Санитарно-просветительная работа
| №
| Дата проведения
| Наименование темы
лекции, беседы, санитарного бюллетеня
| Место проведения
| Подпись руководителя
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| Характеристика:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Руководитель практики:___________________________________
Оценка за дифференцированный зачёт: _____«____»____ 20 г.
Замечания: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Подпись заведующего кафедрой внутренних болезней:___________
Подпись руководителя профессиональной практики:____________
«____» _____________20__г.
Помощник врача ординатора по детским болезням
Виды и объем деятельности студента
| №
| Виды работ
| |
| Ежедневная курация больных детей в закрепленных палатах
| |
| Оформление медицинской документации
| |
| Участие в работе утренней конференции
| |
| Сбор анамнеза
| |
| Общий осмотр больных (оценка состояния, сознания, положения)
| |
| Осмотр, пальпация, перкуссия и аускультация внутренних органов
| |
| Обоснование и формулировка предварительного диагноза
| |
| Обоснование и формулировка клинического диагноза
| |
| Составление плана лечения
| |
| Участие в работе кабинета функциональной диагностики
| |
| Участие в обходах заведующего кафедрой, профессора или доцента, консилиумах, консультативных осмотрах
| |
| Участие в работе патолого-анатомической конференции
| |
| Дежурство в отделении, отчет на конференции о дежурстве
| |
| Работа в приемном покое
| |
| Проведение мероприятий, направленных на формирование здорового образа жизни
| |
| Регистрация электрокардиограммы
| |
| Интерпретация ЭКГ в норме
| |
| Оценка физического развития ребенка (по центилям)
| |
| Оценка физиологических рефлексов у новорожденных и грудных детей
| |
| Оформление выписных эпикризов с подробными рекомендациями
| |
| Оформление стат.карты стационарного больного
| |
| Интерпретация данных лабораторных исследований
| |
| Интерпретация данных инструментальных исследований
| |
| Обоснование назначения дополнительных методов обследования и лечения
| |
| Участие при лечебных и диагностических манипуляциях
| |
| Участие в подготовке больных к плановым исследованиям
|
Содержание и сроки выполнения индивидуальных заданий
| Дата
| Виды работы/Практические навыки
| Место проведения
| Подпись руководителя
| | |
|
|
|
| | |
|
|
|
| | |
|
|
|
| | |
|
|
|
| | |
|
|
|
| | |
|
|
|
| | |
|
|
|
| | |
|
|
|
| | |
|
|
|
| | |
|
|
|
| | |
|
|
|
| | |
|
|
|
| | |
|
|
|
| | |
|
|
|
| | |
|
|
|
| | |
|
|
|
| | |
|
|
|
| | |
|
|
|
| | |
|
|
|
| | |
|
|
|
| | |
|
|
|
| | |
|
|
|
| | |
|
|
|
| | |
|
|
|
| | |
|
|
|
| | |
|
|
|
| | |
|
|
|
| | |
|
|
|
| | |
|
|
|
| | |
|
|
|
| | |
|
|
|
| | |
|
|
|
| | | |
|
|
| | | |
|
|
| | | |
|
|
| | | |
|
|
| | | |
|
|
| | | |
|
|
| | | |
|
|
| | | |
|
|
| | | |
|
|
| | | |
|
|
| | | |
|
|
| | | |
|
|
| | | |
|
|
| | | |
|
|
| | | |
|
|
| | | |
|
|
| | | |
|
|
| | | |
|
|
| | | |
|
|
| | | |
|
|
| | | |
|
|
| | | |
|
|
| | | |
|
|
| | | |
|
|
| | | |
|
|
| | | |
|
|
| | | |
|
|
| | | |
|
|
| | | |
|
|
| | | |
|
|
| | | |
|
|
| | | |
|
|
| | |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
| | | | | |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| | |
|
|
| | |
|
|
|
| | |
|
|
|
| | |
|
|
|
| | |
|
|
|
| | |
|
|
|
| | |
|
|
|
| | |
|
|
|
| | |
|
|
|
| | |
|
|
|
| | |
|
|
|
| | |
|
|
|
| | |
|
|
|
| | |
|
|
|
| | |
|
|
|
| | |
|
|
|
| | |
|
|
|
| | |
|
|
|
| | |
|
|
|
| | |
|
|
|
| | |
|
|
|
| | |
|
|
|
| | |
|
|
|
| | |
|
|
|
| | |
|
|
|
| | |
|
|
|
| | |
|
|
|
| | |
|
|
|
| | |
|
|
|
| | |
|
|
|
| | |
|
|
|
| | |
|
|
|
| | |
|
|
|
| | |
|
|
|
| | | | | | | | | | | |
Количественный учет практических навыков
| №
| Перечень практических навыков
| Запланировано
| Выполнено
| |
| Ежедневная курация больных детей в закрепленных палатах
|
|
| |
| Оформление медицинской документации
|
|
| |
| Участие в работе утренней конференции
|
|
| |
| Сбор анамнеза
|
|
| |
| Общий осмотр больных (оценка состояния, сознания, положения)
|
|
| |
| Осмотр, пальпация, перкуссия и аускультация внутренних органов
|
|
| |
| Обоснование и формулировка предварительного диагноза
|
|
| |
| Обоснование и формулировка клинического диагноза
|
|
| |
| Составление плана лечения
|
|
| |
| Участие в работе кабинета функциональной диагностики
|
|
| |
| Участие в обходах заведующего кафедрой, профессора или доцента, консилиумах, консультативных осмотрах
|
|
| |
| Участие в работе патолого-анатомической конференции
|
|
| |
| Дежурство в отделении, отчет на конференции о дежурстве
|
|
| |
| Работа в приемном покое
|
|
| |
| Проведение мероприятий, направленных на формирование здорового образа жизни
|
|
| |
| Определение менингиальных симптомов
|
|
| |
| Интерпретация ЭКГ в норме
|
|
| |
| Оценка физического развития ребенка (по центилям)
|
|
| |
| Оценка физиологических рефлексов у новорожденных и грудных детей
|
|
| |
| Оформление выписных эпикризов с подробными рекомендациями
|
|
| |
| Оформление стат.карты стационарного больного
|
|
| |
| Интерпретация данных лабораторных исследований
|
|
| |
| Интерпретация данных инструментальных исследований
|
|
| |
| Обоснование назначения дополнительных методов обследования и лечения
|
|
| |
| Участие при лечебных и диагностических манипуляциях
|
|
| |
| Участие в подготовке больных к плановым исследованиям
|
|
|
Санитарно-просветительная работа
| №
| Дата проведения
| Наименование темы, лекции, беседы санитарного бюллетеня
| Место проведения
| Подпись руководителя
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| Характеристика:
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Руководитель практики: ________________________________
Оценка за (дифференциальный зачет)_____«__»____ 20___г.
Замечания:
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Подпись заведующего кафедрой детских болезней:____________
Подпись руководителя профессиональной практики:_________
«___»__________20___ г.
Поиск по сайту:
|