Тема 1.1 Предмет философии и ее история

1Философия как разновидность мировоззрения

2 Философия Древнего мира и средневековая философия.

3 Философия эпохи Нового времени. Западная философия ХХ

Тема 1.2 Философия как учение о мире и бытии. Философия познания

1 Концепция бытия. Законы диалектики.

2Сознание и познание в философском понимании

Тема 1.3 Философское учение о человеке

Тема 1.4 Социальная философия

ВАРИАНТ № 1

Тема: Философия и мировоззрение.

Теоретическая часть.

1. Философия в системе культуры. Функции философии.

2. .Философия как мировоззрение. Философия и мифология. Философия и религия.

Тесты.

1.С греческого языка слово «философия» переводится как:

любовь к истине

любовь к мудрости

учение о мире

божественная мудрость

2.Впервые употребил слово «философия» и назвал себя «философом»:

Сократ

Аристотель

Пифагор

Цицерон

3.Определите время возникновения философии:

середина III тысячелетия до н.э.

VII-VI в.в. до н.э.

XVII-ХVIII в.в.

V-XV в.в.

4.Основы бытия, проблемы познания, назначение человека и его положение в мире изучает:

философия

онтология

гносеология

этика

Практическая часть.

Каким требованиям должно отвечать мировоззрение, чтобы стать философией?

Литература:

1. Волкогонова О.Д., Сидорова Н.М. Основы философии: учебник. – М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2009. – 480 с. – (Профессиональное образование)

2. Канке В.А. Основы философии: Учебник для студентов ср. спец. уч. завед. – М.: Логос, 2008. – 288 С.

3. Кохановский В.П., Матяш Т.П., Яковлев В.П., Жаров Л.В. Основы философии: Учеб. пособие для средних специальных учеб. завед.: - Ростов н/Д: Феникс, 2008. – 320 с.

4. Философия (конспект лекций). Авт. – сост. Якушев А.В. – М.: «Изд-во Приор», 2007. – 240 с.

ВАРИАНТ № 2

Тема: Античная философия.

Теоретическая часть.

1. Философия Платона, Аристотеля, Сократа.

2. Позднеантичная философия: эпикуреизм и стоицизм.

Тесты.

1. Родоначальник субъективистско-антропологической тенденции в философии

Платон

Аристотель

Сократ

Протагор

2. Философы, которые отрицают принципиальную возможность познания бытия

Субъективные идеалисты

Объективные идеалисты

агностики

дуалисты

3. Сократ называл три основные человеческие добродетели:

· Умеренность (знание как обуздать страсть);

· _____________________________________;

· _____________________________________

4. Множество бытий он называет видами, идеями (эйдос) или сущностями

Демокрит

Платон

Аристотель

Сократ

Практическая часть.

Древнегреческий философ Эпикур говорил, что «Блажен тот, кто удаляется от мира без ненависти, прижимает к груди друга и наслаждается с ним». Как Вы понимаете это изречение? Что считал высшим благом для человека Эпикур?

Литература:

1. Волкогонова О.Д., Сидорова Н.М. Основы философии: учебник. – М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2009. – 480 с. – (Профессиональное образование)

2. Канке В.А. Основы философии: Учебник для студентов ср. спец. уч. завед. – М.: Логос, 2008. – 288 С.

3. Кохановский В.П., Матяш Т.П., Яковлев В.П., Жаров Л.В. Основы философии: Учеб. пособие для средних специальных учеб. завед.: - Ростов н/Д: Феникс, 2008. – 320 с.

4. Философия (конспект лекций). Авт. – сост. Якушев А.В. – М.: «Изд-во Приор», 2007. – 240 с.

ВАРИАНТ № 3

Тема: Философия Средних веков.

Теоретическая часть.

1. Основные принципы религиозно-философского мышления и мировоззрения.

2. Философско-религиозные учения Августина Блаженного и Фомы Аквинского.

Тесты.

1. Личностное понимание Бога впервые дано

Фомой Аквинским

Тертуллианом

Филоном Александрийским

Августином Аврелием

2. Философское учение – мистицизм предложено в системе

Оригена

Августина Блаженного

Тертуллиана

Юстина

3. Пьер Абеляр, Жильбер Порретанский, Сигер Брабантский и др. представляли

Средневековое свободомыслие

Средневековую утопию

Средневековый авторитаризм

Средневековый мистицизм

4. Автор учения о нуметрическом единстве разума

Сигер Брабантский

Фома Аквинский

Боэций Дакийский

Авицена

Практическая часть.

Христианские философы предлагают основные положения доказательства существования Бога. Перечислите их.

Литература:

1. Волкогонова О.Д., Сидорова Н.М. Основы философии: учебник. – М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2009. – 480 с. – (Профессиональное образование)
2. Канке В.А. Основы философии: Учебник для студентов ср. спец. уч. завед. – М.: Логос, 2008. – 288 С.
3. Кохановский В.П., Матяш Т.П., Яковлев В.П., Жаров Л.В. Основы философии: Учеб. пособие для средних специальных учеб. завед.: - Ростов н/Д: Феникс, 2008. – 320 с.
4. Философия (конспект лекций). Авт. – сост. Якушев А.В. – М.: «Изд-во Приор», 2007. – 240 с.

ВАРИАНТ № 4

Тема: Философия эпохи Возрождения.

Теоретическая часть.

1. Основные черты мировоззрения человека эпохи Возрождения.

2. Философские учения Николая Кузанского и Джордано Бруно.

Тесты.

1Эпоха восстановления идеалов античности в Европе:

Возрождение

Новое время

Средние века

Просвещение

2.Важнейшей чертой философской мысли и культуры эпохи Возрождения является:

космоцентризм

антропоцентризм

провиденциализм

скептицизм

3.ип мировоззрения, согласно которому человек есть центр и высшая цель мироздания:

антропоцентризм

природоцентризм

теоцентризм

космоцентризм

4.ветская мировоззренческая позиция эпохи Возрождения, противостоявшая схоластике и духовному господству церкви:

гуманизм

природоцентризм

теоцентризм

идеализм

Практическая часть.

Как Вы объясните видимое противоречие между двумя утверждениями:

Всякая власть развращает, а абсолютная власть развращает абсолютно. (Неизвестный автор).

Вообще власть не портит людей. Когда у власти дураки, то они портят власть. (Б.Шоу).

Дайте развернутый ответ.

Литература:

1. Волкогонова О.Д., Сидорова Н.М. Основы философии: учебник. – М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2009. – 480 с. – (Профессиональное образование)

2. Канке В.А. Основы философии: Учебник для студентов ср. спец. уч. завед. – М.: Логос, 2008. – 288 С.

3. Кохановский В.П., Матяш Т.П., Яковлев В.П., Жаров Л.В. Основы философии: Учеб. пособие для средних специальных учеб. завед.: - Ростов н/Д: Феникс, 2008. – 320 с.

4. Философия (конспект лекций). Авт. – сост. Якушев А.В. – М.: «Изд-во Приор», 2007. – 240 с.

ВАРИАНТ № 5

Тема: Становление философии.

Теоретическая часть.

1.Понятие мировоззрения, его исторические типы.

2.Возникновение философии и ее исторические типы.

Тесты.

1. Мировоззренческая форма общественного сознания, рационально обосновывающая предельные основания бытия, включая общество и право:

история

философия

социология

культурология

2. Мировоззренческая функция философии состоит в том, что:

философия осуществляет рефлексию современной ей культуры

философия направляет деятельность людей на борьбу с недостатками существующего строя

философия способствует улучшению характеров людей

философия помогает человеку понять самого себя, своё место в мире

3. Мировоззрение – это:

совокупность знаний, которыми обладает человек

совокупность взглядов, оценок, эмоций, характеризующих отношение человека к миру и к самому себе

отражение человеческим сознанием тех общественных отношений, которые объективно существуют в обществе

система адекватных предпочтений зрелой личности

4.Какой смысл вкладывал Г. Гегель в утверждение о том, что «философия есть эпоха, схваченная мыслью»?

Ход истории зависит от направленности мышления философов

Философия должна решать конкретные задачи, стоящие пред обществом в данное время

Философия призвана отражать особенности эпохи, выражать дух времени

Мышление философов определяется социально-экономическими условиями того общества, в котором они живут

Практическая часть.

Что хотел сказать Биант, один из семи греческих мудрецов, этой фразой: «Жизнь надо размеривать так, будто жить тебе осталось и мало и много»?

Как бы Вы перестроили ход его мысли?

Литература:

1. Волкогонова О.Д., Сидорова Н.М. Основы философии: учебник. – М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2009. – 480 с. – (Профессиональное образование)

2. Канке В.А. Основы философии: Учебник для студентов ср. спец. уч. завед. – М.: Логос, 2008. – 288 С.

3. Кохановский В.П., Матяш Т.П., Яковлев В.П., Жаров Л.В. Основы философии: Учеб. пособие для средних специальных учеб. завед.: - Ростов н/Д: Феникс, 2008. – 320 с.

ВАРИАНТ № 6

Тема: Философское понимание мира: бытие, материя как исходные категории.

Теоретическая часть.

1.Категория бытия как начало философского анализа мира. Основные формы бытия.

2.Философское учение о материальности мира. Понятие материи.

Тесты.

1. Онтология – это:

учение о всеобщей обусловленности явлений

учение о сущности и природе науки

учение о бытии, о его фундаментальных принципах

учение о правильных формах мышления

2. Гносеология – это:

учение о развитии и функционировании науки

учение о природе, сущности познания

учение о логических формах и законах мышления

учение о сущности мира, его устройстве

3. Антропология – это:

учение о развитии и всеобщей взаимосвязи

учение о человеке

наука о поведении животных в естественных условиях

философское учение об обществе

4 Аксиология– это:

учение о ценностях

учение о развитии

теория справедливости

теория о превосходстве одних групп людей над другими

Практическая часть.

В1508 году Папа Юлий II пригласил Рафаэля для росписи помещения в Ватикане. Рафаэль написал четыре фрески. Среди них – «Афинская школа», в центре которой художник расположил Платона и Аристотеля с характерными жестами: Платон указывает пальцем вверх, а Аристотель показывает на землю, словно обводит рукой окружающий мир. Как Вы думаете, какой смысл заложен в жестах античных мыслителей?

Проанализируйте и дайте развернутый ответ.

Литература:

1. Волкогонова О.Д., Сидорова Н.М. Основы философии: учебник. – М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2009. – 480 с. – (Профессиональное образование)

2. Канке В.А. Основы философии: Учебник для студентов ср. спец. уч. завед. – М.: Логос, 2008. – 288 С.

3. Кохановский В.П., Матяш Т.П., Яковлев В.П., Жаров Л.В. Основы философии: Учеб. пособие для средних специальных учеб. завед.: - Ростов н/Д: Феникс, 2008. – 320 с.

4. Философия (конспект лекций). Авт. – сост. Якушев А.В. – М.: «Изд-во Приор», 2007. – 240 с.

ВАРИАНТ № 7

Тема: Философия XVII века.

Теоретическая часть.

1. Общая характеристика и историческое значение Философия XVII века.

2. Философские учения Ф. Бэкона, Р. Декарта, Б. Спинозы.

Тесты.

1. Афоризм «Знание – сила» принадлежит

В.И. Ленину

К. Марксу

Ф. Бэкону

А. Линкольну

2. Центральная часть философии Бэкона

Учение об истине

Учение о методе

Учение о творчестве

Учение о познании

3. Весь объем эмпирического индуктивного исследования, по Бэкону включает в себя пять таблиц:

· Таблица присутствия;

· ___________________;

· ___________________;

· ___________________;

· Таблица «сбора плодов».

4. Декарт сформулировал три основных правила дедуктивного метода:

· Во всяком вопросе должно содержаться неизвестное.

· _____________________________________________

· _____________________________________________

Практическая часть.

Дайте комментарии данным высказываниям:

· Умный видит неизмеримую область возможного. (Д.Дидро)

· Необразованный человек склонен оперировать пустыми возможностями (Гегель)

Кто, по Вашему мнению, прав?

Литература:

1. Волкогонова О.Д., Сидорова Н.М. Основы философии: учебник. – М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2009. – 480 с. – (Профессиональное образование)

2. Канке В.А. Основы философии: Учебник для студентов ср. спец. уч. завед. – М.: Логос, 2008. – 288 С.

3. Кохановский В.П., Матяш Т.П., Яковлев В.П., Жаров Л.В. Основы философии: Учеб. пособие для средних специальных учеб. завед.: - Ростов н/Д: Феникс, 2008. – 320 с.

4. Философия (конспект лекций). Авт. – сост. Якушев А.В. – М.: «Изд-во Приор», 2007. – 240 с.

ВАРИАНТ № 8

Тема: Материя и движение.

Теоретическая часть.

1.Понятие движения. Движение и материя.

2.Движение и покой. Основные формы движения материи.

Тесты.

1.Материя есть первоисточник бытия, утверждает

Материализм

Идеализм

Интуитивизм

Иррационализм

2.«Философская категория для обозначения объективной реальности, которая дана человеку в его ощущениях» есть

Материя

Явление

Мера

Качество

3.В марксизме материя трактуется как

Единство энергии и сознания

Вещество

Объективная реальность

Энергия

4.Что из нижеперечисленного не относится к атрибутам материи?

Структурность

Движение

Отражение

Стабильность

Практическая часть.

Определите, какие из перечисленных явлений относятся к механической форме движения материи.

· Падение Тунгусского метеорита.

· Падение курса рубля.

· Падение ребенка на игровой площадке.

· Моральное падение человека.

· Падение уровня знаний студентов.

· Падение культурного уровня людей России.

· Падение голов КРС на ферме.

· Падение кровяного давления у человека.

· Падение спроса на красную икру.

· Падение напряжения в электрической сети.

Литература:

1. Волкогонова О.Д., Сидорова Н.М. Основы философии: учебник. – М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2009. – 480 с. – (Профессиональное образование)

2. Канке В.А. Основы философии: Учебник для студентов ср. спец. уч. завед. – М.: Логос, 2008. – 288 С.

3. Кохановский В.П., Матяш Т.П., Яковлев В.П., Жаров Л.В. Основы философии: Учеб. пособие для средних специальных учеб. завед.: - Ростов н/Д: Феникс, 2008. – 320 с.

4. Философия (конспект лекций). Авт. – сост. Якушев А.В. – М.: «Изд-во Приор», 2007. – 240 с.

ВАРИАНТ № 9

Тема: Пространство и время.

Теоретическая часть.

1.Понятие пространства и времени. Материя, движение, пространство, время.

2.Качественное разнообразие форм пространства и времени в неживой и живой природе.

Тесты.

1. Высшая форма движения материи - это

Механическое движение

Биологическое движение

Социальное движение

Физическое движение

2.Суть гипотезы «Большого взрыва» состоит в предположении о том, что:

Вселенная погибнет в результате взрыва ядра Галактики

В центре Галактики происходят регулярные взрывы, изменяющие пространственно-временные характеристики Вселенной

Вселенная возникла в результате взрыва микроскопической частицы

Через несколько миллиардов лет Солнце взорвётся и уничтожит Землю

3. Последовательность состояний отражает категория

Времени

Пространства

Материи

Необходимости

4..Форма бытия материи, выражающая её протяженность, структурность, сосуществование и взаимодействие элементов во всех материальных системах

Движение

Время

Пространство

Качество

Практическая часть.

Прокомментируйте старинную поговорку. Какой философский смысл сокрыт в данных словах? Дайте развернутый ответ.

Посеешь поступок – пожнешь привычку, посеешь привычку – пожнешь характер, посеешь характер – пожнешь судьбу.

Литература:

1. Волкогонова О.Д., Сидорова Н.М. Основы философии: учебник. – М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2009. – 480 с. – (Профессиональное образование)

2. Канке В.А. Основы философии: Учебник для студентов ср. спец. уч. завед. – М.: Логос, 2008. – 288 С.

3. Кохановский В.П., Матяш Т.П., Яковлев В.П., Жаров Л.В. Основы философии: Учеб. пособие для средних специальных учеб. завед.: - Ростов н/Д: Феникс, 2008. – 320 с.

4. Философия (конспект лекций). Авт. – сост. Якушев А.В. – М.: «Изд-во Приор», 2007. – 240 с.

ВАРИАНТ № 10

Тема: Эпоха Просвещения в философии

Теоретическая часть.

1.Общая характеристика и историческое значение эпохи Просвещения.

2.Рационализм, материализм и сенсуализм в философии эпохи Просвещения.

Тесты.

1. Французский философ, он же создатель алгебры и аналитической геометрии

Ф. Бэкон

Т. Гоббс

Р. Декарт

Г. Лейбниц

Поиск по сайту: