ЗАВДАННЯ РОЗРАХУНКОВОЇ РОБОТИ. НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ДЕРЖАВНОЇ ПОДАТКОВОЇ СЛУЖБИ УКРАЇНИ

Кафедра економічної теорії

Методична розробка

для розрахункової роботи з дисципліни

"Мікроекономіка"

(для підготовки бакалаврів в галузі знань «Економіка і підприємництво, напрям підготовки 6.6030509 «Облік і аудит» для денної форми навчання»)

Ірпінь – 2012

Методичні рекомендації підготували: к.е.н., доцент Громова А.В.,

ст. викладач Корж М.А.

Рецензент: д.е.н., професор Лісовий А.В.

Розглянуто і схвалено на засіданні кафедри економічної теорії __ вересня 2012р. протокол № __

Зав. кафедри к.філ.н., доцент Максименко І.А. _______________

Рекомендовано Вченою радою обліково-економічного факультету

Від “___” ___________ 2012 р., протокол № ___

РЕЦЕНЗІЯ

На методичну розробку для розрахункової роботи з дисципліни «Мікроекономіка»

Методичні розробки для розрахункової роботи виконані відповідно до робочої навчальної програми з дисципліни «Мікроекономіка».

Відповідно до сучасної концепції навчального процесу одним із засобів оволодіння навчальним матеріалом є самостійне виконання студентом розрахункової роботи. Дана робота охоплює такі теми курсу, як: “Теорія граничної корисності і поведінка споживача”, “Ординалістська теорія поведінки споживача”, “Аналіз поведінки споживача”, “Попит, пропозиція, їх взаємодія”, “Мікроекономічна модель підприємства”, “Витрати і результати виробництва”, “Ринок досконалої конкуренції”, оскільки саме ці теми мають найбільшу практичну спрямованість. Поглиблене вивчення даних тем дасть змогу студентам краще закріпити теоретичні знання передбачені навчальною програмою курсу та набути навичок практичного характеру.

Успішне виконання розрахункової роботи дає можливість студентам краще засвоїти теоретичні знання з дисципліни «Мікроекономіка» та отримати практичні навички щодо здійснення розрахункових операцій, що передбачено навчальною програмою курсу.

Д.е.н., професор А.В. Лісовий

ЗМІСТ

стор.

ПЕРЕДМОВА

В умовах трансформації старої командно-адміністративної економіки та переходу до змішаної економічної системи всім сучасним людям необхідний, як мінімум, базовий обсяг економічних знань. Насамперед, це стосується безпосередніх учасників ринкових перетворень (керівників підприємств і галузей, економістів, менеджерів) і майбутніх фахівців з економіки – студентів. Їм потрібно вивчати не лише базовий курс економічної теорії, але й деякі спеціальні її розділи, одним з яких є мікроекономіка.

Вивчення мікроекономіки допоможе студентам глибше зрозуміти сутність соціально-орієнтованої державно-регульованої ринкової економіки, ознайомитись з функціонуванням економічних законів та особливостями соціально-економічного розвитку України в сучасних умовах; дає можливість оволодіти прийомами стислого логічного викладу матеріалу; навчає застосовувати прийоми мікроекономічного аналізу для дослідження ефективності функціонування господарських систем та самостійно виконувати техніко-економічні розрахунки, пов`язані з обґрунтуванням раціональної поведінки мікросистеми.

Відповідно до сучасної концепції навчального процесу одним із засобів оволодіння навчальним матеріалом є самостійне виконання студентом розрахункової роботи. З одного боку, вона збільшує студентам час, вільний від обов’язкових занять, що дає їм можливість ефективно використовувати бюджет свого часу. З іншого - спонукає студентів до формування в себе таких рис, як самодисциплінованість, відповідальність, тощо. Все це створює передумови для кращого засвоєння знань та отримання практичних навичок, передбачених навчальною програмою курсу.

Знання, отримані студентами в процесі вивчення мікроекономіки, в подальшому використовуються для вивчення інших економічних дисциплін.

В результаті вивчення курсу студенти повинні :

- знати основні категорії мікроекономіки, цілі, методи мікроекономічного аналізу в сучасній ринковій економіці;

- вміти застосовувати прийоми і методи мікроекономіки для оцінки економічної ситуації конкретного суб’єкта господарювання;

- володіти навичками аналізу економічних проблем на мікрорівні в реальній ситуації.

Розрахункова робота охоплює такі теми курсу, як: “Теорія граничної корисності і поведінка споживача”, “Ординалістська теорія поведінки споживача”, “Аналіз поведінки споживача”, “Попит, пропозиція, їх взаємодія”, “Мікроекономічна модель підприємства”, “Витрати і результати виробництва”, “Ринок досконалої конкуренції”, оскільки саме ці теми мають найбільшу практичну спрямованість. Поглиблене вивчення даних тем дасть змогу студентам краще закріпити теоретичні знання передбачені навчальною програмою курсу та набути навичок практичного характеру.

Розрахункова робота повинна бути написана чітким і розбірливим почерком або надрукована на одному боці аркуша білого паперу формату А 4 (210 х 297 мм) через півтора міжрядкових інтервали, до тридцяти рядків на сторінці з висотою шрифту в 14 пт., тип шрифту Times New Roman. На сторінці мають бути поля: ліве – 30 мм., праве – 10 мм., верхнє і нижнє – по 20 мм. Відступи абзаців дорівнюють 10 мм. Титульний лист – є першим аркушем роботи (додаток А).

Загальна нумерація сторінок розрахункової роботи відкривається з титульної сторінки, але порядковий номер на ній не проставляється; на всіх послідуючих він розміщується в нижньому правому кутку.

Вписувати у друкований текст роботи окремі іншомовні слова, формули, умовні позначення можна чорнилом, тушшю, пастою тільки наближеними до щільності основного тексту.

Текст основної частини роботи поділяється на три завдання. Заголовки завдань розрахункової роботи пишуться або друкуються великими літерами симетрично до тексту.

Ілюстрації (схеми, графіки тощо) в розрахунковій роботі позначають словом “Рис.” і нумерують послідовно в межах роботи. Номер ілюстрації, її назва і пояснювальні підписи розміщуються послідовно під ілюстрацією. Таблиці нумерують, послідовно в межах роботи, у правому верхньому куті розміщують: напис “Таблиця” із зазначенням її номера., що складається з номера, нижче вказується назва таблиці. У разі перенесення, таблиці на іншу сторінку над подальшими частинами пишеться: наприклад, “Продовження табл. 2”. Кожна таблиця повинна мати назву, яку розміщують над таблицею і друкують симетрично до тексту. Назву не підкреслюють, заголовки граф починаються з великих літер, підзаголовки – з малих, якщо складають одне речення із заголовком, і з великих – якщо вони є самостійними.

Формули в розрахунковій роботі нумеруються в межах роботи. Номери формул пишуть біля правого берега сторінки на рівні відповідної формули в круглих дужках, наприклад: “(2)”.

Остаточно оформлена розрахункова робота здається на кафедру економічної теорії для перевірки та допуску роботи до захисту.

Процедура захисту складається із короткої доповіді студента (до 10 хвилин) про основні питання і конкретні висновки, які містяться в розрахунковій роботі; відповідей на зауваження та пропозиції викладача.

За вірно виконану розрахункову роботу студент має можливість отримати 20 балів, а саме:

завдання 1 – 5 балів;

завдання 2 – 5 балів;

завдання 3 – 5 балів;

захист розрахункової роботи – 5 балів.

“17 - 20 балів” одержують роботи, в яких містяться самостійні висновки, дається самостійний аналіз фактичного матеріалу на основі глибоких знань літератури з даного предмету.

“11 - 16” ставиться в тому випадку, коли в роботі допущені незначні розрахункові неточності.

“5 - 10” заслуговують роботи, в яких містяться окремі помилкові положення та не чітко висвітлені відповіді на запитання.

“0 - 4” студент одержує у випадку, коли не може відповісти на запитання викладача, в розрахунках допущені грубі помилки, не володіє матеріалом роботи, не в змозі дати пояснення висновкам і теоретичним положенням даної проблеми. У цьому випадку студенту має бути надана можливість повторного захисту.

Захист і оцінка розрахункової роботи – це підведення підсумків самостійної роботи студента й одержання права допуску до екзамену з мікроекономіки.

ЗАВДАННЯ РОЗРАХУНКОВОЇ РОБОТИ

Завдання 1.

На ринку є три продавці та три покупці йогуртів. Функції пропозиції: s₁=2p-10, s₂=p-16, s₃=wp-h. Функції попиту: d₁=g-zp, d₂=8-0,5p, d₃=15-3p.

Значення коефіцієнтів h, g, w, z вибираються із таблиць 1, 2 і 3 за номером залікової книжки.

Таблиця 1

Поиск по сайту: