 |
|
|
Архитектура Астрономия Аудит Биология Ботаника Бухгалтерский учёт Войное дело Генетика География Геология Дизайн Искусство История Кино Кулинария Культура Литература Математика Медицина Металлургия Мифология Музыка Психология Религия Спорт Строительство Техника Транспорт Туризм Усадьба Физика Фотография Химия Экология Электричество Электроника Энергетика |
Гра 2 «Рибалки і рибки»
Анімаційно - ігрова програма «Шляхами Чорної Бороди»
Передмова (голос за кадром) Діялось це давним-давно, коли на темних водах океанів панували пірати. Жив-був пірат на прізвисько Чорна Борода. За легендою, він володів величезним багатством, яке перед смертю встиг сховати на невідомих островах. Але той скарб ще нікому не вдалось знайти! Тож давайте перенесемось на декілька століть назад, помандруємо шляхами Чорної Бороди та спробуємо розгадати таємницю скарбу кривавого пірата.
Дія 1 (пірати танцем виходять на сцену. «Танець піратів»)
Чорна Борода: Йо-хо-хо, вітайте свого капітана! Ч. Б. : Чи я, Чорна Борода, найстрашніший, найлютіший пірат у світі?! Команда: Так, капітане! Ч. Б. : Чи є в цьому світі людина, здатна мене подолати?! Команда: Ні, капітане! Ч. Б. : хто ми такі?! Команда: Пірати! Ч. Б. : Що ми робимо?! Команда: Грабуємо мирних мореплавців! Команда: Так!! Ч. Б. : Молодці!! Вперед до справи!!! Команда: Вперед!!!
(Пісня піратів. Після пісні розбігаються за куліси)
Кажуть, що ми злі пірати, Як виносить нас земля, Нас зовсім ніхто не любить – Тож тікаєм на моря! (дайте швидко карти в руки – Погадать на Короля). Ой-ля-ля, ой-ля-ля, Тож тікаєм на моря, Ой-ля-ля, ой-ля-ля, Єха! Скоро знов підем гуляти, Будем інших грабувать: Діаманти і прикраси У вас будем відбирать. Ой-ля-ля, ой-ля-ля, У вас будем відбирать, Ой-ля-ля, ой-ля-ля, Єха! Доберемось до палацу – До скарбниці Короля. Усе золото і срібло Заберемо звідтіля! Ой-ля-ля, ой-ля-ля, Заберемо звідтіля! Ой-ля-ля, ой-ля-ля, Єха!
Дія 2 На сцені натовп. Всі щось ходять, метушаться і читають газети. Грає музика. Раптом музика стає тихішою, всі завмирають, один з натовпу виходить наперед і каже: Я чув, що морями вештається пірат Чорна Борода. Він злий і робить людям багато бід. Знову гучнішає музика, всі ходять, метушаться і повторюють ці слова Далі музика знов тихішає, і вже інший із натовпу каже: Ходять чутки, що він пограбував самого Короля ы скоро нападе на нас! Далі знову голосна музика, гул. Музика стихає, голос із натовпу: Хто ж його спіймає і врятує нас? Музика вимикається. Хтось дуже голосно кричить «Я».Натовп розступається, сміливець виходить наперед: Я – Роберт Мейнард. Я врятую вас, навіть ціною власного життя! Моє призначення – спіймати негідника і подарувати вам спокій. Всі зі мною?! Натовп: ТАК!!! Роберт: Тоді вперед!!! Всі складають під руки газети і йдуть за ним.
Дія 3
Вихід під музику. Шум моря. Мізансцена - «чайка», корабель піратів. Ч. Б. : Який курс, негідники?! Команда: Курс на велику здобич! Ч. Б. : Правильна відповідь! Молодці! Та спочатку ми запливемо в одне місце. Команда: То який тепер курс, капітане? Ч. Б. : Пливемо до острова Синіх Гір.
Імітація плавання корабля. Все, припливли. Команда розходиться, починає нишпорити по сцені.
Ч. Б. : Ех… Як давно моя нога не ступала на цю землю. Зміни…Все не так. Але… Море таке як і колись. Остів Сині гори схований від всього світу. Команда: Що нам робити, капітане? Ч. Б. : Несіть скарби. Потрібно їх заховати. Команда: Так, капітане! (команда пішла за скарбом. Приносить) Команда: Ми принесли золото! Ч. Б. : Що ж, давайте тепер його ховати. (пірати ховають скарб) Ч. Б.: Ну все, не гаймо часу!Скарби заховано! Час вирушати у нове плавання за новою здобиччю! Команда: Так, капітане! (пірати сідають в корабель і пливуть геть з острова) Мізансцена
Дія 4
(шум моря) Команда: Караул!! Британці!! Ми змушені прийняти бій!!
Мізансцена . Зіткнення британців та піратів. Битва. Чорну Бороду заломлюють, захоплюють в полон. Інші пірати здаються. Роберт: Друзі, ми перемогли! Чорну Бороду спіймано! Злих піратів переможено! Нумо святкувати! (у залі працюють аніматори) Запитання до дітей: - Що потрібно для того, щоб пірати виправились? (аніматори підказують – Покаяння) Пірати каються: Роберт (до дітей): То що, пробачаємо негідників?! Діти (разом з аніматорами): Пробачаємо!
Всі помирились. Піратів пробачили. Роберт: Молодці, друзі! Головне у нашому житті - це Добро. Ми маємо бути Чесними, вміти Прощати і Дружити! Ви вчинили як справжні шляхетні лицарі – пробачили піратів і дали їм другий шанс. Давайте тепер Веселитись! Післямова Ось так і закінчилась історія про кривавого пірата, грозу мореплавців Чорну Бороду. Перемогли Доброта, Чесність і Дружба. Та як же бути зі скарбом? Він захований десь на загадковому острові. Та хіба такі відважні і кмітливі шукачі пригод як ви, глядачі, не відшукаєте його? Отож, ми розпочинаємо ігри – пошуки скарбу Чорної Бороди. Вперед, на зустріч пригодам!!!
Ігри
Діти поділяються на декілька команд. До кожної команди приставляється аніматор, який буде капітаном команди, придумуються назви команд. Кожна команда на чолі з аніматором має представитись. Ті аніматори, які не є капітанами команд, по черзі проводять ігри. Капітани мають працювати з дітьми, заохочувати їх до ігор та допомагати їм. Головна мета - знайти скарб. За кожне добре виконане завдання команди отримуватимуть фанти. Та команда, яка назбирає найбільше фантів отримає карту до скарбів.
Гра 1 «М’яч» (не знаю, чи доцільно проводити, тому що якщо дітей буде багато то гра займе дуже багато часу) Аніматор – ведучий гри кидає м’яч дітям по черзі. Коли учасник ловить м’яча, то має представитись перед всіма (назвати своє ім’я, та мрію, наприклад). Мета: познайомитись із дітьми. Далі діти пишуть свої найзаповітніші бажання на папері для дерева мрій.
Гра 2 «Рибалки і рибки» Хід гри Серед дітей обирають 2-3 рибалок, всі інші – рибки. Рибалки стають на одному місці, майданчику, рибки – на іншому. Між ними відбуваються такий діалог. - Рибалки, рибалки, що в’яжете? - Сітку! - Кого будете ловити? - Рибку. - Яку? - Карасів і щуку! - То ловіть! Рибки розбігаються по всьому майданчику, кожний рибалка намагається піймати хоч одну рибку. Правила гри: Риба вважається пійманою, коли рибалка торкнувся її рукою. Коли рибалки спіймали хоч по одній рибці, вибирають інших рибалок.
Гра 3 «Танці» Вмикається музика, під яку діти будуть танцювати. Музика постійно змінюється, отож і танці теж змінюються. Аніматори допомагають. Та команда, яка найкраще справиться з завданням, отримає фанти. Усім призи за гру.
ГРА 4 «МОЛЕКУЛА» (адаптувати до команд) ГРА 5 «ЗАСПІВАЄМО ЯК ЗВІРІ» Команда, яка заспіває пісню найкраще отримує фанти. Всі – призи. Потрібно обіграти Дерево Мрій. Можливо, крім бажань, нехай діти ще намалюють різні малюнки (зробити конкурс малюнків). Команда-переможець отримує карту до скарбів. Скарб буде заховано під Деревом Мрій. Команда-переможець отримує скарб, усі інші діти – інші подарунки. Дедушка-рожок Когда дети перебегут из дома в дом и займут свои места, игра возобновляется, но водящих уже двое.
На игровой площадке на некотором расстоянии друг от друга проводятся две линии. У одной линии выстраиваются мальчики, у другой — девочки. Между ними находится ведущий. Команда мальчиков — «ночь», команда девочек — «день». По команде «Ночь!» мальчики ловят девочек, по команде «День!» девочки ловят мальчиков.
Эстафета с мячами На игровой площадке проводится черта. Играющие дети разделяются на 2—3 команды с равным числом игроков. Команды становятся у черты в колонны на расстоянии вытянутых рук друг за другом. Расстояние между колоннами 1—1,5 м. Ноги играющих расставлены на ширину плеч. Стоящий первым в колонне ребенок держит в руках мяч.
Поиск по сайту: |