Компетенции учащихся. 6 класс

Учащиеся должны:

- получить достаточно прочные навыки грамотного письма на основе изучения элементарного курса грамматики

-научить правильно и последовательно излагать свои мысли в устной и письменной форме

-быть социально адаптированным в плане общего развития и сформированности нравственных качеств.

Специальная задача коррекции речи и мышления школьников с психическим недоразвитием является составной частью учебного процесса и решается при формировании у них знаний, умений и навыков, воспитания личности.

В процессе изучения грамматики и правописания у школьников развивается устная и письменная речь, формируются практически значимые орфографические и пунктуационные навыки, воспитывается интерес к родному языку. Элементарный курс грамматики направлен на коррекцию высших психических функций учащихся с целью более успешного осуществления их умственного и речевого развития.

Учащиеся должны уметь:

Правильно обозначать звуки буквами на письме;

Подбирать группы родственных слов ( несложные случаи);

Проверять написание в корне безударных гласных, звонких и глухих согласных путем подбора родственных слов;

Разбирать слово по составу;

Выделять имя существительное и имя прилагательное как часть речи;

Строить простое распространенное предложение с однородными членами;

Связно высказываться устно, письменно( по плану);Пользоваться словарем.

Учащиеся должны знать:

Способы проверки написания гласных и согласных в корне слова.

Список литературы.

Учебник «Русский язык» 6-го класса для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида Галунчиковой Н. Г., Якубовской Э. В.- изд. «Просвещение», 2005г.

 Аксёнова А.К., Галунчикова Н.Г. Развитие речи учащихся

на уроках грамматики и правописания в 5-9 классах коррекционных образовательных учреждений VIII вида Методическое пособие для учителя. М.: Просвещение 2002 г;

 Аксёнова А.К.. Методика обучения русскому языку в коррекционной школе. М.:«ВЛАДОС»1999г.;

 Барская Н.М. Обучение русскому языку в 5-9 классах вспомогательной школы.-М.: Просвещение, 1992;

 Галунчикова Н. Г. Якубовская Э. В. Русский язык. Учебник для 6 классов коррекционных образовательных учреждений VIII вида. - М.: Просвещение 2008;

 Галунчикова Н. Г., Якубовская Э. В. Комплект рабочих тетрадей по русскому языку для учащихся 5-9 классов в 4 частях. М.: Просвещение 2005;

 Галунчикова Н.Г. Рабочая тетрадь по русскому языку: Состав слова: Учебное пособие для 5-9 классов.-М.:Просвещение, 2002;

 Галунчикова Н.Г. Рабочая тетрадь по русскому языку:Глагол.-М.: Просвещение, 2003;

 Галунчикова Н.Г. Рабочая тетрадь по русскому языку: Имя прилагательное.-М.: Просвещение, 2003;

Программа специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида/ Сост. Воронкова В.В., и др.-5-9 классы: сб.1.-М.:ВЛАДОС, 2006. Допущено Министерством образования РФ. Коррекционный

 Аксёнова А.К., Галунчикова Н.Г. Развитие речи учащихся на уроках грамматики и правописания в 5-9 классах

коррекционных образовательных учреждений VIII вида

Методическое пособие для учителя. М.: Просвещение 2002г;

 Аксёнова А.К.. Методика обучения русскому языку в коррекционной школе. М.: «ВЛАДОС», 1999 г.;

 Барская Н.М. Обучение русскому языку в 5-9 классах вспомогательной школы.-М.: Просвещение, 1992;

 Поваляев М.А. Профилактика и коррекция нарушений письменной речи. Качество образования.-Ростов: Феникс,2006;

 Свириденков В.П. Сборник упражнений по русскому языку для 5-8 классов вспомогательной школы.-М.: Просвещение,1969;

 Федченко А.П., Долгих Л.Ю. Учимся рассуждать:Справочный материал по русскому языку для специальной(коррекционной) школы: Методическое пособие.-Иркутск,2002.

Учебно-тематическое планирование

по _русскому языку_________________________

предмет

Классы __6____________

Учитель: Рязанова Елена Ивановна_

Количество часов

Всего ___ час; в неделю _____ час.

Плановых контрольных уроков______, зачетов _____, тестов ______ ч.;

Административных контрольных уроков _______ ч.

Планирование составлено на основе _ Программы специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида/ Сост. Воронкова В.В., и др.-5-9 классы: сб.1.-М.:ВЛАДОС, 2006. Допущено Министерством образования РФ.

_________________________________

программа

Учебник : «Русский язык» 6-го класса для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида Галунчиковой Н. Г., Якубовской Э. В.- изд. «Просвещение», 2005г

Дополнительная литература

____________________________________________________________________

название, автор, издательство, год издания

2011 -2012 учебный год

Поиск по сайту: