різні форми планів медсестринського догляду, та незалежно від форми він повинен передбачати безперервність медсестринського процесу, що складається з 5 етапів :

- мед сестринське обстеження;

- медсестринська діагностика;

- планування медсестринських втручань;

- реалізація медсестринських втручань;

- оцінка якості та корекція медсестринських втручань.

Всі етапи медсестринського процесу взаємопов’язані:

Поиск по сайту: