Помощничек
Главная | Обратная связь


Археология
Архитектура
Астрономия
Аудит
Биология
Ботаника
Бухгалтерский учёт
Войное дело
Генетика
География
Геология
Дизайн
Искусство
История
Кино
Кулинария
Культура
Литература
Математика
Медицина
Металлургия
Мифология
Музыка
Психология
Религия
Спорт
Строительство
Техника
Транспорт
Туризм
Усадьба
Физика
Фотография
Химия
Экология
Электричество
Электроника
Энергетика

Теми рефератів, доповідей. 1. Відмінність тяжкого тілесного ушкодження, що спричинило смерть потерпілого від



1. Відмінність тяжкого тілесного ушкодження, що спричинило смерть потерпілого від умисного вбивства та вбивства через необережність.

2. Побої і мордування. Їх відмінність від тілесних ушкоджень.

3. Відмінність „Залишення в небезпеці” від „Ненадання допомога особі, яка перебуває в небезпечному для життя стані”.

 

Література до теми:[9, 10, 27, 61, 106, 114, 115, 156, 158, 171, 183, 190, 210, 218, 231, 234, 246, 248, 262]

Змістовий модуль 2.

 

Тема 4. Злочини проти волі, честі та гідності особи.

Лекція – 2 год.

Семінарське заняття - 2 год.

Практичне заняття - 2 год.

Самостійна робота – 4 год.

Ключеві терміни та поняття: Воля, честь, гідність. Викрадення людини, захоплення заручників, заручник, експлуатація дітей, психіатричний заклад.

 

Семінарське заняття з теми 4.

План

1. Злочини проти волі, честі та гідності особи, їх загальна характеристика і види.

2. Незаконне позбавлення волі або викрадення людини.

3. Захоплення заручників.

4. Торгівля людьми або інша незаконна угода щодо людини.

5. Незаконне поміщення у психіатричний заклад.

 

Практичне заняття з теми 4.

План

1. Підміна дитини.

2. Експлуатація дітей.

3. Використання малолітньої дитини для зайняття жебрацтвом.

4. Вирішити задачі, що містяться у „Збірнику завдань з Особливої частини кримінального права”.

 

Самостійна робота з теми 4.

План

5. Вивчити судово-слідчу практику щодо застосування кримінального законодавства при кваліфікації злочинів проти волі, честі та гідності особи.

Питання для самоконтролю:

1. Які дії утворюють об’єктивну сторону злочину, передбаченого ст. 147 КК України?

2. Яка мета як обов’язкова ознака суб’єктивної сторони при захопленні заручників?

3. Чим відрізняється захоплення і тримання заручника від незаконного позбавлення волі або викрадення людини?

4. Які дії утворюють об’єктивну сторону злочину, передбаченого ст. 149 КК України?

5. Яка мета при вчиненні злочину, передбаченого ст. 149 КК України?

6. Що слід розуміти під експлуатацією людини при вчиненні злочину, передбаченого ст. 149 КК України?

7. Що слід розуміти під уразливим станом особи у статті 149 КК України?

Теми рефератів, доповідей

1. Відмінність „Незаконного позбавлення волі або викрадення людини” від „Захоплення заручників”.

2. Спірні питання у визначенні потерпілого при кваліфікації злочину „Підміна дитини”.

3. Поняття спеціального суб'єкта при встановленні елементів складу злочину, передбаченого ст. 151 КК.

 

Література до теми:[8, 917, 25, 128, 148, 151, 162, 171, 175, 176, 177, 181, 186, 193, 194, 203, 214, 224, 254, 258, 260]

Тема 5. Злочини проти статевої свободи та статевої недоторканості особи.

Лекція – 2 год.

Семінарське заняття - 2 год.

Практичне заняття - 2 год.

Самостійна робота – 4 год.

 

Ключеві терміни та поняття:Зґвалтування, тобто статеві зносини із застосуванням фізичного насильства, погрози його застосування або з використанням безпорадного стану потерпілої особи. Статеві зносини, насильницьке задоволення статевої пристрасті неприродним способом, статева зрілість, розбещення неповнолітніх.

Семінарське заняття з теми 5.

План

1. Загальна характеристика та види злочинів проти статевої свободи та

недоторканості особи.

2. Зґвалтування.

3. Насильницьке задоволення статевої пристрасті неприродним способом.

4. Примушування до вступу в статевий зв’язок.

 

Практичне заняття з теми 5.

План

1. Статеві зносини з особою, яка не досягла статевої зрілості.

2. Розбещення неповнолітніх.

3. Вирішити задачі, що містяться у „Збірнику завдань з Особливої частини кримінального права”.

 

Самостійна робота з теми 5.

План

1. Кваліфіковані види зґвалтування та особливості їх кваліфікації.

2. Відмежування зґвалтування від суміжних злочинів.

3. Вивчити судово-слідчу практику щодо застосування кримінального законодавства при кваліфікації злочинів проти статевої свободи та статевої недоторканості особи.

 

Питання для самоконтролю:

1. Що таке зґвалтування?

2. Що слід розуміти під статевою свободою та статевою недоторканістю?

3. Чим відрізняється зґвалтування від насильницького задоволення статевої пристрасті неприродним способом?

4. Що слід розуміти під фізичним і психічним насильством при вчиненні злочинів, передбачених ст. 152 і ст. 153 КК України?

5. Що слід розуміти під безпорадним станом потерпілої особи при вчиненні злочинів, передбачених ст. 152 і ст. 153 КК України?

6. Хто є потерпілим при вчиненні злочину, передбаченого ст. 154 КК України?

7. Що слід розуміти під розпусними діями при розбещенні неповнолітніх?

Теми рефератів, доповідей

1. Кваліфікуючі та особливо кваліфікуючі ознаки зґвалтування.

2. Спірні питання у визначенні статевої зрілості особи.

3. Види спеціальних суб’єктів при кваліфікації злочинів проти статевої свободи та статевої недоторканності особи.

 

Література до теми: [8, 9, 17, 25, 61, 102, 128, 146, 148, 151, 162, 171, 173, 178, 204, 205, 212, 214, 216, 259, 261]

 

Тема 6. Злочини проти виборчих, трудових та інших особистих прав і свобод людини і громадянина.

Лекція – 2 год.

Семінарське заняття - 2 год.

Практичне заняття - - год.

Самостійна робота – 2 год.

Ключеві терміни та поняття: Виборче право, таємниця голосування, виборчі бюлетені, рівноправність громадян, недоторканність житла, недоторканність приватного життя, сплата аліментів, таємниця усиновлення (удочеріння), законодавство про працю, авторське право.

 

 




Поиск по сайту:

©2015-2020 studopedya.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.