10. Вкажіть, як називаються проміжки між оболонками суміжних клітин, які входять до складу тканини:
а) включення;
б) продихи;
в) сочевички;
г) міжклітинники
11. Зазначте, елементи яких тканин відіграють провідну роль в судинно-волокнистих пучках:
а) твірної та механічної;
б) твірної та покривної;
в) механічної та провідної;
г) покривної га основної.
12. Вкажіть назву органів, які служать для підтримання індивідуального життя рослини:
а) вегетативні;
б) генеративні.
в) вегетативні та генеративні
г) насіння і плід
13. Вкажіть назви тканин, що можуть складатися як із жи-вих, так і відмерлих клітин з потовщеними здерев’янілими стінками, які надають органам рослини міцності та пружності:
а) основна;
б) механічні;
в) провідні;
г) м’язові.
14. Дайте визначення тканини:
а) основна структурна й функціональна одиниця живого;
б) група клітин, які мають подібну будову, спільне походження та виконують спільні функції;
в) частина організму, яка має притаманну їй будову, займає певне положення та виконує певні функції;
г) життєва форма рослин.
ТЕМА 3: Будова та життєдіяльність рослин. Вегетативні та генеративні органи рослин.
ЗНАТИ:
· Вегетативні органи рослин.
· Корінь та його функції.
–Види кореня.
– Типи кореневих систем (стрижнева, мичкувата).
– Зони кореня та їх функції.
– Будова кореня.
– Видозміни кореня (коренеплоди, бульбокорені, дихальні, опорні, чіпкі, повітряні, корені –присоски), їх біологічне значення
· Пагін та його функції.
–Будова пагона.
– Галуження пагона: значення та типи (дихотомічне, моноподіальне, симподіальне).
– Видозміни пагона (підземні та наземні).
· Стебло та його функції.
–Внутрішня будова дерев’янистого стебла.
· Листок його будова та функції.
– Видозміни листка.
– Листопад.
· Брунька – зачаток пагона.
– Будова бруньки.
– Різновид бруньок за розташуванням на пагоні (верхівкова та бічна), за будовою (вегетативні та генеративні).
· Генеративні органи рослини (квітка, плід, насінина).
· Квітка – орган статевого розмноження.
– Будова і функції квітки.
–Формула квітки.
– Типи суцвіть (китиця, початок, головка, кошик, щиток простий та складний, зонтик простий та складний, колос простий та складний, волоть)
4. Розглянути рис. 4 визначити типи галуження рослин (моноподіальне, симподіальне, дихотомічне, несправжнє дихотомічне):
5. Розташувати тканини дерев’янистої рослини у напрямку від зовнішніх покривів до центра стебла (серцевина, луб, корок, кора, камбій, деревина)
.
6. Типи листкорозташування визначаються за кількістю листків у вузлі стебла. Запишіть, як називається листкорозміщення при якому із вузла відходить 1 листок; 2 листка; більше 2 листків:
.
7. Підписати рис.5. відповідно до нумерації
Рис.5. Будова квітки
1_______________________________
2_______________________________
3___________________________________
4___________________________________
5_______________________________
7. Розглянути рис. 6 та знайти відмінності у будові суцвіть: а) щиток і зонтик;б) кошик, початок і головка; в) китиця, колос. Порівняльні відмінності записати вказуючи вірну нумерацію суцвіть.
Рис. 6 Схема будови суцвіть
а) .
б) .
в) .
8. Намалюйте в розрізі соковитий плід (наприклад кістянку). Підпишіть шари цифрами, під якими їх перелічено. Впишіть назви рослин з таким плодом (неменше 5 рослин)