 |
|
|
Архитектура Астрономия Аудит Биология Ботаника Бухгалтерский учёт Войное дело Генетика География Геология Дизайн Искусство История Кино Кулинария Культура Литература Математика Медицина Металлургия Мифология Музыка Психология Религия Спорт Строительство Техника Транспорт Туризм Усадьба Физика Фотография Химия Экология Электричество Электроника Энергетика |
Індивідуальні завдання. 1.1. Оберіть серед наведених реакцій ті, які відповідають хімічній схемі виробництва ⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2
1.1. Оберіть серед наведених реакцій ті, які відповідають хімічній схемі виробництва сульфатної кислоти контактним методом і розставити їх у в технологічному порядку. Розставте стехіометричні коефіцієнти. Вкажіть ті хімічні реакції, які є небажаними в даному виробництві (призводять до ретроградації сірки, викликають корозію обладнання тощо). Обґрунтувати вибір. Приклад відповіді на завдання: Хімічна схема отримання нітратної кислоти: 1) 2) 3) 4) Небажані процеси: 2) 4) Обґрунтування:…… Завдання 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. Хімічна схема отримання сульфатної кислоти контактним методом: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Небажані процеси: _______________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Обґрунтування:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1.3. Для відповідної речовини вкажіть її роль в хіміко-технологічному процесі виробництва сульфатної кислоти і олеуму з колчедану і сірки контактним методом (врахувати, що одна і та сама речовина водночас може бути різним учасником даного процесу). Напишіть її хімічну формулу та наведіть реакцію, в якій вона утворюється. Наприклад, для виробництва нітратної кислоти: Аміак – напівпродукт -
Сірчаний колчедан (пірит) - ______________ - _________________ - (учасник) (формула) __________________________________________________________ (хімічна реакція утворення, якщо така реакція перебігає в даному виробництві) Повітря (носій кисню) - ______________ - _________________ - (учасник) (формула) __________________________________________________________ (хімічна реакція утворення, якщо така реакція перебігає в даному виробництві) Сірка - ____________- ___________ -_________________________ (учасник) (формула) (хімічна реакція утворення, якщо така реакція має місце в процесі, що аналізується) Сірчистий ангідрід - ______________ - _________________ - (учасник) (формула) __________________________________________________________ (хімічна реакція утворення, якщо така реакція перебігає в даному виробництві) Селен - ____________________ - ______________________ - (учасник) (формула) __________________________________________________________ (хімічна реакція утворення, якщо така реакція перебігає в даному виробництві) Оксид арсену (IV) -__________________ - _____________________ - (учасник) (формула) __________________________________________________________ (хімічна реакція утворення, якщо така реакція перебігає в даному виробництві) Тетрафторид кремнію - ________________ - __________________ - (учасник) (формула) __________________________________________________________ (хімічна реакція утворення, якщо така реакція перебігає в даному виробництві) Недогарок - ________________ - ________________________ - (учасник) (формула) __________________________________________________________ (хімічна реакція утворення, якщо така реакція перебігає в даному виробництві) Пил пічного газу - ________________ - ______________________ - (учасник) (формула) __________________________________________________________ (хімічна реакція утворення, якщо така реакція перебігає в даному виробництві) Сульфат заліза (ІІІ) - ______________ - _____________________ - (учасник) (формула) __________________________________________________________ (хімічна реакція утворення, якщо така реакція перебігає в даному виробництві) Сірчаний ангідрид - ______________ - ________________________ - (учасник) (формула) __________________________________________________________ (хімічна реакція утворення, якщо така реакція перебігає в даному виробництві) Вода - ___________________ - ____________________________ - (учасник) (формула) __________________________________________________________ (хімічна реакція утворення, якщо така реакція перебігає в даному виробництві) Водяна пара - ________________ - ________________________ - (учасник) (формула) __________________________________________________________ (хімічна реакція утворення, якщо така реакція перебігає в даному виробництві) Каталізатор - ________________ - ________________________ - (учасник) (формула) __________________________________________________________ (хімічна реакція утворення, якщо така реакція перебігає в даному виробництві) Олеум - ________________ - ________________________ - (учасник) (формула) __________________________________________________________ (хімічна реакція утворення, якщо така реакція перебігає в даному виробництві) Моногідрат - ________________ - ________________________ - (учасник) (формула) __________________________________________________________ (хімічна реакція утворення, якщо така реакція перебігає в даному виробництві) Сульфатна кислота розведена - ____________ - _______________ - (учасник) (формула) __________________________________________________________ (хімічна реакція утворення, якщо така реакція перебігає в даному виробництві) Сульфатна кислота концентрована (мас. частка не менше 92%) - ________________ - ________________________ - (учасник) (формула) __________________________________________________________ (хімічна реакція утворення, якщо така реакція перебігає в даному виробництві)
Рисунок 1.1 – Для виконання завдань за пп. 1.4, 1.5, 1.6.
1.4 Назвіть апарат, що наведено на рисунку 1.1: _____________________________________________________________
1.5 Наведіть відповідно цифрам назви основних конструкційних елементів даного апарата: поз. 1 - __________________________________________________ поз. 2 - _________________________________________________ поз. 3 - _________________________________________________ поз. 4 - _________________________________________________ поз. 5 - _________________________________________________
1.6 Яку функцію виконує елемент (поз. 5)? ______________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ Завдання № 2 2.1 За яких умов перебігає наступний фізико-хімічний процес?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.2 В яких апаратах, що використовуються в виробництві сульфатної кислоти з колчедану контактним методом, можуть перебігати ці процеси? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.3 Як в технічній мові виробників (виробничому жаргоні) зветься суцільна реагентна маса, яка може утворитися внаслідок перебігу наведених процесів? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.4 Які негативні наслідки має перебіг даних процесів? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.5 Назвіть заходи, що застосовуються, щоб протидіяти цим процесам в виробництві сульфатної кислоти контактним методом:
а) з колчедану: _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ б) з саморідної сірки вулканічного походження: _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ в) з саморідної сірки біогенного походження: _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ г) з комової сірки _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Завдання № 3 3.1 Що зображено на рисунку 3.1?____________________________ _____________________________________________________________
3.2 В який апарат ці пристрої вбудовані? ________________________________________________________________________________________________________________________________
Рисунок 3.1 – Для виконання завдання №3.
3.3 В чому різниця в призначенні цих елементів? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.4 Опишіть, яку роль зображені елементи відіграють в відповідному апараті: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.5 Як замінити ці елементи, якщо апарат, в якому вони використовуються, знаходиться у працюючому стані? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.6 Підпишіть позначені та пронумеровані на рисунку 3.1 позиції: поз. 1 – __________________________________________________ поз. 2 – _________________________________________________ поз. 3 – ____________________________________________________ поз. 4 - _________________________________________________ поз. 5 – _________________________________________________ поз. 6 – _________________________________________________ поз. 7 - _________________________________________________ Завдання № 4 4.1 Який апарат зображено на рисунку 4.1? ______________________________________________________________
Рисунок 4.1 – Для виконання завдання №4. 4.2 Наведіть основні конструкційні елементи згідно з номерами позицій на рис.4.1: поз. 1 – __________________________________________________ поз. 2 – _________________________________________________ поз. 3 – __________________________________________________ поз. 4 - ___________________________________________________ поз. 5 – __________________________________________________ поз. 6 – ____________________________________________________ поз. 7 – ___________________________________________________ поз. 8 - ___________________________________________________ поз. 9 – __________________________________________________ поз. 10 – __________________________________________________ 4.3 Які фізичні, фізико-хімічні і хімічні процеси перебігають в даному апараті? ______________________________________________ ____________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.4 Які переваги і недоліки має цей апарат? Переваги:_____________________________________________________________________________________________________________________ Недоліки:_____________________________________________________________________________________________________________________ 4.5 Які існують більш досконалі аналоги цього апарату? _____________________________________________________________________________________________________________________________ 4.6 Яким чином в виробництві сульфатної кислоти з колчедану контактним методом компенсуються недоліки цього апарату? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.7 Знайдіть і обведіть неточність (помилку) на рисунку 4.1? Завдання № 5 5.1 Знайдіть і обведіть подібну помилку на рисунку 5.1. 5.2 Яка стадія виробництва сульфатної кислоти з колчедану контактним методом зображено на рисунку 5.1? _____________________ ________________________________________________________________
Рисунок 5.1 – Для виконання завдання №5.
5.3 Наведіть основні апарати згідно з номерами позицій на рис. 5.1: поз. 1 – _________________________________________________ поз. 2 – _________________________________________________ поз. 3 – ___________________________________________________ поз. 4 - _________________________________________________ поз. 5 – _________________________________________________ поз. 6 – __________________________________________________ поз. 7 – __________________________________________________ поз. 8 - __________________________________________________ поз. 9 – _________________________________________________ поз. 10 – __________________________________________________ поз. 11 – __________________________________________________ поз. 12 – ________________________________________________ поз. 13 – __________________________________________________ поз. 14 - __________________________________________________ поз. 15 – _________________________________________________ поз. 16 – ___________________________________________________ поз. 17 – ________________________________________________ поз. 18 - _________________________________________________ поз. 19 – ________________________________________________
5.4 Яка речовина подається до апарату поз. 19?___________________ Завдання № 6 6.1 До якого апарата (поз. 2) безпосередньо під’єднана піч КШ на рисунку 6.1? __________________________________________________ 6.2 Підпишіть позиції та вкажіть матеріальні та енергетичні потоки (на рисунку 6.1): поз. 1 – _________________________________________________ поз. 2 – _________________________________________________
поз. 3 – ____________________________________________________ поз. 4 - ____________________________________________________ поз. 5 – ____________________________________________________ поз. 6 – ____________________________________________________ поз. 7 – ____________________________________________________ поз. 8 - ____________________________________________________
Рисунок 6.1 – Для виконання завдання №6.
6.3 Які функції виконує апарат (поз.2)?_________________________ ________________________________________________________________
6.4 Навіщо в нижній частині апарата (поз. 2) знаходяться бункери конічної форми?_______________________________________________ _____________________________________________________________
6.5 Як і яким чином впливає робота апарата (поз. 2) на перебіг реакцій, наведених в завданні №1?___________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________ 6.6 Що за цільовим призначенням утворюється в даному апараті?______________________________________________________________________________________________________________________ 6.7 Який потік з апарату (поз.2) можна використати у даному виробництві?________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________ 6.8 Які є аналоги у апарату (поз. 2), їх переваги і недоліки?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Завдання № 7 7.1 Який апарат зображено на рисунку 7.1? _______________________________________________________________ 7.2 Яким чином працює цей апарат? ___________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Рисунок 7.1 – Для виконання завдання №7.
7.3 Підпишіть позиції (рисунок 7.1): поз. 1 – __________________________________________________ поз. 2 – ________________________________________________ поз. 3 – ___________________________________________________ поз. 4 - _________________________________________________ поз. 5 – __________________________________________________ поз. 6 – ____________________________________________________ поз. 7 – __________________________________________________ поз. 8 - ___________________________________________________ поз. 9 – ___________________________________________________ поз. 10 – _______________________________________________ поз. 11 – __________________________________________________ поз. 12 – ___________________________________________________ поз. 13 – _______________________________________________
7.4 З якою ефективністю працює даний апарат? __________________
7.5 З яких окремих однотипних елементів зібраний цей апарат? ____________________________________________________________
7.6 Який принцип поєднання між собою окремих елементів (підкреслити правильну відповідь): а) паралельний (батарейний); б) каскадний?
7.7 Батарейний принцип сполучення окремих однотипних конструкційних елементів застосовується в разі, якщо окремий елемент не забезпечує (підкресліть правильну відповідь «так» або «ні»).: - достатньої продуктивності? Так Ні - достатній ступінь перетворення? Так Ні
7.8 Чому у даному виробництві не використовується одиночний апарат, наприклад, великий за розмірами?_________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________
7.9 Які процеси відбуваються в елементах конструкції апарату, що позначені літерами «А», «Б», «В»? А - _____________________________________________________ Б - _____________________________________________________ В - _____________________________________________________
7.10 Який важливий елемент не включений до конструкції апарату? ________________________________________________________________ Завдання № 8 8.1 Яка стадія процесу виробництва сульфатної кислоти з колчедану контактним методом зображена на рисунку 8.1? _____________________________________________________________
Рисунок 8.1 – Для виконання завдання №8. 8.2 Назвіть апарати (поз. 1) та (поз. 2). поз. 1 ___________________________________________________ поз. 2 _____________________________________________________ 8.3 Яким чином створюється гідродинамічний режим в апараті (поз. 1)? _____________________________________________________ _____________________________________________________________
8.4 Назвіть фізичні процеси та хімічні реакції, які перебігають в апараті (поз. 1)?________________________________________________ _____________________________________________________________
8.5 Яким чином вони обумовлюють конструкцію апарата (поз. 1)?_______________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________
8.6 Що некоректно показано в апараті (поз. 1)? Виправте помилку на рисунку 8.1:. ______________________________________________________ _____________________________________________________________
8.7 Яку функцію виконує елемент, що знаходиться в верхній частині апарату (поз. 2)? _______________________________________________ _____________________________________________________________ 8.8 Чому апарати (поз. 1) та (поз. 2) на рисунку 8.1 мають принципово різну конструкцію?
8.9 Що в конструкції апарату (поз. 2) показано некоректно? Виправте помилку на рисунку 8.1.__________________________________________ _____________________________________________________________
8.10 Назвіть всі функції апарату (поз. 2) в даному виробництві: _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Завдання № 9 9.1 Які з наведених на рисунках 9.1, 9.2, 9.3 апаратів не відносяться до виробництва сульфатної кислоти з колчедану контактним методом (вкажіть номери)? ________________________________________________________________
Рисунок 9.3
9.2 Назвіть (серед наведених) ті апарати, які застосовуються в виробництві сульфатної кислоти з колчедану контактним методом: _____________________________________________________________
9.3 Яку функцію вони виконують?____________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Завдання № 10 Розгляньте схему, зображену на рисунку 10.1.
Рисунок 10.1 – Для виконання завдання №10.
10.1 Чому за схемою, зображеною на рисунку 10.1, неможливо отримати сульфатну кислоту контактним методом з колчедану? Виправте помилку:_____________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 10.2 Підпишіть апарати згідно з номерами (рисунок 10.1): поз. 1 – __________________________________________________ поз. 2 – ___________________________________________________ поз. 3 – __________________________________________________ поз. 4 - ____________________________________________________ поз. 5 – ____________________________________________________ поз. 6 – ___________________________________________________ поз. 7 – ___________________________________________________ поз. 8 - ________________________________________________ поз. 9 – ________________________________________________ поз. 10 – __________________________________________________ поз. 11 – ___________________________________________________ поз. 12 – ___________________________________________________ поз. 13 – _______________________________________________ поз. 14 - ___________________________________________________ поз. 15 – __________________________________________________ поз. 16 – ________________________________________________ поз. 17 – _______________________________________________ поз. 18 - ________________________________________________
10.3 Вкажіть всі матеріальні потоки (на рисунку 10.1). Завдання № 11 На рисунку 11.1 наведена технологічна схема виробництва сульфатної кислоти та олеуму контактним методом з сірчаного колчедану.
Рисунок 11.1 – Для виконання завдання №11.
Вкажіть всі позиції, позначені цифрами (рисунок 11.1): поз. 1 – _________________________________________________ поз. 2 – ____________________________________________________ поз. 3 – _________________________________________________ поз. 4 - __________________________________________________ поз. 5 – ___________________________________________________ поз. 6 – ____________________________________________________ поз. 7 – ___________________________________________________ поз. 8 - ___________________________________________________ поз. 9 – ____________________________________________________ поз. 10 – __________________________________________________ поз. 11 – _________________________________________________ поз. 12 – __________________________________________________ поз. 13 – _________________________________________________ поз. 14 - _________________________________________________ поз. 15 – ___________________________________________________ поз. 16 – __________________________________________________ поз. 17 – _________________________________________________ поз. 18 - ________________________________________________ поз. 19 – __________________________________________________ поз.20 - __________________________________________________
Що позначено знаком запитання «?» в апараті (поз. 2)? ______________________________________________________________ Що некоректно показано на рисунку 11.1 в конструкції апаратів (поз. 7, 9, 10, 16, 17)? Виправте помилки:____________________________ _____________________________________________________________
Поиск по сайту: |
(реакція 3)
(реакція 2)
(реакція 8)
(реакція 1)
- 
.
