Цели и задачи освоения дисциплины. Рабочая программа дисциплины

Рабочая программа дисциплины

БОТАНИКА

Направление подготовки

110400.62 «Агрономия»

Профиль подготовки

«Защита растений»

Квалификация (степень) выпускника

бакалавр

Форма обучения

очная

Составители:

кандидат сельскохозяйственных наук, доцент Даминова Аниса Илдаровна

доктор биологических наук, профессор Пахомова Валентина Михайловна.

10.06. 2013г.

Программа составлена в соответствии с документами:

1. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 110400 Агрономия утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22. 12. 2009 г. № 811

2. Основная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению подготовки 110400 Агрономия утверждена ректором ФГБОУ ВПО Казанский ГАУ 21. 04. 2011 г. (протокол №4 ).

3. Рабочий учебный план по направлению подготовки 110400 Агрономия утвержден ректором Казанского ГАУ 31. 03. 2011 г. (протокол №3).

Рабочая программа обсуждена и одобрена на заседании кафедры биотехнологии, животноводства и химии 11. 06. 2013 г. (протокол № 6).

Зав. кафедрой Шарафутдинов Г.С.

Рассмотрена и одобрена на заседании методической комиссии Агрономического факультета от 17.06. 2013 г. (протокол № 11).

Пред. метод. комиссии Гилязов М.Ю.

Согласовано:

Декан Миникаев Р.В.

« » 2013 г.

Заведующий выпускающей кафедрой

общего земледелия, защиты растений

и селекции, д.с-х.н., проф. Сафин Р.И.

«__» _______ 2013г.

СОДЕРЖАНИЕ

Стр.

Аннотация………………………………………………………………………………………................

1. Цели и задачи освоения дисциплины…………………………………………………………........

2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО………………………………………………………..

3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины………………………………...

4. Содержание дисциплины……………………………………………………………...……….….…

4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы……………………………………………….…...

4.2. Содержание разделов дисциплины………………………………………………………...........

4.3. Тематический план дисциплины………………………………………………………………...

4.4. Лабораторно-практические работы……………………….……………………………………

4.5. Самостоятельная работа…………………………………………………………………………

4.6. Примерная тематика курсовых проектов (работ)……………………………………………...

5. Образовательные технологии…………………………………………………………………...….

6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины……………………………………………..........................................................

6.1. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов……………..……..

6.2. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины……………………………………………………………….…....…

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины…………….………...…

8. Средства обеспечения освоения дисциплины……………………………………………….……

9. Материально-техническое обеспечение дисциплины……………………. …………………….

10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины………………………

10.1. Рейтинговая система для оценки успеваемости студентов………………………………….

10.2. Распределение рейтинговых баллов по модулям при оценке текущей работы студента на 1-й семестр………………………………………………………………………………………………..

10.3. Распределение рейтинговых баллов по модулям при оценке текущей работы студента на 2-й семестр………………………………………………………………………………………………..

11. Междисциплинарное согласование смежных вопросов дисциплины…………………………

12. Дополнения и изменения к рабочей программе на 201__ / 201 __учебный год………………

Аннотация

В данном курсе изучается анатомия и морфология семенных растений, которая включает строение растительной клетки, различные типы тканей растений (образовательные, основные, покровные, механические, проводящие и выделительные ткани); вегетативные органы высших растений, и их метаморфозы, а так же размножение и воспроизведение растений. Систематика растений описывает растения в соответствии с современной классификацией. Раздел география и экология растений изучает флору и растительность, группы растений по отношению к экологическим факторам, жизненные формы как результат приспособления растений к экологическим факторам, классификацию фитоценозов, агроценозы, экологию и проблемы оптимизации сельскохозяйственного ландшафта.

Цели и задачи освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины являются­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ приобретение студентами теоретических знаний и практических навыков, необходимых для освоения программ дисциплин профессионального цикла подготовки бакалавров направления 110400 «Агрономия».

Задачи дисциплины:

- получение знаний о строении основных вегетативных органов покрытосеменных растений на клеточном, тканевом и органном уровнях, их метаморфозов;

- получение знаний о строении генеративных органов покрытосеменных и о процессе образования семян и плодов;

- получение представления о многообразии мира растений, эволюции их структурно-функциональной организации в ходе приспособления к изменяющимся условиям жизни на Земле;

- заложение основ знаний об экологии растений для обеспечения возможности их использования в сельском хозяйстве.

Поиск по сайту: