Цели и задачи дисциплины. Цель дисциплины - изучение основ функционирования и принципов построения компонентов

Цель дисциплины - изучение основ функционирования и принципов построения компонентов радиоэлектронной аппаратуры и типовых узлов на их основе.

Задачи дисциплины:

· формирование представлений о природе физических явлений, положенных в основу функционирования активных компонентов радиоэлектронного оборудования;

· формирование представлений о внутренней структуре и законах функционирования полупроводниковых приборов для анализа возможностей построения электронных средств на перспективных физических принципах функционирования;

· проведение элементарных расчетов рабочего режима полупроводниковых приборов, являющихся составной частью исследований комплексных проблем конструирования;

· схемотехническое моделирование простейших электронных схем на полупроводниковых приборах и электрорадиоэлементах, необходимое в дальнейшем для математического моделирования конструкций или технологических процессов с целью оптимизации их параметров.

Место дисциплины в структуре ООП: дисциплина базовой части профессионального цикла. Базируется на предварительно изученных дисциплинах «Математика»; «Физика» (разделы: электричество и магнетизм: электростатика и магнитостатика в вакууме и веществе, электрический ток, уравнение непрерывности, уравнения Максвелла, электромагнитное поле); «Системные основы радиоэлектроники»; «Теоретические основы электротехники». Знания, умения и компетенции, сформированные при изучении данной дисциплины, необходимы далее для успешного освоения дисциплин «Основы конструирования электронных средств»; «Технология производства электронных средств»; «Схемо- и системотехника электронных средств»; «Метрология, стандартизация и технические измерения»; «Надежность радиоэлектронных средств»; «Тепломассообмен в радиоэлектронных средствах».

Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих
компетенций:

· способность владеть методами решения задач анализа и расчета электрических цепей (ПК-4);

· готовность проводить эксперименты по заданной методике, анализировать результаты, составлять обзоры, отчеты (ПК-20).

Содержание дисциплины. Основные разделы: элементы основ электроники, необходимые инженеру для конструирования и разработки технологии радиоэлектронных средств; контактные явления, происходящие в полупроводниковых приборах; полупроводниковые диоды; биполярные транзисторы; полупроводниковые элементы интегральных микросхем; приборы с зарядовой связью; полупроводниковые лазеры и прочие полупроводниковые приборы.

В результате изучения дисциплины «Электротехника и электроника» студент должен:

знать: принципы функционирования электронных и полупроводниковых приборов как активных элементов современных электронных средств;

уметь: формировать модели анализируемых цепей и протекающих в них процессов; проводить расчеты простейших цепей в стационарном и переходном режимах; решать задачи анализа наиболее распространенных электрических цепей с электронными и полупроводниковыми приборами; определять характеристики цепей и сигналов; использовать методы моделирования электрических схем на ЭВМ;

владеть: навыками расчета электрических цепей с активными элементами, пониманием функционирования электрических схем и электронной базы современных электронных устройств; способами оценки характеристик и параметров электрических цепей при различных воздействиях, методами работы с основными программными продуктами для расчета и моделирования электрических схем на ЭВМ.

Виды учебной работы: лекции, практические занятия, лабораторные работы, самостоятельная работа с выполнением индивидуальных заданий.

Изучение дисциплинызаканчивается экзаменом.

Аннотация дисциплины
«Физические основы микро- и наноэлектроники»

Общая трудоёмкостьизучения дисциплины составляет 4 ЗЕТ (144 ч).

Поиск по сайту: