Помощничек
Главная | Обратная связь


Археология
Архитектура
Астрономия
Аудит
Биология
Ботаника
Бухгалтерский учёт
Войное дело
Генетика
География
Геология
Дизайн
Искусство
История
Кино
Кулинария
Культура
Литература
Математика
Медицина
Металлургия
Мифология
Музыка
Психология
Религия
Спорт
Строительство
Техника
Транспорт
Туризм
Усадьба
Физика
Фотография
Химия
Экология
Электричество
Электроника
Энергетика

ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ. Міністерство ОСВІТИ І НАУКИ України

Міністерство ОСВІТИ І НАУКИ України

       
   
Дніпропетровська державна фінансова академія
 

 

 


ЛІДЕРСТВО

Навчально-методичний посібник

для студентів вищих навчальних закладів

 

 

Дніпропетровськ – 2013


Міністерство ОСВІТИ І НАУКИ України

Дніпропетровська державна фінансова академія

 

 

ЛІДЕРСТВО

 

Навчально-методичний посібник

для студентів заочної форми навчання, які навчаються

за освітньо-кваліфікаційним рівнем «спеціаліст»

за галуззю знань 0305 «Економіка та підприємництво»

 

Дніпропетровськ – 2013


ББК 65.291-21

К-63 Р-33 Лідерство:навчально-методичний посібник для студентів заочної форми навчання, які навчаються за освітньо-кваліфікаційним рівнем «спеціаліст» за галуззю знань 0305 «Економіка та підприємництво» – Дніпропетровськ, - Дніпропетровська державна фінансова академія, 2013. – 62 с.

Навчально-методичний посібник призначений надати допомогу студентам щодо організації роботи із самостійного вивчення навчальної дисципліни «Лідерство» з метою засвоєння теоретичного матеріалу та набуття навичок застосування системного підходу до управління діяльністю сучасних організацій в умовах стрімких змін зовнішнього середовища.

 

Автори - укладачі: Редіна Н.І. - кандидат економічних наук, професор кафедри менеджменту Дніпропетровської державної фінансової академії
  Комарова К.В. – кандидат економічних наук, доцент кафедри фінансів Дніпропетровського державного аграрного університету
Рецензенти: Ковальчук Н.В. – кандидат економічних наук, доцент кафедри менеджменту Дніпропетровської державної фінансової академії
  Падерін І.Д. - доктор економічних наук, професор, завідувач кафедри економіки підприємств Дніпропетровської державної фінансової академії
Відповідальний за випуск: Редіна Н.І. - завідувач кафедри менеджменту Дніпропетровської державної фінансової академії

 

Розглянуто та схвалено

науково-методичною комісією

факультету управління персоналом та економіки праці

Протокол № 2 від 14.06.2013 р.

 

Розглянуто та схвалено

на засіданні кафедри менеджменту

Протокол № 11 від 10.06.2013 р.


ЗМІСТ

 

Передмова……………………………………………………………………...
1. Програма навчальної дисципліни…………………………………………
2. Завдання та методичні рекомендації до самостійної роботи……………
3. Індивідуальні завдання та методичні рекомендації до їх виконання
4. Контрольні заходи…...……………………………………………………..
5. Література…………………………………………...………………….......

 


ПЕРЕДМОВА

 

Програмою навчальної дисципліни «Лідерство» передбачено вивчення основних концепцій керівництва і лідерства, знання яких необхідно сучасному фахівцю для ефективного управління діяльністю організацій в умовах глобалізації і стрімких змін зовнішнього середовища.

Глобальні кризи, розвиток інформаційних технологій, появлення організацій, які навчаються, і віртуальних команд та інші трансформації пред’являють нові вимоги до керівників організацій. Ці вимоги неможливо обмежувати знаннями навчальних курсів менеджменту і організаційної поведінки. Сучасні керівники повинні розуміти і застосовувати концепції лідерства.

Програмою навчальної дисципліни передбачається вивчення шести тем.

У першій темі «Керівництво та лідерство» розглядається сутність основних понять керівництва і лідерства, приводиться порівняльна характеристика традиційних менеджерів і лідерів, надається еволюція теорій лідерства.

У другій темі «Наукові концепції лідерства» розглядається сутність сучасних теорій лідерства.

У третій темі «Особистісні аспекти лідерства» розглядаються основні особистісні характеристики лідерів, сутність і аспекти емоційного інтелекту лідера, основні сфери самооцінки, а також питання управління особистісним стресом.

У четвертій темі «Міжособистісні аспекти лідерства» розглядаються взаємовідносини між лідером і підлеглим, проблеми наставництва, консультування та підтримуючої комунікації, мотивування діяльності персоналу, а також влади і впливу як інструментів лідерства.

У п’ятій темі «Групові аспекти лідерства» передбачається вивчення питань надання прав і делегування повноважень, управління командами та управління різноманітністю.

У шостій темі «Внутрішньоорганізаційні аспекти лідерства» розглядаються проблеми стратегічного лідерства, які пов’язані з формуванням образу майбутнього організації, корпоративної культури, організації, яка навчається, та інноваційної організації. Значна увага приділяється розвитку творчого потенціалу лідера.

Вивчення і засвоєння теоретичного матеріалу передбачає використання інструментів, які формують навички лідера.

Навчально-методичний посібник побудовано за вимогами кредитно-модульної системи організації навчального процесу.


ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

Програма вивчення варіативної навчальної дисципліни “Лідерство” складена відповідно до освітньо-професійної програми підготовки спеціаліста у галузі знань 0305 «Економіка та підприємництво» спеціальності 7.03050401 «Економіка підприємства», 7.03050501 «Управління персоналом та економіка праці», 7.03050801 «Фінанси і кредит», 7.03050803 «Оподаткування».

Предметом вивчення навчальної дисципліни є особистісні, міжособистісні, групові та внутрішньоорганізаційні відносини лідерів у системі функціонування сучасних організацій.

Міждисциплінарні зв’язки: засвоєння теоретичного матеріалу дисципліни «Лідерство» базується на знаннях, які студенти отримали у процесі вивчення таких дисциплін, як «Менеджмент», «Самоменеджмент», «Етика і психологія ділового спілкування», «Організаційна поведінка» та ін.

 

Програма навчальної дисципліни складається з таких змістових модулів:

 

 




Поиск по сайту:

©2015-2020 studopedya.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.