Помощничек
Главная | Обратная связь


Археология
Архитектура
Астрономия
Аудит
Биология
Ботаника
Бухгалтерский учёт
Войное дело
Генетика
География
Геология
Дизайн
Искусство
История
Кино
Кулинария
Культура
Литература
Математика
Медицина
Металлургия
Мифология
Музыка
Психология
Религия
Спорт
Строительство
Техника
Транспорт
Туризм
Усадьба
Физика
Фотография
Химия
Экология
Электричество
Электроника
Энергетика

Теми практичних (семінарських) занять



МЕТА ТА ЗАВДАННЯ ДИСЦИПЛІНИ

Мета викладання дисципліни

Мета – сформувати у студентів навички самостійного наукового мислення та дослідження від етапу засвоєння нових методологічних орієнтирів та підходів через пошук фактичного матеріалу до узагальнення на прикладі історії непростих стосунків між українським козацтвом і кримськими татарами; показати альтернативні підходи та оцінки до традиційних для української історіографії сюжетів української історії, враховуючи досягнення західної історіографії.

Завдання вивчення дисципліни

1. Ознайомити студентів з теорією Великого кордону (Фронтиту), її розвитком та станом на сьогоднішній день; показати можливості застосування теорії Великого кордону для пояснення сюжетів української історії.

2. Проілюструвати інформаційні можливості джерельної бази.

3. Ознайомити студентів з маловідомими сюжетами історії Кримського ханства та Османської імперії.

4.Забезпечити реалізацію в навчальному процесі принципів історизму та об’єктивності.

5. Досягти наступності в історичній освіті у порівнянні з курсами, що вивчалися раніше.

6. Забезпечити реалізацію в навчальному процесі гуманістичної спрямованості історичної освіти на етапі вищої школи, орієнтованість її на пріоритет загальнолюдських цінностей.

У результаті вивчення дисципліни фахівець повинен знати:

1. Фактичний матеріал з історії української ділянки Великого кордону.

2. Ключові дати та поняття з історії Південної України, Кримського ханства, козацько-татарських стосунків.

3. Основні тези досліджень істориків, що займались теорією Великого кордону.

Підготовлений фахівець повинен вміти:

1. Виявляти причинно-наслідкові зв’язки в історії України та всесвітній історії.

2. Застосовувати порівняльний аналіз, вміти підбирати відповідний фактичний матеріал з історії різних народів.

3.Узагальнювати, аналізувати та самостійно оцінювати історичні явища та події.

4. Використовувати історико-географічні карти.

5. Проводити самостійну евристичну роботу щодо нової методологічної літератури.

 

Зміст дисципліни

Лекційний курс

№ модуля, змістового модуля, теми Назва і короткий зміст змістового модуля, теми Кіл-сть ауд. год.
Модуль 1. Концепція Фронтиту у західній та українській історіографії
Змістовий модуль 1. Теорія Великого кордону у зарубіжній та українській історіографія
1.1.1. Тема 1. Концепції Великого кордону. 1. Вступ до курсу. Методологія та термінологічний апарат курсу. 2. Концепція фронтиту Ф. Тернера та її вплив на розвиток американської і світової історіографії. 3. Внесок О. Латтімора: початок компаративістичних студій. 4. В. Веб: американський фронтир як складова Великого Кордону європейської цивілізації . 5. Школа Г. Болтона. Новітня концепція Д. Вебера Великого Кордону як самодостатньої структури.  
1.1.2. Тема 2. Українська історіографія Великого кордону 1.Українські історики кінця XIX – початок XX ст. про особливості розвитку українських земель. 2. Відповідь І. Лисяка-Рудницького на тези Ф. Тернера. 3. Концепція Великого Кордону в працях сучасних українських істориків.
1.1.3. Тема 3. Орієнталізм та сходознавство. Українська османістика 1. Орієнталізм як система знань про Схід. Західна концепція Сходу 2. Сходознавство як наукова галузь. Тюркологія та османістика. 3. Розвиток сходознавства в Україні
Змістовий модуль 2. Кримське ханство і Османська імперія в історії українських земель XV – першої половини XVII ст.
1.2.4. Тема 4. Кримське ханство в XV-XVI ст. 1. Початкова історія Кримського юрту. Встановлення влади Гераєв 2.Зовнішньополітичні чинники розвитку Кримського ханства в XV - XVI ст. 3. Стосунки Кримського юрту з Османською імперією та Московською державою.
1.2.5. Тема 5. Османська імперія в XV - XVI ст. та українські землі. 1. Становлення Османської імперії. 2. Турки-османи на півдні України в кінці XV – на початку XVI ст. 3. Особливості формування системи влади та управління Османської імперії. 4. «Золоті часи» Османської імперії.
1.2.6. Тема 6. Українська ділянка Великого кордону в XV – XVI ст 1. Козакування як спосіб життя на Великому кордоні. 2. Граничари, гайдуки, ускоки, секеї та їх образ в національних історіографіях. 3.Повсякденні реалії кордонного життя. Работоргівля на українських теренах  
1.2.7. Тема 7. Козацько-татарські стосунки у XV – першій половині XVII ст. 1.Формування історіографічного образу «турецько-татарської агресії». 2. Здобичницькі акції козаків і татар у XV – першій половині XVI ст. 3. Зміна ситуації на українській ділянці Великого Кордону з 1570-х рр.: збільшення козацьких нападів. 4. Український Степовий Кордон на початку XVII ст.: нові реалії життя.
Модуль 2. Українська ділянка Великого Кордону (середина XVII – середина XVIII ст.)
Змістовий модуль 3. Українська ділянка Великого Кордону (середина XVII – середина XVIII ст.): нові політичні реалії. Поява державних кордонів
2.3.8. Тема 8. Українсько-татарський союз за часів Хмельниччини. 1.Причини укладення союзу з татарами Б. Хмельницьким. 2.Кримське ханство у середині XVII ст. 3.Історіографічна традиція висвітлення козацько0татарського союзу
2.3.9. Тема 9.Українська ділянка Великого Кордону у другій половині XVII – на початку XVIIIст. 1.Кримське ханство і Османська імперія у другій половині XVII ст. 2.Ногайські татари у другій половині XVII ст. 3.Поява державних кордонів: політичні домовленості Москви, Польщі, Туреччини.
     
Змістовий модуль 4. . Козацько-татарські стосунки у першій половині XVIII ст
2.4.10. Тема 10.Запорозькі Січі на території Кримського ханства у першій половині XVIII ст. 1.Кримське ханство і Запорозька Січ в кінці XVII – на початку XVIII ст.: нові політичні реалії. 2.Політична криза у Кримському ханстві та участь козаків у кримських подіях. 3.Політичні відносини Запорозької Січі й Кримського ханства напередодні Полтавської битви. 4.Некрасівці на території Кримського ханства і Османської імперії.
2.4.11. Тема 11. Стосунки козаків Нової Січі з Кримським ханством. 1.Стабілізація державних кордонів: Бєлградський та Кючук-Кайнарджийський договори. 2. Нова економічна ситуація на Великому кордоні 3.Зміна моделей поведінки на Кордоні в зв’язку з появою землеробського населення. 4. Економічні стосунки козаків і татар.
     
Модуль 3.Запорозькі козаки і кримські татари в кінці XVIII – на початку XIX ст.
Змістовий модуль 5.«Закриття» української ділянки Великого Кордону в кінці XVIII – на початку XIX ст.
3.5.12. Тема 12. Ліквідація Запорозької Січі та Кримського ханства. 1. Запорозька Січ на початку 1770-х рр. 2.Участь козаків у російсько-турецькій війні 1768-1774 рр. та початок Задунайського Коша 3. Кримське ханство у 1770- на початку 1780-х рр. Шагін Герай та його реформи.
3.5.13. Тема 13. Запорозьке козацтво в нових політичних умовах: спроби відродити Січ за межами первісної території. 1. Османська імперія у другій половині XVIII ст.: ознаки системної кризи. 2. Поява запорозьких козаків у дунайському регіоні після ліквідації Нової Січі. 3. Задунайські козаки і некрасівці: нетипова модель стосунків на Великому Кордоні. 4. Діяльність Г. Потьомкіна на півдні України: спроби розв’язання козацького питання
3.5.14. Тема 14. Козацькі формування Південної України кінця XVIII – першої половини XIX ст. 1.Адміністративні та соціально-економічні зміни у південноукраїнському регіоні в кінці XVIII – на початку XIX ст. 2. Керівники новоросійського краю на початку XIX ст. та їх ставлення до «козацького питання». 3.Задунайська Січ у 1820-х рр.: причини рееміграції до Росії. 4.Кошовий отаман Й. Гладкий та його роль у подіях переходу Задунайської Січі до Російської імперії у 1828 р.
     
     
ВСЬОГО

Теми практичних (семінарських) занять

№ модуля, змістового модуля, теми Назва практичного (семінарського) заняття і короткий його зміст Кіл-сть ауд. год.
1.2.6. Тема 1. Поява козацтва у південноукраїнському регіоні в кінці XV першій половині XVI ст. 1.Перші згадки про українських козаків в історичних джерелах. 2.Природно-географічні фактори виникнення козацтва. Специфіка українського фронтиру. 3.Перші козацькі керівники. Поняття «козацького хлібу» та «степового спорту» 4.Діяльність князя Д. Вишневецького. 5.Виникнення Запорозької Січі: історіографічна дискусія.
2.3.8. Тема 2. Українсько-татарський союз за часів Хмельниччини 1.Причини укладення козацько-татарського союзу 2.Військове мистецтво козаків і татар. 3.Спільна участь козаків і татар у битвах з татарами: причини перемог і поразок. 4.Переговори Б. Хмельницького з турецьким султаном та укладення договорів.
2.3.9. Тема 3. Османська імперія і Кримське ханство в історії Гетьманщини другої половини ХVІІ ст. 1.Участь кримських татар у внутрішньополітичному протистоянні українських гетьманів 2.Османська імперія та її геополітичні інтереси щодо українських земель у другій половині XVII ст. 3.ПРотурецька орієнтація П. Дорошенка.
2.4.10. Тема 4. Запорозькі Січі на території Кримського ханства і Османської імперії. 1.Перехід запорозьких козаків на бік Швеції під час Північної війни 2.Олешківська і Кам’янська Січі: особливості політичного та економічного розвитку. 3.Історія Задунайської Січі.
3.5.14. Тема 5. Козацькі формування Південної України кінця XVIII – першої половини XIX ст. 1. «Козацьке питання» у політиці керівників південноукраїнського краю в кінці XVIII – першій половині XIX ст. 2.»Військо вірних козаків» та його участь в російсько-турецькій війні 1787-1791 рр. Переселення козаків на Кубань. Заснування чорноморського козацького військо. 3.Усть-дунайське та Дунайське козацькі війська. 4.Катеринославське і Бузьке козацькі війська.
     
     
     
     
ВСЬОГО

 

2.3. Лабораторні заняття – не передбачені.

 

 

2.4. Перелік питань для самостійного вивчення та розподіл часу самостійної роботи.

 




Поиск по сайту:

©2015-2020 studopedya.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.