Помощничек
Главная | Обратная связь


Археология
Архитектура
Астрономия
Аудит
Биология
Ботаника
Бухгалтерский учёт
Войное дело
Генетика
География
Геология
Дизайн
Искусство
История
Кино
Кулинария
Культура
Литература
Математика
Медицина
Металлургия
Мифология
Музыка
Психология
Религия
Спорт
Строительство
Техника
Транспорт
Туризм
Усадьба
Физика
Фотография
Химия
Экология
Электричество
Электроника
Энергетика

Г) при проектуванні та обладнанні робочих місць диспетчерів



 

28. Яка вологість повітря повинна підтримуватись у приміщенні диспетчерського пункту?

а) 65%;

б) 60 - 40%;

в) 35%;

г) 70%.

 

29. Чи потрібно забезпечувати та підтримувати у приміщенні диспетчерського пункту режим пересування повітря ?

а) не потрібно, це заважає роботі;

б) потрібно;

в) потрібно, але зі швидкістю пересування повітря не більше 0,1 м/сек;

г) потрібно, але зі швидкістю пересування повітря не більше 5 м/хв.

 

30. У сфері яких питань використовується модель Джеймса Різона?

а) з’ясування та визначення причин виникнення авіаційної події;

б) обладнанні робочих місць;

в) психофізичного стану людини;

г) вивчення людини.

 

31. Чи відноситься до часу відпочинку фахівців УПР час щотижневого відпочинку (вихідні дні) ?

а) так;

б) ні;

в) за рішенням керівника польотів;

г) так, тільки за умов 6-змінної роботи.

 

32. Яка наука вивчає та надає знання про рухомі характеристики людини ?

а) медицина;

б) фізіологія;

в) біомеханіка;

г) антропометрія.

 

33. Які показники обумовлюють якість функціонування системи зору людини під час УПР?

а) достатня здатність відрізняти кольори;

б) точність зорового сприйняття інформації;

в) точність та швидкість сприйняття зорової інформації;

г) достатня здатність адаптації зору до різних рівнів освітлення та темряви.

 

34. Які основні характерні особливості людини визначають якість функціонування системи сприйняття та обробки інформації під час УПР?

а) нудьга;

б) хронобіологічні особливості;

в) пам’ять, увага та рівень розумового навантаження;

г) стрес.

 

35. Дати визначення терміну "Регламентована перерва".

а) це час, протягом якого фахівець УПР вільний від виконання своїх службових обов`язків і який він може використовувати за власним розсудом

б) це період часу, що надається фахівцям УПР, які здійснюють безпосереднє УПР, для проведення реабілітаційних заходів з метою підтримки необхідного рівня психофізіологічних функцій;

в) це час, протягом якого фахівець УПР, який здійснює безпосереднє УПР, вільний від виконання своїх службових обов`язків;

г) це час, протягом якого фахівець УПР відпочиває.

 

36. Якою повинна бути тривалість часу відпочинку між змінами?

а) не менше подвійної тривалості часу роботи в ту зміну, що передує відпочинку;

б) не менше тривалості часу роботи в ту зміну, що передує відпочинку;

в) не менше потрійної тривалості часу роботи у ту зміну, що передує відпочинку;

г) не менше подвійної тривалості часу роботи у зміну.

 

37. Що в моделі SHEL мається на увазі під "Liveware "?

а) людина, експлуатаційний персонал;

б) технічне обладнання та апаратні засоби;

в) процедури, документи, системи символів, програмне забезпечення;

г) внутрішні і зовнішні показники навколишнього середовища, в якому функціонує система УПР.

 

38. Що в моделі SHEL мається на увазі під "Hardware"?

а) процедури, документи, системи символів і т.д.;

б)технічні засоби управління повітряним рухом, включаючи обладнання і апаратні засоби;

в) внутрішні і зовнішні умови, в яких повинна функціонувати система УПР;

г) людина.

 

39. Що в моделі SHEL мається на увазі під "Software"?

а) процедури, документи, системи символів, програмне забезпечення автоматизованих систем УПР;

б) машина, включаючи обладнання і апаратні засоби;

в) персонал УПР;

г) умови навколишнього середовища.

 

40. Що в моделі SHEL мається на увазі під "Environment"?

а) внутрішні і зовнішні показники навколишнього середовища, в якому функціонує система УПР;

б) людина;

в) процедури, документи, системи символів і т.д.;

г) машина, включаючи обладнання і апаратні засоби.

 

41. Що відноситься, за моделлю SHEL, до такого виду взаємодії як "Суб`єкт-Об`єкт"?

а) взаємодія між людиною і нефізичними складовими системи;

б) взаємодія між людиною та соціальним середовищем, в якому функціонує система УПР;

в) вплив на людину засобів управління та обладнання робочого місця (крісел, дисплеїв, органів управління і таке інше);

г) адаптація людини до умов навколишнього середовища.

 

 

42. Що відноситься , за моделлю SHEL, до виду взаємодії "Суб`єкт-Програмні установки"?

а) взаємодія між людиною і нефізичними складовими системи УПР (правила, керівництва, інструкції, програмне забезпечення і таке ін.);

б) проектування крісел, дисплеїв, органів управління;

в) адаптація людини до умов навколишнього середовища;

г) взаємодія між керівництвом і персоналом.

 

43. Що відноситься , за моделлю SHEL, до виду взаємодії "Суб`єкт-Середовище"?

а) адаптація людини до умов навколишнього середовища;

б) вплив на людину показників навколишнього середовища (параметри мікроклімату в приміщенні диспетчерського пункту, особливості соціальної сфери);

в) взаємодія між керівництвом і персоналом;

г) взаємодія між людиною і нефізичними складовими системи.

 

44. Що відноситься, за моделлю SHEL , до виду взаємодії "Суб`єкт-Суб`єкт"?

а) взаємодія між людьми в процесі функціонування системи УПР;

б) адаптація людини до умов навколишнього середовища;

в) проектування крісел, дисплеїв, органів управління;

г) взаємодія між людиною і нефізичними складовими системи.

 

45. Що слід розуміти під терміном "навколишнє середовище" в моделі SHEL ?

а) основні фізичні параметри навколишнього середовища (температура, вологість повітря, рівень шуму тощо в приміщенні диспетчерського пункту);

б) соціальна сфера (стан управління, політична та економічна сфери);

в) окремий показник мікроклімату приміщень диспетчерських пунктів;

 




Поиск по сайту:

©2015-2020 studopedya.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.