 |
|
|
Архитектура Астрономия Аудит Биология Ботаника Бухгалтерский учёт Войное дело Генетика География Геология Дизайн Искусство История Кино Кулинария Культура Литература Математика Медицина Металлургия Мифология Музыка Психология Религия Спорт Строительство Техника Транспорт Туризм Усадьба Физика Фотография Химия Экология Электричество Электроника Энергетика |
Место дисциплины в структуре ООП ВПО
Дисциплина относится к дисциплинам по выбору вариативной части учебного цикла Б3 Профессиональный цикл (Б.3.2.2) Дисциплина базируется на знаниях, полученных студентами при изучении в школах дисциплин «Математика», «Физика», «Информатика», а также на приобретаемых знаниях, изучаемых в ВУЗе дисциплин Б.2.1.1 Математика, Б.2.1.2 Физика, Б.2.1.3 Химия, Б.3.1.4 Информационные технологии в первом семестре. Знания, умения и навыки, приобретенные при изучении дисциплины, используются при изучении дисциплин Б.3.1.2 Электротехника и электроника, Б.3.1.5 Основы конструирования электронных средств, Б.3.1.6 Технология производства электронных средств, Б.3.1.7, Схемо- и системотехника электронных средств, Б.3.2.5 Основы радиоэлектроники и связи.
Требования к результатам освоения содержания дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО, примерной и вузовской ООП ВПО, по данному направлению подготовки (специальности): а) общекультурных (ОК): начальные навыки стремления к самостоятельной работе и саморазвитию (ОК-6); способность к повышению своей квалификации и мастерства, способность осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8) б) профессиональных (ПК): готовность понимать и учитывать современные тенденции развития радиоэлектроники, измерительной и вычислительной техники, информационных технологий в своей профессиональной деятельности (ПК-3); освоить начальные знания о радиоэлектронике, электронных и радиоэлектронных устройствах и системах; получить и знать начальные основы о стадиях и этапах системотехнического и схемотехнического проектирования, конструирования и технологии радиоэлектронных средств. В результате освоения дисциплины обучающийся должен: Знать: историю, современное состояние и тенденции развития, подходах к классификации радиоэлектронных средств (РЭС) место специальности в ряду других естественно-научных специальностей; возможности использования РЭС в науке, технике, производстве, медицине, образовании; основную терминологию, определения и понятия радиоэлектроники; классификацию, назначение, принципы функционирования различных РЭС; понятия об информации и сообщениях, сигналах и помехах, электронных цепях и связях, принципы передачи информации на расстояние с помощью электромагнитных волн архитектуру, организацию и функционирование основных радиоэлектронных систем, областях их применения и роли в научно-техническом и социальном развитии общества стадии и этапы проектирования и технологии РЭС; электрорадиоэлементы и простые радиоэлектронные устройства. Уметь: составлять и оформлять в соответствии с требованиями стандарта предприятия рефераты по радиоэлектронике. Владеть: навыками проектировании узлов на печатных платах с помощью САПР. Приобрести опыт деятельности в технологии пайки, технологии изготовления печатных плат, сборке, монтаже и настройке простых электронных узлов на печатных платах. Содержание и структура дисциплины (модуля)
Содержание разделов дисциплины
Структура дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2,2. зачетных единиц (72 часа)
Разделы дисциплины, изучаемые в 1-ом семестре
Лабораторные работы Лабораторные работы в учебном плане не предусмотрены.
Поиск по сайту: |