Выписка из государственного образовательного стандарта

Кафедра философии и истории

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

по изучению курса КУЛЬТУРОЛОГИЯ

для студентов заочной формы обучения

Регионального института непрерывного профессионального образования, обучающихся по направлениям: 100700 «Торговое дело»,

Товароведение», 262000 «Технология изделий легкой промышленности», 262200 «Конструирование изделий легкой промышленности»

Составители: А.Н. Кислицына, В.Б. Тихонова

Санкт-Петербург

2011 г.

ВВЕДЕНИЕ

1.1. Актуальность, роль и место преподаваемой дисциплины в структуре учебного плана.

В системе гуманитарного образования студентов высших учебных заведений особое место принадлежит культурологии как предмету, дающему представление о базисных ценностях культуры и закономерностях ее формирования и развития.

Исследование культурологии имеет глубокие традиции и всегда привлекало внимание других гуманитарных дисциплин. Дисциплина связана с философией, позволяющей осмыслить закономерности развития культурологии; политологией, помогающей понять особенности политического процесса в России, механизм формирования и функционирования политической власти, особенности и значение политической культуры; экономическими теориями; социологией, позволяющей понять структуру общества, законы его развития; психологией, изучающей мотивы поведения людей в духовной жизни; Отечественной историей, рассматривающей историю отечественной культуры и ее особенности.

Цели преподаваемой дисциплины.

Основными целями изучения курса является приобретение новых знаний по теории и истории мировой культуры, расширение общеобразовательного кругозора студентов, углубление и систематизация их знаний, и формирование на этой основе гуманистического мировоззрения, основанного на приоритете общечеловеческих ценностей.

Цель преподавания курса культурологии состоит в реализации требований Государственного стандарта к уровню культурологических знаний выпускников вуза.

Задачи преподаваемой дисциплины.

Задачи изучения культурологии определяются прежде всего самим содержанием предмета, а также потребностью выработки у студентов умения применять полученные знания в своей практической деятельности, направленной на расширение кругозора и культурного уровня молодого специалиста, правильной ориентации его в разнообразной и сложной жизни современной культуры.

Завершив изучение культурологии, выпускник должен:

- понимать и уметь охарактеризовать сущность культуры, ее место и роль в жизни человека и общества;

- иметь представление о формах культуры, их возникновении и развитии, о способах порождения культурных норм, ценностей, о механизмах сохранения и передачи их в качестве социокультурного опыта;

- знать исторические и региональные типы культуры, их динамику, основные достижения в различных областях культурной практики, развитие культуры в XX в.;

- понимать и использовать языки культуры, быть способным к диалогу как способу отношения к культуре и обществу.

Требования к знаниям и умениям, приобретаемым в процессе изучения курса.

После успешного изучения дисциплины на основе полученных знаний студент будет:

-понимать и уметь характеризовать сущность культуры, ее место и роль в жизни человека и общества;

-иметь представление о формах культуры, их возникновении и развитии, способах порождения культурных норм, ценностей, о механизмах сохранения и передачи их в качестве социокультурного опыта;

-знать исторические и региональные типы, культуры, их динамику, основные достижения в различных областях культурной практики, развитие культуры в ХХ в.;

-понимать и использовать языки культуры, быть способным к диалогу как способу отношения к культуре и обществу.

После успешного изучения дисциплины студент способен:

- выражать и обосновывать свою позицию по вопросам ценностного отношения к историческому прошлому;

- уметь оценивать достижения культуры на основе знаний исторического контекста их создания.

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Выписка из государственного образовательного стандарта.

Структура и состав современного культурологического знания. Культурология и философия культуры, социология культуры, культурная антропология. Культурология и история культуры. Теоретическая и прикладная культурология.

Методы культурологических исследований.

Основные понятия культурологии: культура, цивилизация, морфология культуры, функции культуры, субъект культуры, культурогенез, динамика культуры, язык и символы культуры, культурные коды, межкультурные коммуникации, культурные ценности и нормы, культурные традиции, культурная картина мира, социальные институты культуры, культурная самоидентичность, культурная модернизация.

Типология культур. Этническая и национальная, элитарная и массовая культуры. Восточные и западные типы культур. Специфические и "серединные" культуры. Локальные культуры. Место и роль России в мировой культуре, Тенденции культурной универсализации в мировом современном процессе.

Культура и природа. Культура и общество. Культура и глобальные проблемы современности.

Культура и личность. Инкультурация и социализация.

2.2. Наименование тем, их содержание и объем.

Общее количество часов и их размещение по темам.

Содержание тем лекционных и семинарских занятий

Поиск по сайту: