Помощничек
Главная | Обратная связь


Археология
Архитектура
Астрономия
Аудит
Биология
Ботаника
Бухгалтерский учёт
Войное дело
Генетика
География
Геология
Дизайн
Искусство
История
Кино
Кулинария
Культура
Литература
Математика
Медицина
Металлургия
Мифология
Музыка
Психология
Религия
Спорт
Строительство
Техника
Транспорт
Туризм
Усадьба
Физика
Фотография
Химия
Экология
Электричество
Электроника
Энергетика

Тема 1 Походження, економічна суть і функції грошей



МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙЗАКЛАД

ДОНЕЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

НАВЧАЛЬНО-НАУКОВИЙ ІНСТИТУТ

«ВИЩА ШКОЛА ЕКОНОМІКИ ТА МЕНЕДЖМЕНТУ»

КАФЕДРА «ФІНАНСИ ТА БАНКІВСЬКА СПРАВА»

 

 

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

 

щодо підготовки і проведення семінарських занять з навчальної дисципліни «Гроші та кредит» для студентів напряму підготовки 6.030508 «Фінанси», 6.030509 «Облік та аудит», 6.030504 «Економіка підприємства»

 

 

 

Розглянуто на засіданні кафедри фінансів

та банківської справи.

Протокол №__ від __.__.200 р.

 

Затверджено на засіданні

Навчально-видавничої ради ДонНТУ

Протокол № __ від __.__.200 р.

 

 

- 2009 -


УДК

 

Методичні рекомендації щодо підготовки і проведення семінарських занять з навчальної дисципліни «Гроші та кредит» для студентів напряму підготовки 6.030508 «Фінанси», 6.030509 «Облік та аудит», 6.030504 «Економіка підприємства»Укл: Устинова Л.М., Сорокіна Л.В., Зарубєєва Н.В.: - Донецьк: ДонНТУ, 2009. - 58 с.

 

 

Дані методичні рекомендації включають теоретичні питання та практичні завдання для проведення практичних занять студентів за основними темами курсу, теми рефератів, список літератури, необхідної для вивчення даної дисципліни.

 

 

Укладачі: Устинова Л.М., Сорокіна Л.В., Зарубєєва Н.В.

 

 

Відповідальний за випуск: зав. кафедрою фінансів та банківської справи д.е.н., проф. Вишневський В.П.

 


ЗМІСТ

ВСТУП………………………………………………………………….....4

Тема 1. Походження, економічна суть і функції грошей……………5

Тема 2 Грошовий обіг та грошові потоки……………………………10

Тема 3 Грошовий ринок………………………………………………14

Тема 4 Грошові системи ……………………………………………...16

Тема 5 Інфляція, форми її прояву та особливості…………………..21

Тема 6 Валютний ринок та валютні системи………………………...25

Тема 7 Кількісна теорія грошей і сучасний монетаризм……………30

Тема 8 Кредит в ринковій економіці………………………………….33

Тема 9 Фінансові посередники грошового ринку…………………….39

Тема 10 Центральні банки………………………………………………44

Тема 11 Комерційні банки…………………………………………......49

Тема 12 Міжнародні валютно-кредитні установи та форми їх співробітництва з Україною………………………………………………52

Теми рефератів………………………………..……………………………53

Перелік рекомендованої літератури……………………………………….57

 


ВСТУП

 

Завдання для практичних занять з курсу «Гроші та кредит» розроблені для студентів денної форми навчання навчально-наукового інституту «Вища школа економіки та менеджменту» спеціальностей «Фінанси», «Облік та аудит», «Економіка підприємства».

Згідно з програмою курсу «Гроші та кредит» мета вивчення дисципліни сформувати у студентів знання з основних питань теорії та практики грошово-кредитних інструментів, об’єктивних законів, принципів, методів та форм його розвитку та регулювання; набуття практичних навичок щодо застосування понять, категорій методів дисципліни «Гроші та кредит» є система грошово - кредитних відносин у суспільстві та закономірності його розвитку.

Основними завданнями курсу «Гроші та кредит» є створення основи для подальшого успішного опанування основних професійно орієнтованих дисциплін у системі підготовки спеціалістів. Курс передбачає опанування студентами знань щодо закономipностей організації та функціонування грошово - кредитних відносин в умовах сучасного суспільного відтворення, а, саме:

закономірностей грошева-кредитного обiгу в умовах ринкового i господарства;

принципів та форм організації сучасної грошово-кредитної системи;

особливостей вітчизняної та зарубіжних ринкових моделей грошей i кредиту

характеристики ринку позичкових капиталiв, грошового обігу, банків та банківської діяльності;

функціонуванню спеціалізованих небанківських інститутів;

сутності методів, принципів та інструментів грошово-кредитної політики.

В результаті вивчення цього курсу студент повинен вмити:

- вільно орієнтуватися в теоретичних та практичних проблемах грошів кредитного характеру;

- аналізувати поточну ситуацію на вітчизняному та зарубіжному грошово-кредитному ринку;

- прогнозувати майбутній розвиток грошово-кредитних відносин;

- обирати оптимальні шляхи вирішення конкретних виробничих завдань монетарного характеру тощо.

Завдання призначені для виконання їх на практичних заняттях в аудиторії під керівництвом викладача.


Тема 1 Походження, економічна суть і функції грошей

1. Сутність грошей. Раціоналістична та еволюційна концепції походження грошей.

2. Еволюція грошового товару і функціональна роль грошей. Переваги дорогоцінних металів як грошового товару. Демонетизація грошей.

3. Функції грошей, сфери їх використання та взаємозв’язок.

4. Вартість грошей.

5. Роль грошей як інструмента регулювання економіки. Гроші в економіці України.

Яку функцію виконують гроші в перелічених ситуаціях:

а) в магазині покупець купує холодильник і оплачує його чеком;
б) ви людина розумна, тому інколи відкладаєте гроші „на чорний день”;
в) на ринку праці робітник домовляється про річний оклад у розмірі А грошових одиниць;
г) два торгівця антикваріатом домовилися між собою обміняти дві картини Рубенса на одну картину Рембрандта.
д) укладення договору страхування життя;
є) отримання стипендії;
ж) встановлення ціни;
з) продаж товару у кредит;
і) зберігання грошей у банку.
к) ваш депозитний рахунок у банку;
л) купівля автомобіля в кредит;
м) купівля овочів на ринку;
н) перерахування заробітної плати на рахунок в банку;
о) продаж земельної ділянки;
п) прайс-лист на побутову техніку, що продається в магазині.
р) меню з цінами на обід у ресторані;
с) оцінка майна спадщини;
т) при покупці подарунку для друга;
у) визначення валового національного продукту міністерством статістики.

Тестові завдання

 

1. Яке з наведених нижче визначень найбільш точно виражає суть грошей згідно з раціоналістичною теорією походження грошей?

а) все те, що використовується як гроші;
б) все те, що виконує функції грошей;
в) законні платіжні засоби;
г) загальний еквівалент.

 

2. Прихильниками якої концепції походження грошей були А.Сміт та К.Маркс?

а) еволюційної;
б) Раціоналістичної

 

3. Прихильниками якої концепції походження грошей є П.Самуельсон та Дж.Гелбрейт?

а) еволюційної;
б) Раціоналістичної

 

4. Яку форму вартості ілюструє наступне рівняння: XA=YB=Zc=TK=...?

а) випадкову;
б) розгорнуту;
в) загальну;
г) грошову

 

 

5. Функції грошей:

а) розподіл вартості;
б) створення фінансових фондів;
в) засіб експлуатації людини людиною;
г) надання ділової інформації;
д) засіб платежу;
е) міжнародне втілення суспільного скарбу;
є) міжнародний засіб платежу;
ж) міжнародний засіб покупки;
з) засіб обігу товарів

 

6. Гроші є:

а) засобом платежу;
б) засобом виміру вартості;
в) засобом нагромадження вартості;
г) засобом обміну;
д) все вищезазначене.

 

7. У якій функції гроші обслуговують процес ціноутворення?

а) засобу обігу;
б) міри вартості;
в) засобу нагромадження;
г) засобу платежу.

 

8. Яку функцію виконують гроші при купівлі товарів у кредит:

а) засобу платежу;
б) засобу обігу;
в) міри вартості.

 

9. У якій функції гроші найбільше потерпають від інфляції?

а) засіб обігу;
б) міра вартості;
в) засіб нагромадження;
г) засіб платежу.

 

10. Яка з функцій грошей найбільше трансформувалася з втратою золотого забезпечення грошей:

а) засіб платежу;
б) засіб нагромадження;
в) засіб обігу;
г) засіб міри вартості;
д) світові гроші.

 

11. Які з нижчеперелічених факторів впливають на вартість золота?

а) місце видобутку;
б) віддаленість міста видобутку від світових фінансових центрів;
в) технічне використання золота;
г) зовнішній вигляд золота (злиток, гранули, пісок);
д) кількість золота у світі.

 

12. Золото стало виконувати функцію грошей тому, що:

а) його можна поділити;
б) воно є транспортабельним;
в) воно довго зберігається;
г) його запаси обмежені;
д) його легко видобути;
е) все вище перелічене.

 

13. Демонетизація золота – це:

а) випуск додаткової кількості золотих монет;
б) процес заміни золота грошовими знаками;
в) перехід з золотозлиткового до золотомонетного стандарту;
г) немає вірної відповіді.

 

14. Використання електронних грошей пов’язане з функцією грошей:

а) міри вартості;
б) засобу накопичення;
в) засобу обігу;
г) світових грошей.

 

Завдання

 

1. Швець виготовив пару взуття, вартість якої дорівнює 20 ч. суспільно-необхідного часу. На ринку, куди він доставив свій товар, маються наступні товари, на які він може обміняти свій товар: пшениця – на 1 кг витрачене 0,2 години суспільно-необхідного часу, м'ясо – 1кг – 1,25 ч, полотно – 1м – 0,8ч, цвяхи – 1кг – 4ч, сіль – 1кг – 0,05ч. Визначити, у яких мінових вартостях може бути виражена вартість взуття?

 

2. Діжка меду обмінюється на товар-еквівалент 20 шкурок бурундука. Як зміниться вартість діжки меду щодо вартості шкурок бурундука?

а) при незмінній вартості шкурок бурундука і зменшенні вартості діжки меду в 2 рази;
б) при незмінній вартості діжки меду і зменшенні вартості 20 шкурок бурундука в 3 рази;
в) при одночасній зміні вартості діжки меду і 20 шкурок бурундука: вартість діжки меду зменшиться в 4 рази, а вартість 20 шкурок бурундука зменшиться в 2 рази?
г) вартість меду збільшиться у 3 рази, а шкурки подорожчають у 5 разів.

 

3. Чому дорівнює вартість товару, якщо початкова вартість складала 100 г золота, а потім продуктивність праці при виробництві товару зросла у 2 рази, а у золотодобувній промисловості у 4 рази?

 

4. Ціна одиниці товару 200 од. золота. Якою буде ціна одиниці товару якщо:

а) продуктивність праці в виробництві товарів підвищилась в 4 разів;
б) продуктивність праці в виробництві золота підвищилась в 2 разів;
в) продуктивність праці в виробництві товарів підвищилась в 3 разів, а в виробництві золота підвищилася в 5 разів.

 

5. В зв’язку з відкриттям багатих золотих розсипів у Каліфорнії продуктивність праці в золотодобувній промисловості збільшилася за 1949 – 1959 роки мінімум у 2,2 рази, тоді як продуктивність праці в промисловості США загалом зросла не більше, як на 30%. Як це вплинуло на рівень цін промислових товарів в зазначений період?

 

6. Протягом десятигодинного робочого дня працівник, витрати праці якого є суспільно-необхідними, виготовляє п'ять одиниць якогось продукту. Які зміни відбудуться у вартості кожної одиниці продукції, якщо продуктивність праці зросте на 20%? Що відбудеться з величиною вартості усієї виготовленої за день продукції?

Рекомендована література

1. Гроші та кредит: Підручник / За заг. ред. М. І. Савлука. – К.: КНЕУ, 2002. – Розд. 1.

2. Общая теория денег и кредита. Учебник /под ред. Е.Ф. Жукова. - М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1998. с. 180

3. Рябинина Л.Н. Деньги кредит: учебное пособие. – К.: Центр учебной литературы, 2008. - с.19-103

4. Селищев А.С. Деньги, кредит, банки. – Сб: Питер, 2007. – с.15-66

5. Олейникова И.И. Деньги. Кредит. Банки. :учебное пособие/ И.Н. Олейникова. – М.: Манистр, 2008. – 16-40 с

6. Стельмах В. Доля гривні й банківської системи України // Вісник Національного банку України. – 2000. – № 8.

7. Закон України «Про Національний банк України» від 20 травня 1999 р.

8. Долан Э. Дж., Кэмпбэлл К. Л., Кэмпбэлл Г. Дж. Деньги, банковское дело и денежно-кредитная политика. – М.; Л.: Профино, 1991. – Гл. 1.

9. Деньги / Сост. А. А.Чухно. – К., 1997.

10. Гальчинський А. С. Теорія грошей. – К.: Основи, 2001. – Гл. 2, 5.

 

 

Тема 2 Грошовий обіг та грошові потоки

1. Сутність грошового обороту, його економічна основа, основні суб’єкти та ринки, які він обслуговує.

2. Модель сукупного грошового обороту; характеристика гро­шових потоків.

3. Структура грошового обороту за формою платіжних засобів та за економічним змістом.

4. Поняття та складові маси грошей, що обслуговує грошовий оборот, базові гроші та грошові агрегати.

5. Швидкість обігу грошей та фактори, що її визначають.

6. Сутність та вимоги закону кількості грошей, необхідних для обороту.

7. Механізм поповнення маси грошей в обороті. Характеристика грошового мультиплікатора.

Тестові завдання:

1. Закон грошового обігу визначає:

а) швидкість обігу грошей;
б) величину грошової маси;
в) споживчу здатність грошей.

 

2. На кількість грошей, що знаходяться в обігу впливають:

а) кількість вироблених товарів та послуг;
б) рівень цін на товари;
в) рівень розвитку кредиту;
г) збереження та залишки на рахунках;
д) кількість мешканців в країні;
є) швидкість обігу грошей.

 

3. До потоків «втрат» належать такі грошові потоки:

а) оплата імпорту;
б) заощадження;
в) податки;
г) правильні відповіді а) і в).

 

4. До потоків «ін’єкцій» належать такі грошові потоки:

а) оплата експорту;
б) державні позики;
в) інвестиції;
г) державні закупівлі.

 

5. Вкажіть історичні форми грошей:

а) золото у вигляді монет;
б) паперові гроші;
в) банкноти;
г) грошові знаки;
д) товарні гроші.

 

6. Вкажіть функціональні форми грошей:

а) товарні гроші;
б) повноцінні гроші;
в) золото;
г) грошові знаки.

 

7. Гроші, що мають внутрішню реальну вартість, яка адекватна вартості товару, це:

а) депозитні гроші;
б) товарні гроші;
в) повноцінні гроші;
г) неповноцінні гроші.

 

8. Що є визначальною ознакою паперових грошей:

а) примусово впроваджуються в обіг;
б) зазнають знецінення;
в) виникли з функції грошей як засобу платежу;
г) мають суттєву внутрішню вартість.

 

9. Які гроші відносяться до кредитних:

а) паперові гроші;
б) чек;
в) розмінна монета;
г) вексель;
д) банкнота.

 

10. Гроші, які набувають своєї вартості в обігу, - це:

а) повноцінні гроші;
б) товарні гроші;
в) неповноцінні гроші.

 

11. До паперових грошей відносять:

а) розмінні банкноти;
б) чеки;
в) векселі;
г) казначейські білети.

 

12. Гроші, емітовані в обіг казначейством, - це…:

а) повноцінні гроші;
б) паперові гроші;
в) кредитні гроші.

 

13. Призначенням випуску паперових грошей є::

а) фінансування бюджетного дефіциту;
б) кредитування бюджетного дефіциту;
в) кредитування кругообігу.

 

14. Знаки вартості, що випускаються у порядку кредитування товарообігу, - це…:

а) паперові гроші;
б) кредитні гроші;
в) депозитні гроші.

 

15. Подвійне забезпечення “класичної” банкноти проявляється в її зв’язку з:

а) товарним забезпеченням;
б) золотим забезпеченням;
в) кредитуванням бюджетного дефіциту;
г) фінансуванням бюджетного дефіциту.

 

16. Характерними рисами векселя є:

а) поверненість;
б) обіговість;
в) платність;
г) забезпеченість.
д) абстрактність;
є) беззаперечність.

 

17. Які види кредитних грошей можна було розмінювати на золото:

а) чек;
б) простий вексель;
в) класична банкнота;
г) тратта.

 

18. Наказ власника поточного рахунку банку про виплату суми, - це… :

а) вексель;
б) чек;
в) кредитна картка.

 

19. До електронних грошей належать:

а) білонна монета;
б) банкноти;
в) дебітові картки;
г) депозитні гроші.

Завдання

1. Якщо обсяг грошової маси дорівнює 600 млрд.грн., а річний обсяг продажу 800 млрд.грн., чому дорівнюватиме швидкість обігу 1 грн.?

 

2. Скільки операцій може здійснити 1 грн., якщо річний обсяг продаж складає 1230 млн. грн., сума товарів, проданих у кредит – 430 млн.грн., обсяг грошової маси – 100 млн. грн.?

 

3. Як змініться обсяг грошової маси якщо ціни товарів зростуть на 20%, обсяг товарів зменшиться на 9%, а швидкість обігу грошової одиниці возрасте в 1,5 раза.

 

4. Яка кількість грошей необхідна для обігу, якщо сума цін усіх товарів складає 1150 млрд.грн., сума цін товарів, проданих у кредит – 470 млрд.грн., сума платежів, строк погашення за якими вже настав – 690 млрд.грн., сума платежів, які взаємопогашуються – 110 млрд.грн. Середня швидкість обігу 1 грн. – 3 обороти на рік. Як зміниться кількість необхідних грошей, якщо швидкість обігу 1 грн. складатиме: а) 5 оборотів; б) 2 обороти.

 

5. Сума цін проданих товарів 10 000 млн.грн. Продано у кредит на суму 120 млн.грн.; сума платежів за борговими зобов’язаннями 280 млн.грн., сума платежів, що взаємно погашаються 78 млн.грн. Середня кількість обігу 1 грн.-7,6 разів. На яку суму можна випустити паперових грошей, не припускаючи інфляції, якщо у теперешній час в обігу знаходиться грошова маса 1000 млн. грн.?

 

Рекомендована література

1. Гроші та кредит: Підручник / За заг. ред. М. І. Савлука. — К.: КНЕУ, 2002. — Розд. 2.

2. Олейникова И.И. Деньги. Кредит. Банки. :учебное пособие/ И.Н. Олейникова. – М.: Манистр, 2008. – 153-201 с

3. Кочетков В. Н., Бондарева О. В., Басюк Н. Б. Современная система денежных расчетов: 2-е изд., перераб. и доп. – К.: УФИМБ, 1998. – Гл. 1, 2.

Тема 3 Грошовий ринок

1. Сутність грошового ринку, інституційна модель грошового ринку.

2. Попит на гроші, фактори, що визначають зміну попиту на гроші.

3. Пропозиція грошей, фактори, що визначають зміну пропозиції грошей.

4. Графічна модель грошового ринку, рівновага на грошовому ринку та процент.

5. Заощадження та інвестиції в механізмі грошового ринку.

Тестові завдання:

1. Параметри попиту на гроші визначають такі чинники:

а) ціни на товари;
б) обсяги виробництва;
в) відсоткова ставка;
г) доходи населення;
д) грошово-кредитна політика центрального банку.

 

2. Залежність попиту на гроші від процентну доходності облігацій внутрішньої державної позики:

а) прямо пропорційний;
б) обернено пропорційний.

 

3. Розподіліть на дві групи наведені сектори грошового ринку згідно з їх належністю до ринку грошей і ринку капіталів:

а) ринок короткострокових фінансових активів;
б) ринок середньострокових позик;
в) ринок короткострокових позик;
г) ринок цінних паперів;
д) ринок довгострокових позик.

 

4. Які фінансові інститути функціонують у секторі прямого фінансування грошового ринку:

а) банки;
б) пенсійні фонди;
в) страхові компанії;
г) біржі;
д) позабіржові системи торгівлі цінними паперами.

 

5. Як впливає зміна норми обов’язкового резервування на пропозицію грошей:

а) прямо;
б) обернено.
в) не впливає.

 

6. Які структури беруть участь у збільшенні пропозиції грошей:

а) уряд;
б) уряд і центральний банк;
в) уряд і комерційні банки;
г) уряд, комерційні банки і центральний банк;
д) комерційні банки і центральний банк;
є) Центральний банк.

 

7. На розмір якого елементу валового національного продукту роблять найбільший вплив зміни в рівні ставки відсотка:

а) споживчі витрати;
б) інвестиції;
в) державні витрати;
г) експорт;
д) імпорт.

 

8. Попит на гроші для угод змінюється наступним чином:

а) зростає при збільшенні процентної ставки;
б) зростає при зниженні процентної ставки;
в) знижується при збільшенні номінального обсягу ВНП;
г) знижується при зменшенні номінального обсягу ВНП.

 

9. Попит на гроші з боку активів залежать від ставки відсотка за ощадними вкладами наступнім чином:

а) чим нижче ставка проценту, тим нижче бажання мати готівку;
б) чим вище ставка проценту, тим вище бажання мати готівку;
в) чим вища ставка проценту, тим нижче бажання мати готівку;
г) попит на гроші з боку активів не залежать від ставки відсотка за ощадними вкладами.

 

Завдання

1. Попит на гроші для угод дорівнює 10% номінального обсягу ВНП, а пропозиція грошей 550. Попит на гроші з боку активів характеризується даними, які приведені нижче:

Процентна ставка ,%
Попит на гроші, як на активи ( г.о.)

Номінальний ВНП дорівнює 3000 г.о. Знайдіть рівноважну процентну ставку на грошовому ринку. Як зміниться рівноважна процентна ставка, якщо пропозиція грошей зросте до 600 г.о.?

 

2. Норма обов’язкових резервів становить 100%. Чому дорівнює величина депозитного мультиплікатора? Скільки складає грошовий мультиплікатор, якщо норма обов’язкових резервів 10%.

Рекомендована література

1. Гроші та кредит: Підручник/За заг. ред. М. І. Савлука.–К.:КНЕУ, 2002.

2. Гальчинський А. Теорія грошей. — К., 2001.

Тема 4 Грошові системи

1. Сутність грошової системи, її елементи та роль.

2. Основні типи грошових систем та їх еволюція.

3. Типи грошових систем Біметалізм та монометалізм. Сутність нерозмінних кредитних грошей.

4. Створення і розвиток грошової системи в Україні.

Тестові завдання:

1. Грошова система – це:

а) сукупність платежів у національній та іноземних валютах;
б) сукупність грошових потоків між юридичними і фізичними особами;
в) форма організації грошового обігу, яка закріплена законодавством;
г) те саме, що й грошовий оборот;
д) грошові відносини між економічними суб’єктами;
е) сукупність кредитних та фінансових установ у державі;
ж) центральний банк і комерційні банки.

 

2. Грошова система держави містить такі елементи:

а) назва грошової одиниці;
б) види податків;
в) фінансові установи, які діють у країні;
г) масштаб цін;
д) валютний курс;
е) види страхування, які передбачені законодавством країни;
ж) облікова ставка процента;
з) законні платіжні засоби;
і) організація платіжного обороту;
к) норма обов’язкового резервування коштів;
л) операції з цінними паперами на відкритому ринку;
м) органи, що регулюють грошовий обіг;
н) види кредитів;
о) процентні ставки комерційних банків.

 

3. Які гроші перебувають в обігу в Україні у сучасних умовах:

а) повноцінні гроші;
б) неповноцінні гроші;
в) обидва види.

 

4. Які засоби платежу обслуговують грошовий обіг в Україні:

а) банкноти;
б) акредитиви;
в) розмінні монети;
г) платіжні доручення;
д) чеки;
є) векселі;
ж) казначейські білети;
з) готівкові гроші;
і) депозитні гроші.

 

5. Вкажіть основні різновиди біметалізму:

а) золотодевізний стандарт;
б) система «кульгавої» валюти;
в) система подвійної валюти
г) система паралельної валюти;
д) система перпендикулярної валюти;
є) золотомонетний стандарт.

 

6. Вкажіть основні різновиди монометалізму:

а) система подвійної валюти;
б) золотодевізний стандарт;
в) система паралельної валюти;
г) золотозлитковий стандарт;
д) система перпендикулярної валюти;
є) золотомонетний стандарт.

 

7. Вкажіть вид системи біметалізму при якому найбільш відчутна роль держави:

а) система подвійної валюти;
б) система паралельної валюти;
в) система перпендикулярної валюти;
г) золотомонетний стандарт;
д) система “кульгавої” валюти.

 

8. Біметалізм заснований на:

а) оберненні повноцінних і неповноцінних грошей;
б) використанні в якості грошового товару двох металів;
в) наявність двох емісійних центрів;
г) заміна повноцінних грошей знаками вартості.

 

9. Загальні риси готівкового та безготівкового грошового обігу:

а) гроші виконують одні й ті самі функції;
б) використовується одна й та сама грошова одиниця;
в) рух грошей завжди пов’язаний з їх проходженням через каси банку;
г) суб’єктами грошових відносин виступають юридичні та фізичні особи;
д) постійно переходять з однієї форми в іншу.

 

10. Сукупність запасів грошей у всіх їх формах, які перебувають у розпорядженні суб’єктів грошового обігу в певний момент:

а) грошова база;
б) грошова маса;
в) усі відповіді вірні;
г) усі відповіді невірні.

 

11. Грошова база включає:

а) запаси всієї готівки, яка перебуває в обігу поза банківською системою;
б) кошти на всіх видах страхових рахунків;
в) кошти на вкладах за трастовими операціями банків;
г) масу готівки, яка перебуває поза банками та в касах банків, а також суму резервів комерційних банків на їх кореспондентських рахунках у центральному банкі.

 

12. Строкові вклади є більш ліквідними, ніж вклади «до запитання»:

а) так;
б) ні;
в) немає різниці.

 

13. Який з наступних активів є найбільш ліквідним:

а) вклади “до запитання”;
б) строкові вклади;
в) акції крупних підприємств, які здійснюють свій обіг на грошовому ринку;
г) поточні рахунки підприємств.

 

14. Який з грошових агрегатів включає в себе готівку, безготівкові гроші, збереження і цінні папери, що створюються на фінансовому ринку?

а) М0;
б) М1;
в) М2;
г) М3.

 

15. Агрегат М1 включає в себе:

а) металеві і паперові готівкові гроші та чекові вклади;
б) металеві й паперові готівкові гроші та строкові вклади;
в) металеві й паперові готівкові гроші та всі банківські депозити;
г) всі гроші та “майже гроші”

 

16. Який грошовий агрегат включає строкові депозити:

а) М0;
б) М1;
в) М2;
г) М3.

 

17. Що з перерахованого нижче не можна віднести до «майже грошей»:

а) безчекові ощадні вклади;
б) великі строкові вклади;
в) кредитні картки;
г) короткострокові державні цінні папери.

 

18. Органами, які регулюють грошовий оборот є:

а) центральний банк;
б) міністерство фінансів;
в) ломбарди;
г) комерційні банки;
д) страхові компанії;
е) органи місцевої влади;
ж) міністерство економіки;
з) торговельні заклади;
і) видовищні заклади;
к) податкові органи;
л) митниця.

Завдання

1. Якщо величина готівки складає 210 млн.грн., поточних вкладів – 400 млн.грн., ощадних вкладів – 290 млн.грн., строкових вкладів – 350 млн.грн., то чому дорівнює грошовий агрегат М2 .

2. На підставі таких даних визначите розмір М0, М1, М2, М3. Невеличкі строкові вклади - 1850 млн.грн., значні строкові вклади - 820 млн.грн., безчекові ощадні вклади – 55 млн.грн., готівка - 280 млн.грн., цінні папери держави - 250 млн.грн., вклади в спеціалізовані кредитно-фінансові установи – 15 млн.грн, вклади до запитання – 190 млн.грн.

 

Рекомендована література

1. Гроші та кредит: Підручник / За заг. ред. М. І. Савлука. — К.: КНЕУ, 2002. — Розд. 4.

2. Савлук М. І. Нова національна валюта гривня працює на економіку України // Фінанси України. — 1997. — № 2.

3. Савлук М. І., Сугоняко О. А. Чи вистачає грошей економіці України? // Вісник НБУ. — 1997. — № 4.

4. Стельмах В. Доля гривні й банківської системи України // Вісник НБУ. — 2000. — № 8.

5. Савлук М. І. Грошово-кредитна політика Національного банку України та оцінка її ефективності // Вісник НБУ. — 1999. — № 1.

6. Рябинина Л.Н. Деньги кредит: учебное пособие. – К.: Центр учебной литературы, 2008. - с.106-144

Тема 5 Інфляція, форми її прояву та особливості

1. Сутність, закономірності розвитку та причини інфляції.

2. Економічні та соціальні наслідки інфляції.

3. Особливості інфляції в Україні.

4. Види та типи інфляції. Шляхи подолання інфляції.

5. Сутність та види грошових реформ.

6. Оцінка інфляції в кейнсіанській та монетаристської теорії.

7. Особливості проведення грошової реформи в Україні.

8. Темпи інфляції в Україні з 1991 року до сьогодні – щомісячні та річні.

Тестові завдання:

1. Інфляція має прояв в :

а) зростанні цін, покликаному надлишковим випуском паперових грошей;
б) зростанні цін, який перевищує ріст реального ВНП;
в) зменшенні купівельної спроможності грошей;
г) зростанні цін, який нижче зростання номінального ВНП.

 

2. Наведіть визначення інфляції:

а) зростання цін, пов’язане з надмірним випуском паперових грошей;
б) зростання цін, яке перевищує зростання реального ВНП;
в) зниження купівельної спроможності грошей;
г) зростання цін, яке нижче зростання номінального ВНП;
д) економія бюджетних коштів порівняно з затвердженими витратами;
е) знецінення золотих та срібних монет.

 

3. Купівельна спроможність грошей:

а) збільшується в період інфляції;
б) зменшується в період інфляції;
в) зменшується в період дефляції;
г) не змінюється у залежності від інфляції та дефляції.

 

4. Стійкість грошей - це:

а) здатність грошей зберігати свою купівельну спроможність протягом певного періоду часу;
б) властивість грошей (як правило, металевих), яка дозволяє протягом тривалого часу зберігати їх фізичний стан;
в) стабільна норма прибутку, яку приносять гроші, які використовуються як капітал протягом певного періоду часу.

 

5. Знайдіть правильний варіант зовнішнього вияву інфляції:

а) зростання цін на товари та послуги; падіння курсу національної валюти; поглиблення товарного дефіциту;
б) падіння цін на товари та послуги; падіння курсу національної валюти; поглиблення товарного дефіциту;
в) зростання цін на товари та послуги; зростання курсу національної валюти; поглиблення товарного дефіциту
г) зростання цін на товари та послуги; падіння курсу національної валюти; зменшення товарного дефіциту.

 

6. Які зовнішні ознаки інфляції в економіці:

а) зростає ціна на ресурси, знижується пропозиція товарів;
б) зростають ціни на товари, зменшується реальна заробітна плата;
в) зменшуються ціни на товари;
г) зростають реальні доходи населення.

 

7. Проявом інфляції у грошовій сфері є:

а) витіснення національної валюти іноземною;
б) нестача грошової готівки;
в) зріст структурних диспропорцій;
г) заміна грошової форми оплати праці натуральною.

 

8. Соціальні наслідки повзучої інфляції:

а) знецінення грошових заощаджень населення;
б) порушення нормальної структури споживчого попиту;
в) зростання безробіття;
г) загострення платіжної кризи.

 

9. У виробничій сфері наслідками інфляції є:

а) зниження продуктивності суспільної праці;
б) скорочення інвестицій у виробництво;
в) зростання рівня позичкового процента;
г) загострення структурних диспропорцій в економіці.

 

10. Якщо фактична маса грошей в обігу перевищує необхідну кількість грошей, то які явища виникають у товарно-грошовому обігу:

а) нестача купівельної спроможності;
б) грошовий попит відповідає товарній пропозиції;
в) надлишок купівельної спроможності.

 

11. Інфляція вважається повзучою, якщо:

а) середньорічний темп зростання цін не більший за 10%;
б) темп зростання цін від 10 до 50%;
в) зростання цін перебільшує 100%

 

12. Назвіть різновиди інфляції, які характеризуються її розвитком на фоні економічного спаду:

а) відкрита інфляція;
б) стагфляція;
в) гіперінфляція;
г) скрита інфляція.

 

13. Стагфляція - це:

а) стан економіки країни, який характеризується сполученням економічної кризи з інфляцією;
б) стан економіки країни, який характеризується зростанням в економіці та стабільним курсом національної грошової одиниці ;
в) стан економіки, який характеризується стабільною економікою та стійким грошовим обігом.

 

14. Анулювання сильно знеціненої валюти - це:

а) нуліфікація;
б) девальвація;
в) деномінація.

 

15. Деномінація - це:

а) підвищення загальної вартості грошових знаків та їх обмін на нові з одночасним перерахунком у тим же співвідношенні тарифів, заробітної плати і т.п.
б) зниження курсу національної валюти по відношенню до іноземних валют;
в) анулювання грошової валюти, що знецінилась, та введення нової валюти.

 

16. Що визначає термін “нуліфікація”?:

а) метод “закреслення нулів”, тобто укрупнення масштабу цін;
б) встановлення колишнього золотого змісту грошової одиниці;
в) об’ява про анулювання надто знеціненої грошової одиниці та введення нової валюти.

 

17. Швидке зростання цін, що породжує “утечу” від грошей - це:

а) стагфляція;
б) гіперінфляція;
в) скрита інфляція.

 

18. Хто з нижче наведених осіб виграє в умовах інфляції:

а) людина, яка отримала позичку у розмірі 100 г.о.;
б) пенсіонер, який отримує пенсію 100 г.о. за рік;
в) студент, який має 100 г.о. на ощадному рахунку;
г) банкір, якій надає довгостроковий кредит в розмірі 100 г.о.

 

19. Визначте зміну реальних доходів, якщо при темпі інфляції 50% за місяць заробітна плата за цей же термін зросла в 1,5 рази. Реальні доходи:

а) не змінюються;
б) зросли;
в) зменшились;
г) неможливо визначити.

 

20. Курс долару за місяць зріс на 10%, тому ціни на імпортні товари, скоріше за все:

а) зростуть;
б) зменшаться;
в) залишаться на тім же рівні;
г) рух грошей на імпортні товари не пов’язаний з курсом долару.

 

Завдання

На основі офіційних даних індексу інфляції в Україні визначити рівень інфляції за останні 3 роки, 5 років, 10 років.

 

1. У квітні рівень інфляції склав 2 %, у травні – 1%, у червні 3%. Скільки склав індекс інфляції за другий квартал? Як відрізняються рівень та індекс інфляції?

 

2. Визначити темп інфляції за рік, якщо щомісячний рівень інфляції складав 2%.

 

3. Індекс інфляції за минулий рік склав 1,2. Як змінилась купівельна спроможність національної грошової одиниці?

Рекомендована література

1. Закон України «Про банки і банківську діяльність» // Законодавчі та нормативні акти з банківської діяльності. — К., 1996. — Вип. 1.

2. Указ Президента України «Про грошову реформу в Україні» // Вісник НБУ. — 1996. — № 5.

3. Гроші та кредит: Підручник / М. І. Савлук, А. М. Мороз, М. Ф. Пуховкіна та ін.; За заг. ред. М. І. Савлука. — К.: КНЕУ, 2002. — Розд. 5.

4. Рябинина Л.Н. Деньги кредит: учебное пособие. – К.: Центр учебной литературы, 2008. - с.239-270

5. Селищев А.С. Деньги, кредит, банки. – Сб: Питер, 2007. – с.263-272

6. Гальчинський А. Теорія грошей: Навч.-метод. посібник. — К.: Основи, 1998. — С. 234—263, 293—301.

7. Дорофєєва В. Н. Перша цивілізована грошова реформа в історії України // Вісник НБУ. — 1996. — № 5.

8. Найденов В. С. Инфляция на Украине: теория и реальность. — К.: Наук. думка, 1995. — 80 с.

9. Окамець В. І. Деякі аспекти проведення грошової реформи // Вісник НБУ. — 1996. — № 4.

10. Чухно А. А. Грошові реформи у постсоціалістичних країнах: зміст і наслідки // Фінанси України. — 1997. — № 5.

 

 

 




Поиск по сайту:

©2015-2020 studopedya.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.