Ключ к тесту Д. Голланда (лист ответов)

1. Реалистический тип — несоциальный, ориентиро­ванный на настоящее, эмоционально стабильный, за­нимающийся конкретными объектами (вещами, инст­рументами, машинами), отдает предпочтение занятиям, требующим моторной ловкости, конкретности. Разви­ты математические, невербальные способности.

Рекомендуются профессии: механик, электрик, ин­женер, агроном и т.д.

2. Интеллектуальный тип — не социален, аналитичен, рационален, независим, оригинален. Преоблада­ют теоретические ценности, любит решать задачи, тре­бующие абстрактного мышления, интеллектуал. Гар­монично развиты вербальные и невербальные способ­ности.

Предпочитает научные профессии: ботаник, астро­ном, математик, физик.

3. Социальный тип — обладает социальными уме­ниями, нуждается в контактах. Черты его характера: стремление поучать и воспитывать, психологический настрой на человека, гуманность, женственность. Представитель данного типа старается держаться в стороне от интеллектуальных проблем, активен, но часто зависим от мнения группы людей. Проблемы решает, опираясь на эмоции, чувства, умение общаться. Обладает хорошими вербальными способностями.

Рекомендуемые занятия: обучение и лечение (учителя, врачи, психологи).

4. Конвенциальный тип — предпочитает четко конструированную деятельность. Характер стереотипный, конкретный, практический. Не проявляет критичность, оригинальность, консервативен, зависим, ригиден не любит смену деятельности). Слабо развиты организаторские способности, преобладают математические способности.

Предпочтительны профессии, связанные с канцелярией и расчетом.

5. Предприимчивый тип — избирает цели, которые позволяют проявить энергию, энтузиазм, импульсивность, любит приключения. Представитель данного типа доминантен, любит признание, любит руководить. Ему не нравится практический труд, а также занятия, требующие интеллектуальных усилий, усидчивости. Хорошо решает задачи, связанные с руководством, статусом и властью, агрессивен и предприимчив, обладает хорошими вербальными способностями.

Предпочтительна следующая деятельность: артист, журналист, телеоператор, заведующий, директор, дипломат и т. п.

6. Артистический тип — опирается на эмоции, воображение, интуицию; имеет сложный взгляд на жизнь. Независим в решениях, оригинален. Высоко развиты моторные и вербальные способности. Для представителей данного типа характерен высокий жизненный идеал с утверждением своего «Я». Он не социален в том смысле, что не придерживается условностей общества.

Предпочитает творческие занятия: музыку, рисование, литературное творчество и т.п.

План карьеры

Утверждение руководителя

Общие сведения

1. Фамилия_____________________________________________________

2. Имя_________________________________________________________

3. Отчество_____________________________________________________

4. Должность____________________________________________________

5. Возраст______________________________________________________

6. Стаж работы (всего в должности)________________________________

7. Образование__________________________________________________

(где и когда окончил)

(специальность по диплому)

8. Заключение последней аттестационной комиссии

9. Подготовка

(когда и где повышал квалификацию)

10. Нахождение в резерве кадров

(когда, должность)

11. Оценка по результатам собеседования

12. Интегральная оценка профессионализма и личностных качеств_______

13. Срок планирования: с ___________________по___________________г.

14. Другие сведения

Литература:

1. Управление персоналом. Учебник./ Под редакцией Базарова Т.Ю., Еремина Б.Л. - М.: ЮНИТИ, 2002.

2. Чижов Н.А. Кадровые технологии. - М.: Экзамен, 2000.

3. Егоршин А.П. Управление персоналом. - Н. Новгород, 2001.

[1] Иванцевич Дж., Лобанов А.А. Человеческие ресурсы управления. – М.: Дело, 1993, с. 224.

Поиск по сайту: