Археология Архитектура Астрономия Аудит Биология Ботаника Бухгалтерский учёт Войное дело Генетика География Геология Дизайн Искусство История Кино Кулинария Культура Литература Математика Медицина Металлургия Мифология Музыка Психология Религия Спорт Строительство Техника Транспорт Туризм Усадьба Физика Фотография Химия Экология Электричество Электроника Энергетика
|
Студенчик - История
Поиск по сайту:
- Чи важливо, як він виглядав?;
- Семінар 5-6. Сучасний світ і перспективи розвитку глобальної цивілізації у ХХІ ст;
- Семінар 3. Проблема вибору шляхів розвитку країн Сходу після деколонізації. Цивілізаційний вимір модернізації;
- Политико-правовая мысль образования Московского царства (Филофей и его теория «Москва – третий Рим», Нестяжатели и иосифляне);
- Новое время: учения о государстве. (Вольтер, Шарль Мотескьё, Жан –Жак Руссо);
- Конституция Российской федерации;
- ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ;
- Система оценивания курсовой работы;
- Методичні рекомендації. Самобутніми осередками культури Стародавнього Сходу були Парфія;
- Методичні рекомендації. Вивчення даної теми необхідно розпочати із розгляду групи джерел з історії;
- САМОСТІЙНА РОБОТА СТУДЕНТІВ;
- Методичні рекомендації. Приступаючи до розгляду даної теми потрібно враховувати той факт;
- Методичні рекомендації. У процесі вивчення джерел з історії стародавньої Персії необхідно виділити готуючись;
- Методичні рекомендації. Розглядаючи суспільно-державну організацію Стародавньої Месопотамії необхідно;
- Методичні рекомендації. У процесі вивчення теми необхідно насамперед усвідомити;
- Методичні рекомендації. Вивчення даної теми необхідно розпочати з розгляду групи джерел з історії;
- Тема № 13. Криза суспільних відносин Стародавнього Єгипту за часів Середнього царства;
- Тема № 15. Соціальний ідеал Конфуція;
- Критерії визначення оцінок;
- Визначення рейтингового показника з навчальної дисципліни;
- Науково- популярні праці;
- Перелік питань до підсумкового контролю (методичні рекомендації);
- Контрольні роботи та методичні рекомендації до них;
- Тема № 25. Особливості історико-культурного розвитку Стародавнього Китаю;
- Тема № 26. Епічні пам’ятки Стародавньої Індії як історичне джерело;
- Методичні вказівки та тематика контрольних робіт для студентів-заочників;
- РОБОЧА ПРОГРАМА ДИСЦИПЛІНИ;
- Тема 7. Іран і Середня Азія в стародавні часи;
- Хетське царство. ( 2 год. );
- Мета викладання дисципліни;
- Завдання вивчення дисципліни. Знання та вміння;
- Вавилонія в кінці ІІ – І пол. І тис. до н.е;
- Тема 11. РИМСЬКА РЕСПУБЛІКА ( Ш – ІІ ст.. до н.е.);
- Теми індивідуальних навчально-дослідних завдань;
- Тема 4. ГРЕЦЬКИЙ ПОЛІС ( VШ –VІ ст.. до н.е.);
- Тема 8. ПОХОДИ О. МАКЕДОНСЬКОГО;
- Зміст античної гімнастики;
- Формы научной рациональности;
- Классический этап развития юридической науки;
- Неклассический этап развития юридической науки;
- ИНТЕРПРЕТАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ;
- Зміст практичних занять;
- Мікроліти; обсидіан; палеоліт; мезоліт; неоліт;господарство, що привласнює;
- Постнеклассический этап развития юридической науки;
- Порядок подготовки курсовой работы;
- Санкт-Петербургский Гуманитарный университет профсоюзов;
- Редакционное оформление библиографических ссылок;
- Исправление ошибки #Н/Д;
- Исправление ошибки #ИМЯ?;
- Открытие рабочей книги;
- Строковые ссылки в стиле А1 или имена диапазонов;
- Свойства CurrentRegion и UsedRange;
- Тема: Німецька класична філософія;
- Тема: Західноєвропейська філософія Нового часу;
- Магическая книга доктора Фауста;
- Покажите положительные и отрицательные стороны русской крестьянской общины;
- Охарактеризуйте концепции исторического развития России Н.М.Карамзина, С.М.Соловьева, В.О.Ключевского: найдите отличия и сходства;
- Галицко-Волынское княжество;
- Покажите достоинства и недостатки советского строя, созданного большевиками (с 1917 г. до 19991 г.);
- Словари – источник знаний. Изучение и описание языка народа, нации считается делом первостепенной важности для государства, самого народа, нации, каждого человека;
- Речевой этикет: факторы, определяющие его формирование;
- Контрольная работа: Культура речи;
- Средства речевой выразительности. Слова способны передавать тончайшие оттенки чувств, движение человеческой души и;
- Использование в речи фразеологизмов, пословиц и поговорок, крылатых выражений;
- Работа с суждением историка;
- Генеалогическая классификация;
- Языковые семьи, ветви и группы в современном мире;
- Типологическая классификация языков: языки аналитического и синтетического строя;
- Дремать, обидеться, поджечь, огорчиться, преувеличивать, обманывать, устыдиться, рассориться, не успеть, молчать, удивляться, спрятать, льстить, исчезнуть, перекусить;
- Что делать, если ссылка не работает?;
- Источник: http://studentochka.ru. Оформление формул;
- Источник: http://studentochka.ru;
- Как выбрать тему дипломной работы;
- КРСУ Окатьевым Константином Викторовичем;
- Защита - как все происходит;
- ДОКЛАД НА ПРЕДВАРИТЕЛЬНОЙ ЗАЩИТЕ;
- Как не выдать происхождение работы;
- Как составить реферат на статью;
- Как работать при подготовке доклада?;
- Как написать реферат по книге;
- ГЕРМЕТИЧЕСКАЯ ТРАДИЦИЯ;
- LE SIPHRA DI-TZENIUTHA;
- АТЛАНТИДА И ГИПЕРБОРЕЯ;
- МЕСТО АТЛАНТИЧЕСКОЙ ТРАДИЦИИ В МАНВАНТАРЕ;
- НЕСКОЛЬКО ЗАМЕЧАНИЙ ОБ ИМЕНИ АДАМ;
- Традиционные формы и космические циклы;
- Тема: Передумови та перспективи розвитку нових екскурсійних маршрутів у місті Львові;
- КОЛЬОРАТИВИ ЯК ПРЕДМЕТ ДОСЛІДЖЕННЯ В ЛІНГВІСТИЦІ;
- Науковий керівник: кандидат історичних наук, доцент Опанащук Петро Володимирович;
- Я ВОЛНА – ПОТОМКИ РЕФАИМОВ;
- Я ВОЛНА ГИБРИДОВ – СЕГОДНЯ;
- ИЗВРАЩЕНИЕ ЧЕРЕЗ ФЛОРУ И ФАУНУ;
- ОТВЕТ НА ТУПИКОВЫЙ ВОПРОС;
- ПРОСЧЕТ ХАМА И ГРЕХ ХАНААНА;
- НЕФИЛИМЫ – 1-Я ВОЛНА ГИБРИДОВ;
- ОТЛИЧАЯ АНГЕЛОВ САТАНЫ ОТ ЗЛЫХ ДУХОВ;
- РЕФАИМЫ – 2-Я ВОЛНА ГИБРИДОВ;
- ЗАЧЕМ ДЬЯВОЛУ ФАНТАСТИКА;
- СПАСЕНИЕ КИНОКЕФАЛА РЕПРЕВА;
- НЕФИЛИМИЗАЦИЯ – ПОДГОТОВКА К ВТОРЖЕНИЮ;
- ЛИЧНЫЙ ОПЫТ БЛИЗКОГО ВИДА;
- КАК ВЕСТИ СЕБЯ ПРИ КОНТАКТЕ;
- КНИГА ЕНОХА О ГИГАНТАХ;
- The study of American folklore;
- Influence on the American folklore;
- ШУЯ – ПАЛЕХ – ИВАНОВО- ВЛАДИМИР;
- СОВРЕМЕННОГО ПРАВОВОГО СОЗНАНИЯ;
- ПОДИУМ-ДИСКУССИЯ. Схема. Стр. 2;
- Провідна установа Львівський національний університет ім. Івана Франка Міністерства освіти і науки України, кафедра теорії та історії держави і права;
- Правила исполнения ритуалов;
- Торжественные церемонии с использованием символов и атрибутов;
- Символы и атрибуты Всероссийского детского центра «Орлёнок»;
- ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ КОНКУРСА;
- Тема 3. Середньовічні університети;
- Освіта та просвітництво доби раннього середньовіччя;
- Продюсерский центр «Dyadya Vanya»;
- Перспективы развития ЭВМ;
- Свидетельства прошлых веков 15 страница;
- Свидетельства прошлых веков 16 страница;
- Свидетельства прошлых веков 17 страница;
- Свидетельства прошлых веков 14 страница;
- Свидетельства прошлых веков 13 страница;
- Свидетельства прошлых веков 10 страница;
- Свидетельства прошлых веков 11 страница;
- Свидетельства прошлых веков 12 страница;
- Свидетельства прошлых веков 18 страница;
- Свидетельства прошлых веков 19 страница;
- Свидетельства прошлых веков 25 страница;
- УКАЗАТЕЛЬ ТЕРМИНОВ, ИМЕН ПЕРСОНАЖЕЙ, БОГОВ, НАЗВАНИЙ ПЬЕС И ИСТОЧНИКОВ РЕПЕРТУАРА КУКОЛЬНЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ АЗИИ;
- Свидетельства прошлых веков 24 страница;
- Свидетельства прошлых веков 23 страница;
- Свидетельства прошлых веков 20 страница;
- Свидетельства прошлых веков 21 страница;
- Свидетельства прошлых веков 22 страница;
- Свидетельства прошлых веков 9 страница;
- Свидетельства прошлых веков 8 страница;
- KPATKAЯ ПOBECTЬ OБ AHTИXPИCTE;
- Свидетельства прошлых веков 5 страница;
- Свидетельства прошлых веков 6 страница;
- Свидетельства прошлых веков 7 страница;
- Свидетельства прошлых веков 4 страница;
- Свидетельства прошлых веков 3 страница;
- Традиция Уттар-Прадеша;
- Свидетельства прошлых веков 1 страница;
- Свидетельства прошлых веков 2 страница;
- Как найти правильного психотерапевта;
- Что такое психотерапевтический процесс;
- Тема лекций: «Л.Н. Толстой « Война и мир»;
- ИДЕЯ ЕДИНЕНИЯ В РОМАНЕ «ВОЙНА И МИР»;
- Вызов ответственного поручения: Книга Мормона;
- ЕСТЕСТВЕННОСТЬ КАК НОРМА И ЕЕ ИСКАЖЕНИЯ;
- Смысл названия романа, герои и композиция;
- Виникнення культу Яхве (Ягве);
- Іудаїзм євреїв діаспори;
- Іудейські обряди та свята;
- Музей Эразма Роттердамского;
- Главное — не забыть смысл Великой Победы;
- Перевод текста № 6 ACCORDING TO LAWS OF HOSPITALITY - Согласно правилам гостеприимства;
- Перевод текста № 11 UNKNOWN ARTHUR CONAN DOYLE - Неизвестный Артур Конан Дойл;
- Биография, воспитание и характер Павла I;
- Гамлет на русском троне. Странности царствования Павла I;
- Какой смысл во всём этом контроле;
- Тёмная сторона помогает ложному свету;
- Как я отличаю Реальность от Фальши;
- Кундалини и левый звук;
- От Гобинд Сингха к Тулси Сахибу. Как передалась преемственность;
- Нараян наносит оскорбление Кабиру;
- Подлог Светлых при обзоре жизни;
- Все существа Суверенны и обладают свободной волей проявлять свои творческие инициативы любым способом по своему выбору, и никто не в праве вторгаться и наносить вред;
- осенний семестр, 2015-2016 гг;
- І методологічне значення;
- СИНУСОИДА РУССКОЙ ИСТОРИИ;
- Роль справедливости в правоведении и государственном устройстве;
- Распятаго же за ны при Понтийстем Пилате, и страдавша и погребенна;
- И воскресшаго в третий день по писанием;
- Позиционные системы счисления;
- Методи оцінювання результатів поточного і підсумкового контролю та розподіл балів за рейтинговою системою;
- Завдання до індивідуальної роботи студентів під керівництвом викладача (у вигляді розширеного конспекта);
- Розділ VІІІ (ЗМ 8). Розвиток національних економік країн Європейської цивілізації в системі світового господарства під впливом науково-технічної революції (друга половина ХХ );
- Розділ ІХ (ЗМ 9). Світове господарство та основні напрямки економічної думки на етапі інформаційно-технологічної революції;
- Тема 5.2. Економічна думка в період монополістичної конкуренції (друга половина ХІХ ст. - початок ХХ ст.);
- Бойко І. П. Селянство України в ІІ п. XVI ст. - К., 1963;
- Розрахунок максимальної кількості балів із врахуванням здачі екзаменів, для спеціальностей 6.030509 «Облік і аудит» 6.030508 «Фінанси і кредит»;
- Тема 1.2. Господарство первісного суспільства та його еволюція на етапі ранніх цивілізацій;
- Розділ ІІ (ЗМ 2). Господарство та економічна думка суспільства Європейської цивілізації в період середньовіччя (V – ХV ст.);
- Методические рекомендации по выполнению контрольных работ. Примерная тематика контрольных работ;
- Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины;
- Сделайте сравнительный анализ брачно-семейных отношений по Законам Хаммурапи и Законам Ману;
- Раздел наследственного имущества;
- Максимович Сергей Петрович;
- Тема 10.1. Економічний розвиток України в умовах радянської економічної системи;
- Християнство, як чинник господарського розвитку розвитку та капіталізації економічних відносин Європейської цивілізації;
- Дисциплина «Великие полководцы»;
- И воскресшаго в третий день по Писанием;
- И восшедшаго на небеса, и седяща одесную Отца;
- И паки грядущаго со славою судити живых и мертвым, Его же Царствию не будет конца;
- Распятого же за ны при Понтийстем Пилате, и страдавщи, и погребенна;
- Нас ради человек и нашего ради спасения сшедшаго с небес, и воплотившагося от Духа Свята и Марии Девы, и вочеловечшася;
- Верую во Единаго Бога Отца, Вседержителя, Творца небу и земли, видимым же всем и невидимым;
- И в Духа Святаго, Господа, Животворящего, Иже от Отца исходящаго, Иже со Отцем и Сыном спокланяема и сславима, глаголавшаго пророки;
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 |
|
©2015-2020 studopedya.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.
|