Помощничек
Главная | Обратная связь


Археология
Архитектура
Астрономия
Аудит
Биология
Ботаника
Бухгалтерский учёт
Войное дело
Генетика
География
Геология
Дизайн
Искусство
История
Кино
Кулинария
Культура
Литература
Математика
Медицина
Металлургия
Мифология
Музыка
Психология
Религия
Спорт
Строительство
Техника
Транспорт
Туризм
Усадьба
Физика
Фотография
Химия
Экология
Электричество
Электроника
Энергетика

КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ ДО ЗАЛІКУ



З курсу соціальної психології для студентів факультету міжнародних відносин

  1. Соціальна психологія як наука.
  2. Напрямки розвитку закордонної соціальної психології.
  3. Розвиток української соціальної психології.
  4. Взаємозв'язок соціальної психології з іншими галузями наук.
  5. Соціальна психологія особистості.
  6. Я-концепція та тип соціокультури.
  7. Самоефективність особистості.
  8. Самопрезентація та локус контролю.
  9. Техніки самопрезентації та соціокультурне їх сприйняття.
  10. Поведінка та установки. Вплив неправдивого джерела інформації (Е.Джоунз та Г.Сігал) на установки.
  11. Вплив зміни рольової поведінки на установки (експе-римент Ф.Зимбардо).
  12. Феномен „нога в дверях”.
  13. Поведінка та установки. Дослідження Д.Фестінгера.
  14. Поведінка та установки. Дослідження Ла П'єра.
  15. Культурна диверситивність людей.
  16. Ідентичність, рольова поведінка.
  17. Гендерні ролі. Інверсії ролей.
  18. Спілкування як обмін інформацією. Вплив „комунікатора” та зміст повідомлення.
  19. Канал передачі інформації та адресат повідомлення (аудиторія).
  20. Соціально-психологічні дослідження в галузі переконань.
  21. Агресія як деструктивна взаємодія. Різновиди агресії.
  22. Теорія інстинктивної агресії.
  23. Агресія в теорії соціального научіння А.Бандури.
  24. Послаблення агресії. Підхід з позицій соціального научі-ння.
  25. Підходи до вивчення альтруїстичної взаємодії.
  26. Експериментальне вивчення диспозиційних та ситуативних чинників альтруїзму.

27. Особистісні чинники надання допомоги.

  1. Соціалізація альтруїзму.
  2. Загальна характеристика процесів соціального пізнання.
  3. Каузальна атрибуція: теорія приписування причин.
  4. Теорія атрибуції Ф. Гайдера.
  5. Атрибуції здорового глузду: Г.Келлі про раціональні критерії інтерпретації інших (сталість, винятковість. подібність).
  6. Правила об’єднання інформації: важливість рис, ефект „першості.
  7. Фундаментальна помилка атрибуції (Л.Росс) та її причини.
  8. Культурні відмінності в атрибуціях.

36. Вплив особистих вражень та очікувань на інтерпретацію подій.

  1. Типові прийоми суджень в умовах недостатньої інфор-мації.

38. Ілюзорне мислення: пояснення випадкових подій.

  1. Групи в соціальній психології. Класифікація великих соціальних груп.
  2. Стихійні групи та масові рухи.
  3. Психологічні механізми функціонування натовпу.
  4. Соціальні рухи.
  5. Мала група в соціальній психології: поняття, межі, класифікації.
  6. Психологічна структура та динамічні процеси групи.
  7. Лідерство в групах.
  8. Конформізм та його різновиди.
  9. Класичні експерименти з конформізму (М.Шериф, С.Аш, С.Мілґрам).
  10. Проблеми міжрупових відносин: загальна характеристика.
  11. Природа та різновиди упереджень (дискримінація, расизм, сексизм).
  12. Соціальні джерела упереджень.
  13. Емоційні та когнітивні джерела упереджень.
  14. Соціально-психологічне знання та практика регулювання соціальних конфліктів.
  15. Поняття та типи конфліктів.
  16. Пошуки причин конфліктів та способів їх розв’язання соціальними психологами.
  17. Лабораторні версії суспільних дилем. Ігри з ненульовою сумою.
  18. Соціально-психологічні способи розв’язання соціальних дилем. Конкуренція як джерело конфлікту (експеримент М.Шерифа). Сприйняття несправедливості та спотворене сприйняття як джерела конфлікту.
  19. Стратегії примирення: рівноправні контакти, кооперація, комунікація, умиротворення.
  20. Соціальна психологія та правосуддя.Дотичні проблеми соціальної психології та правосуддя.

ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯЗ

КУРСУ „СОЦІАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ”

1. Хто автор перших підручників з соціальної психології

а) Е.Рос

б) Мак Дугал.

в) усі відповіді вірні

 

2. Коли виникла соціальна психологія

а) середина ХІХ ст.

б) кінець ХІХ ст.

в) початок ХХ ст.

 

3. Де отримала соціальна психологія найбільшого імпульсу розвитку

а) у Франції

б) у Німеччині

в) у США

 

4.За умовами проведення соціально-психологічні дослідження бувають

а) польовими

б) лабораторними

в)усі відповіді вірні

 

5. За методом проведенння соціально-психологічні дослід-ження бувають

а) кореляційними

б) експериментальними

в)усі відповіді вірні

 

6. Хто із перелічених психологів є представником сучасної вітчизняної соціально-психологічної думки ?

а) А.Бандура

б) Л.Орбан-Лембрик

в) Я.Коломинський

 

7. Хто є представником соціологічного напрямку зарубіжної соціальної психології

а) Г.Ле Бон

б)Мак Дугал

в) всі відповіді вірні

8.Хто науково вивчав натовп :

а) Г.Ле Бон

б) Г.Тард

в) усі відповіді вірні

 

9. Які психологічні механізми функціонування натовпу:

а) навіювання та копіювання

б) агресія та страх

в) немає вірної відповіді

 

10. Хто є представником психологічного напрямку зарубіжної соціальної психології

а) С.-Ф.Перлз

б) Дж. МакДугал

в) усі відповіді вірні

 

11.Хто досліджував соціокультурні уявлення

а) В.Райх

б) Г.Тард

в) С.Московічі

 

12. Автором якої теорії є Мак Дугал

а) альтруїзму

б) біологічного інстинкту

в) колективного інстинкту

 

13. Хто є автором соціометрії

а) Г.Маркус

б) Дж.Морено

в) немає вірної відповіді

 

14. Структурні елементи Я-концепції

а) мислення

б) взаємовідносини

в) немає вірної відповіді

 

15. Соціокультурні типи Я-концепції

а) раціональна та ірраціональна

б) прогресивна та регресивна

в) немає вірної відповіді

 

16. Який соціокультурний тип Я-концепції притаманний для більшості західних країн

а) колективістська

б) індивідуалістська

в) розвинута

 

17. Який соціокультурний тип Я-концепції притаманний для більшості східних країн

а) колективістська

б) індивідуалістська

в) змішана

 

18. Концепція „незалежного Я” характеризує:

а) змішаний тип соціокультурної Я-концепції

б) індивідуалістський тип Я-концепції

в) прогресивний тип Я-концепції

 

18. Концепція „взаємозалежного Я” характеризує:

а) змішаний тип соціокультурної Я-концепції

б) колективістський тип Я-концепції

в) регресивний тип Я-концепції

 

19. Самоефективність особи як соціально-психологічна характеристика –це :

а) почуття самоповаги

б) почуття власної компетентності

в) почуття власної гідності

 

20. Хто найбільше досліджував самоефективність:

а) К.Роджерс

б) А.Бандура

в) Дж.Ротер

 

21. Типи локусу контролю названі Дж.Ротером :

а) ефективний та неефективний

б) інтернальний та екстернальний

в) зовнішній та внутрішній

 

22.Хто розробляв концепцію локусу контролю та індивідуальнийопитувальник

а) Дж.Ферес

б) Дж.Ротер

в) усі відповіді вірні

 

23. Тенденція міркувати на користь власного Я називається:

а) неістинним консенсусом

б) неістинна унікальність

в) усі відповіді вірні

 

24. Хто описав техніки інґраціації (самопрезентції)

а) Г.Сігал

б) Т.Джонс

в) усі відповіді вірні

 

25. Техніки інґраціації (аутопрезентації) :

а) позитивна , негативна, конформізм

б) врівноважена, ворожа, нейтральна

в) усі відповіді вірні

 

26. Самомоніторинґ – це :

а) акт самовиразу та поведінки на створення позитивного враження

б) спосіб самопрезентації та регулювання поведінки задля необхід-ного враження

в) усі відповіді вірні

 

27. Хто автор теорії атрибуції

а) К.Андерсон

б) К.Дейвіс

в) Ф.Гайдер

 

28.Фундаментальна помилка атрибуції – це:

а) недооцінка наявної інформації тим, хто спостерігає

б) недооцінка ситуативних та переоцінка диспозиційних впливів на поведінку інших

в) ігнорування пояснень, відмова від „здорового глузду”

 

29. Чим можна пояснити фундаментальну помилку атрибуції:

а) особливістю перцепції „фігура-фон” та станом самосвідомості

б) культурними відмінностями людей

в) всі відповіді вірні

 

 

30. Види соціального мислення:

а) стереотипне, евристичне, ілюзорне

б) конкретно-дійове, образне, абстрактне

в) конвергентне, дивергентне

 

31. Мислення проти фактів –це ефект :

а) стереотипного мислення

б) евристичного мислення

в) ілюзорного мислення

 

32. Феномен „хіндсайту” або „я знав це” є ефектом:

а) стереотипного мислення

б) евристичного мислення

в) ілюзорного мислення

 

33.Огруплення мислення – це ефект :

а) стереотипного мислення

б) евристичного мислення

в) ілюзорного мислення

 

34. Типи особистісного мислення за Дж.Келлі:

а) упереджений, стереотипний, передбачувальний

б) консервативний, ліберальний, радикальний

в) немає вірної відповіді

 

35. Як ще називають соціальну установку :

а) праймінг

б) стереотип

в) аттитюд

 

36. Що таке метод неістинного джерела інформації

а) процедура з’ясування установок досліджуваних за допомогою обману

б) зменшення соціальних впливів на вираз установки

в) усі відповіді вірні

 

37. Хто дослідив вплив зміни рольової поведінки на установки

а) експеримент Д.Розенхана (1973) у клініці, де його співробітники прикинулись хворими

б) експеримент Ф.Зимбардо (1971), у якому студенти програвали ролі в’язнів та тюремних охоронців

в) усі відповіді вірні

38.Феномен „нога в дверях”

а) тенденція, згідно якої люди, зробивши незначну поступку, надалі виконують більш серйозні вимоги

б) тактика досягнення згоди у різних питаннях

в) усі відповіді вірні

 

39.Автор теорії когнітивного дисонансу

а) Дж. М. Карлсміт

б)Л.Фестінгер

в)Дж.Брем

 

40. Ефект недостатньої оправданості за Л.Фестінгером – це

а) зменшення тиску негативних думок особою в ситуації недостатньої зовнішньої оправданості ( в.т. числі матеріальної)

б) зменшення дисонансу шляхом самооправдовування

в) усі відповіді вірні

 

41. Ефект надоправдання –

а) якщо оплачувати людям за те, що вони і так роблять із задоволенням, то люди стають внутрішньо немотивованими

б) якщо вчителі, батьки диктують навчальну поведінку дітям і контролюють її різними нагородами, то прагнення дітей до навчання зменшиться

в)усі відповіді вірні.

 

42. Дослідження Р.Ла П'єра показали:

а) установки (етнічні стереотипи) визначають поведінку

б) установки (етнічні стереотипи) змінються під впливом поведінки(спілкування)

в) відповіді невірні

 

43. Вплив поведінки (вчинків) на установки пояснює:

а) теорія самосприйняття

б) теорія когнітивного дисонансу

в) усі відповіді вірні

 

44. Що таке ґендер?

а) біологічна стать

б) соціокультурна стать

в) усі відповіді вірні

 

45.Інверсія ролей – це :

а) розмежування чоловічих і жіночих ролей у соціокультурі

б) змішування чоловічих і жіночих ролей у соціокультурі

в) трансформація жіночих ролей у чоловічі

 

46. Яка ґендерна диспозиція, згідно С.Бем, є запорукою особис-тісного здоровя:

а) маскулінність

б)фемінність

в)андрогінність

 

47. Комунітаризм – це теоретична спроба :

а) об’єднати індивідуалізм і колективізм

б) синтезувати турботу про благополуччя сімї та суспільства та повагу до прав людини

в) усі відповіді вірні

 

48. Чи є великі соціальні групи обов’язково формальними :

а) так

б) ні

в) усі відповіді вірні

 

49. З якої кількості осіб, можна говорити про наявну групу:

а) двоє

б) троє

в) четверо

 

50. Чи є політична партія прикладом неформальної групи?

а) так

б) ні

в) не завжди

 

51. Що таке „кліка” в класифікації груп за Дірксом?

а) група примусу

б) добровільна група

в) немає вірної відповіді

 

52. Стиль лідерства у малих групах:

а) директивний, кооперативний, псевдокооперативний

б) авторитарний, ліберальний, псевдоліберальний

в) усі відповіді вірні.

53. Хто є автором експерименту з конформізму:

а) М.Шериф

б) С.Аш.

в) С.Мілґрам

 

54. Соціальна фасилітація – це :

а) позитивний вплив групи на формування індивідуальних знань, умінь, навичок.

б) негативний вплив групи на формування індивідуальних знань, умінь, навичок.

в) відсутній вплив групи на формування індивідуальних знань, умінь, навичок.

 

55. Групова поляризація – це:

а) зміщення середньої тенденції до свого полюса замість розколу думок всередині групи

б) посилення раніш існуючих тенденцій у судженнях членів групи в ситуації спільного обговорення

в) відсутня правильна відповідь

 

56. Хто автор теорії інстинктивної агресії ?

а) К.Лоренс

б) З.Фройд

в) усі відповіді вірні

 

57.Хто автор соціальної теорії агресії ?

а) Е.Фром

б) А.Бандура

в) К.Хорні

 

58. Інструментальна агресія на відміну від ворожої є:

а) самоціллю, аби завдати комусь шкоди

б) засобом досягнення якоїсь позитивної мети

в) усі відповіді вірні

 

59. Автором концепції „фрустрація - агресія” є

а) Л.Берковіц

б)Дж.Долард

в) З.Фройд

 

 

60. Автором концепції „заміщеної агресії” є:

а) Л.Берковіц

б)Дж.Долард

в) З.Фройд

 

61.Хто розглядав агресію з позицій теорії соціального научіння?

а) У.Гріфіт

б) З.Фройд

в) А.Бандура

 

62. Антиципація взаємодії – це :

а) позитивне очікування того, що співрозмовник виявиться приємною людиною

б) адаптивний феномен психіки, який сприяє налаштовуванню на хороші взаємини

в) усі відповіді вірні.

 

63. Стереотип фізичної привабливості :

а) полегшує соціальну взаємодію візуально красивим людям
(дітям)

б) ускладнює

в) не впливає

 

64. Альтруїзм – це:

а) неегоїстичний мотив надання допомоги

б) надання допомоги особою , яке не виключає її внутнішню самовингороду.

в) усі відповіді вірні.

 

65. Яка з соціальних норм, що мотивують альтруїзм стосується взаємин «рівних з рівними»:

а) норма взаємності

б) норма соціальної відповідальності

в) жодна

 

66. «Ефект очевидця» – це коли люди швидше надають допомогу:

а) в ситуації мінімальних очевидців

б) в ситуації з максимальною кількістю очевидців

в) у будь-якій ситуації, а кількість очевидців не є вирішальною.

 

 

67. Соціалізція альтруїзму повинна долати :

а) моральну ексклюзію

б) моральну інклюзію

в) усі відповіді вірні

 

68.Який вирішальний психологічний фактор розв’язання соціальних дилем :

а) навчити людей співпрацювати

б) навчити людей бути неагресивними

в) подолати етнічні стереотипи

 

 




Поиск по сайту:

©2015-2020 studopedya.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.