Функціональна структура захисту населення та АТО у НС

План:

1 Головні положення про навчання персоналу підприємств, установ і організацій діям та способам захисту в разі виникнення надзвичайних ситуацій та аварій.

2 Програми підготовки населення до дій у надзвичайних ситуаціях. Спеціальні об’єктові навчання і тренування.

3 Критерії та показники оцінки ефективності функціонування системи безпеки та захисту в надзвичайній ситуації об’єкту господарювання.

Завдання:

1 Прочитати текст підручника /1/ стор. 236-238.

2 Законспектувати основні поняття та визначення.

3 Виконати практичні завдання.

3.1 Середній рівень:

- написати реферат на тему: «Надзвичайні ситуації», або електронну презентацію на тему «Надзвичайні ситуації».

3.2 Достатній рівень:

- зробити класифікацію надзвичайних ситуацій за місцем розташування (Додаток 3,4).

3.3 Високий рівень:

- скласти кросворд на тему надзвичайні ситуації (кількість слів не менш 10, формат А4).

Студент повинен знати:

- основні поняття та визначення з безпеки життєдіяльності в умовах надзвичайних ситуацій.

Студент повинен вміти:

- класифікувати надзвичайні ситуації.

Питання для самоконтролю:

1 Дайте визначення поняття «надзвичайна ситуація».

2 У чому полягає реагування на НС техногенного і природного характеру.

Форми контролю:

- захист електронної презентації;

- перевірка практичних завдань і кросвордів.
Тема 7 Управління силами та засобами ОГ під час НС

План:

1. Дезактивація, дегазація і дезінфекція.

2. Дезактивуючи, дегазуючи та дезінфікуючи розчини.

Завдання:

1. Прочитати текст підручника /1/ стор. 112-117, /2/ стор. 105-113, 193-197.

2. Законспектувати основні положення питань.

Студент повинен знати:

- визначення понять «дезактивація, дегазація, дезінфекція».

Студент повинен вміти:

- підбирати дезактивуючі і дезінфікуючі розчини.

Питання для самоконтролю:

1. Дайте визначення поняття «дезактивація».

2. Дайте визначення поняття «дегазація».

3. Дайте визначення поняття «дезінфекція».

Форми контролю:

- перевірка конспектів.

4 МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ПО НАПИСАННЮ РЕФЕРАТУ

Самостійне вивчення деяких питань курсу «Безпеки життєдіяльності» полягає в засвоєнні теоретичного матеріалу програми дисципліни, а також у написанні рефератів.

Реферат – це коротке викладення змісту книг, статей і т.д. на задану тему.

Для результативної роботи над рефератом необхідно виконати такі рекомендації:

1 Підібрати літературу по темі, яка вивчається, ознайомся з її змістом.

2 Користуючись закладками, відмітити найсуттєвіші місця або зробити виписки.

3 Скласти план реферату.

4 Використовуючи рекомендації по складанню тематичного конспекту та складений план, написати реферат, у висновку якого обов’язково висловити своє відношення до викладеної теми та її змісту.

5 Прочитати текст і відредагувати його.

Реферат може бути виконаний у електронному вигляді. Для отримання інформації

з наданої теми студент може використовувати Інтернет.

Реферат повинен мати об’єм не менше ніж 8 і не більше ніж 15 сторінок.

Максимальна кількість балів при оцінюванні написання рефератів та виконання презентацій за заданими темами виставляється за такими критеріями:

- за повноту та використання сучасних концепцій і джерел інформації ;

- за оформлення роботи згідно з вимогами і наявність посилань на джерела інформації;

- за наявність змістовних висновків;

- за глибокі знання навчального матеріалу, що містяться в основних і додаткових рекомендованих літературних джерелах;

При невиконанні окремих критеріїв з тієї чи іншої форми контролю знань кількість балів, яка виставляється студентові, може бути знижена:

- за неповну відповідь – 0,5 бала;

- за кожну неправильну відповідь – 0,5 бала;

- за невчасне виконання індивідуальної роботи – 0,5 бала;

- за недостатнє розкриття теми – 0,5 бала;

- за відсутність посилань на літературні джерела – 0,5 бала.

ОРІЄНТОВАНА ТЕМАТИКА РЕФЕРАТІВ

Природні небезпеки

Природні небезпеки - землетруси.

Природні небезпеки – виверження вулканів

Природні небезпеки – цунамі

Природні небезпеки – інфекційні захворювання людей

ТЕХНОГЕННІ НЕБЕЗПЕКИ

Техногенні небезпеки – транспортні аварії та катастроф

Техногенні небезпеки – гідродинамічні аварії

Техногенні небезпеки – аварії з викидом радіоактивних речовин

Поиск по сайту: