Базовий рівень знань та вмінь

1. Українська термінологія.

2. Латинська термінологія.

3. Будова серця.

4. Будова клапана аорти та легеневого стовбура.

5. Корінь легені, топографія.

6. Внутрішня будова легені.

Програма самопідготовки студентів.

І. Прочитати та вивчити матеріал у підручнику “Анатомія людини” Головацького А.С., Черкасова В.Г., Сапіна М.Р., Федонюка Я.І.- 2008.- Т.3; на стор. 15-17 у підручнику „Анатомія людини”/ за ред. Шапаренка П.П.- 2005.- Т.2; на стор. 156-181, 235-237 у підручнику „Анатомия человека” / под ред. Сапина М.Р.- 1987.- Т.2; Неттер Френк Атлас анатомії людини / за ред. проф. Ю.Б.Чайковського / Наук. пер. з анг. к.м.н. Цегельського А.А. – Львів: Наутілус, 2004; “Атлас анатомии человека” Синельникова Р.Д.- 1991.- Т.2; лекції.

II. Дайте відповіді на такі питання:

1. Як називаються судини, що несуть кров до серця, в які камери серця вони впадають?

2. Як називаються судини, що несуть кров від серця, з яких камер серця вони виходять?

3. Опишіть мале коло кровообігу?

4. Опишіть велике коло кровообігу?

5. Назвіть послідовно складові частини малого кола кровообігу.

6. Назвіть послідовно складові частини великого кола кровообігу.

7. Опишіть топографію легеневого стовбура.

8. Назвіть частини аорти.

9. Опишіть топографію дуги орти.

10. Опишіть топографію грудної та черевної частин низхідної аорти?

11. Опишіть топографію відносини між судинами, що утворюють корінь правої та лівої легень і головним бронхом?

12. Як розгалужуються в легенях права і ліва легеневі артерії ?

13. Як формуються легеневі вени?

14. Які особливості кровообігу у плода?

15. Яке функціональне значення овального отвору?

16. Назвіть головні функції плаценти.

17. Яку роль у кровообігу плода відіграє артеріальна протока? (протока Боталла)

18. Назвіть складові елементи пупкового канатика?

19. В якій щілині на нутрощевій поверхні печінки залягає венозна зв'язка? Що вона з'єднує?

20. Який з органів плода живить незмішана артеріальна кров?

21. Що з'єднують у плода:

а) артеріальна протока;

б) венозна протока;

в) овальний отвір?

III. Покажіть на препаратах такі анатомічні структури:

1. На вологому препараті серця показати отвір аорти та легеневого стовбура.

2. На трупі плода показати артеріальну протоку .

3. На вологому препараті серця показати місця входження легеневих вен у ліве передсердя, нижньої та верхньої порожнистих вен у праве передсердя.

4. На окремих препаратах серця показати камери серця, місця впадіння та виходу кровоносних судин.

5. На вологому препараті серця продемонструвати клапан аорти та легеневого стовбура, пояснити принцип їх функції.

6. Покажіть на препараті місце поділу легеневого стовбура на легеневі артерії.

7. Покажіть на препараті пупкову артерію й присередню пупкову складку очеревини

8. На трупі з розкритими грудною та черевною порожнинами та розсіченим перикардом показати усі судини , які формують велике та мале кола кровообігу: аорту та її частини; нижню та верхню порожнисті вени; ворітну печінкову вену; легеневий стовбур.

Ілюстративний матеріал.

1. Труп із розкритими грудною та черевною порожнинами.

2. Скелет.

3. Труп плода із розкритими грудною та черевною порожнинами.

4. Вологі препарати серця.

5. Таблиці, муляжі серця.

Методика виконання практичної роботи.

Робота 1. Схематично зарисувати велике та мале кола кровообігу.

Робота 2. Схематично зарисувати плацентарний кровообіг у плода.

Робота 3. Під контролем викладача розкрити грудну і черевну порожнину плода і відпрепарувати артеріальну протоку.

Робота 4. Навчитися показувати на трупі основні судини великого та малого кола кровообігу, детально вивчити їх топографо-анатомічні співвідношення з органами та анатомічними структурами грудної та черевної порожнин.

Робота 5. Вивчити рентгенанатомію основних великого та малого судин кола кровообігу.

Джерела інформації.

Основні:

1. Головацький А.С., Черкасов В.Г., Сапін М.Р., Федонюк Я.І. Анатомія людини // Вінниця: Нова книга, 2008.- Т.3.

2. Шапаренко П.П., Смольський Л.П. Анатомія людини.- 2005.- Т.2.- С.15-17.

3. Матещук-Вацеба Л.Р. Нормальна анатомія: Навч.-метод. посібник.- Львів: Поклик сумління, 1997.- 269 с.

4. Анатомия человека / под ред. Сапина М.Р.- 1987.- Т.2.- С.156-181, 235-237.

5. Неттер Френк Атлас анатомії людини / за ред. проф. Ю.Б.Чайковського / Наук. пер. з анг. к.м.н. Цегельського А.А. – Львів. Наутілус, 2004.

6. Синельников Р.Д. Атлас анатомии человека в 4-х томах.- М.: Медицина, 1991.

7. Конспект лекції.

Додаткові:

1. Привес М.Г., Лысенков Н.К., Бушкович В.И. Анатомия человека.- Л.: Медицина, 1999.- 683 с.

2. Фениш Х. Карманный атлас анатомии человека / под ред. Денисова С.Д.- Минск: Вышайшая школа, 1996.- 464 с.

3. Нетлюх М.А. Українсько-латинський анатомічний словник.- К.: Наукова думка, 1995.- 228 с.

4. Сапин М.Р., Никитюк Д.Б., Швецов Э.В. Атлас нормальной анатомии человека.- 2007.- Т.4.- М.: МЕДпресс-информ.

Тема 5.
Контроль засвоєння змістового модуля 12.
анатомія серця

Ціль, зміст навчання.

- Функціональна характеристика серцево-судинної системи.

- Зовнішня будова серця.

- Взаємовідношення серця із суміжними органами грудної порожнини.

- Будова осердя.

- Функціональна анатомія серця.

- Особливості кровопостпчання та аннервавції серця.

- Велике і мале кола кровообігу.

- Особливості кровообігу у плода.

Заняття№ 5
Тема: Підсумкове заняття з анатомії серця

Мета: вияснити ступінь теоретичної підготовки студентів, узагальнити і закріпити вивчений матеріал за темою “Анатомія серця”. Демонструвати вміння називати і показувати на препаратах структури серця.

Поиск по сайту: