Текстовый процессор (например, MS Word)

Контрольная работа

Табличный процессор (например, MS Excel)

Задание 1

С помощью средств табличного процессора (ТП):

· Провести вычисления.

· Использовать в вычислениях предварительно созданные имена для обозначения параметров.

· Построить на отдельном листе график (точечный) зависимости y от переменной.

· Произвести форматирование ячеек.

· Защитить все ячейки листа, кроме ячеек с исходными данными переменной и параметров.

Задание 2

Изучить и описать в реферативной форме применение специальных возможностей ТП по теме, соответствующей номеру варианта. При описании использовать примеры, иллюстрирующие эти возможности.

Средство работы с презентациями (например, MS Power Point)

Сделать презентацию, содержащую 10…15 слайдов.

Презентация должна содержать следующие сведения:

· Основы информатики.

· Основы использования табличного процессора.

· Представление своей работы по вычислениям (задание 1)

· Представление основных сведений по возможностям табличного процессора (задание 2).

Текстовый процессор (например, MS Word)

Сделать и распечатать отчет (20…30 с) по контрольной работе, который должен содержать:

· Титульный лист (с указанием номера зачетной книжки).

· Содержание.

· Задание 1:

ú Условия примера с использованием редактора формул.

ú Подробный словесный алгоритм, описывающий последовательность действий, необходимых для вычислений (без привязки к табличному процессору).

ú Блок-схема алгоритма, выполненная во встроенном графическом редакторе.

ú Имена ячеек (параметров) и особенности их использования.

ú Формулы, используемые для расчета, записанные по правилам ТП.
Разъяснение их вида и порядка действий.

ú Используемые функции (обозначение, аргументы, разъяснения).

ú Используемые графики (тип, исходные данные, форматирование).

ú Описание книги и листов ТП.

ú Используемое форматирование листов.

ú Применяемая защита листов (что и как защищено).

· Задание 2: Реферативное описание темы по своему варианту.

· Слайды презентации (с описанием оформления и эффектов в виде заметок).

· Библиографический список.

Представить созданные файлы (носитель – дискета, оптический диск, флэш-память) для демонстрации преподавателю.

Сдать отчет по контрольной работе в учебный отдел и зарегистрировать (для заочников).

Контрольные вопросы

(для проверки контрольной работы)

1. Технология решения задач на компьютере

2. Алгоритм и алгоритмические структуры.

3. Блок-схема алгоритма.

4. Назначение табличного процессора.

5. Как называется документ в табличном процессоре? Из чего он состоит?

6. Особенности типового интерфейса табличных процессоров.

7. Какие типы данных могут содержать электронные таблицы?

8. Какие данные называют зависимыми, а какие независимыми?

9. По какому признаку программа определяет, что введенные данные являются не значением, а формулой?

10. Что в табличном процессоре используется в формулах в качестве операндов?

11. Что такое формула в электронной таблице и ее типы? Приведите примеры.

12. Что такое функция в электронной таблице и ее типы? Приведите примеры.

13. Поясните, для чего используются абсолютные и относительные адреса ячеек?

14. Что такое автозаполнение?

15. Приоритет выполнения операций в арифметических формулах табличного процессора.

16. Как можно «размножить» содержимое ячейки?

17. Как посмотреть и отредактировать формулу, содержащуюся в ячейке?

18. Какой тип адресации используется в табличном процессоре по умолчанию?

19. В чем состоит удобство применения относительной и абсолютной адресации при заполнении формул?

20. Что такое диапазон, как его выделить?

21. Как защитить содержимое ячеек электронной таблицы от несанкционированного доступа и внесения изменения?

22. Какие имеются типы диаграмм, используемых для интерпретации данных электронной таблицы. Поясните, когда следует или не следует использовать каждый из них.

23. Способы объединения нескольких исходных электронных таблиц в одну.

24. Каковы особенности печати документов в табличном процессоре?

25. Как выделить смежные и несмежные блоки ячеек?

26. Что такое консолидация таблиц?

27. Что такое макросы и для чего они используются?

28. Какие бывают форматы данных?

29. Что такое Мастер функции?

30. Что такое Мастер диаграмм?

31. Какие методы обработки и анализа данных существуют в табличном процессоре?

32. Как осуществляется сортировка списков?

33. Как осуществляется фильтрация списков?

34. В каких случаях используют структурирование и группировку данных?

35. Как формируются итоги в списках по заданным критериям?

36. Что такое и для чего служит презентация?

37. Какова структура и состав презентации?

38. Как осуществляется интеграция презентации с другими программными средствами?

39. Что такое Анимация?

40. Что такое Действие?

41. Как можно организовать смену слайдов в презентации?

42. Для чего служит Мастер автосодержания?

43. Каковы могут быть формы представления презентации?

44. Что такое упаковка презентации?

45. Как можно осуществить представление презентации по сети?

Задание 1

Вычислить с помощью табличного процессора значение , используя формулы и данные соответствующего варианта. Номер варианта для выполнения соответствует последней цифре номера зачетной книжки студента.

Вариант 1

; ; ; ;

где переменная x принимает значения 0, 2, 4, …, 40; параметры h₀ = 3,5 и g_x = 15.

Вариант 2

; ; ; ;

где переменная x = -5,0, -4,6, -4,2, …, 5,0; параметры a = 3 и b = 0.7.

Вариант 3

; ; ; ;

где переменная x принимает значения -4.0, -3.7, -3.4, …, 2.0; параметры k = -6 и d = 0,75.

Вариант 4

; ; ; ;

где переменная x принимает значения -2,0, -1,7, -1,4, …, 4,0; параметры m = 4 и b = 0,3.

Вариант 5

; ; ; ;

где переменная x принимает значения -3,0, -2,75, -2,5, …, 2.0; параметры h = 500 и d = 1,2.

Вариант 6

; ; ; ;

где переменная x принимает значения 0, 0,2, 0,4, …, 4,0; параметры a = 2,6 и b = 0,5.

Вариант 7

; ; ; ; где переменная x = -6, -5,5, -5, …, 6; параметры a = 3 и b = 0,3.

Вариант 8

; ; ; ;

где переменная x принимает значения -1, -0.9, -0.8, …, 1.5; параметры w = 2,75 и g = 0,7.

Вариант 9

; ; ; ;

где переменная x принимает значения -10, -9,2, -8,4, …, 10; параметры b = 1,5 и q = 9.

Вариант 0

; ; ; ;

где переменная x принимает значения 75, 82, 89, …, 250; параметры a = 1,7 и b = 0,1.

Задание 2

Номер варианта для выполнения соответствует сумме последней и предпоследней цифр зачетной книжки студента.

Варианты

0. Подбор параметра при работе с данными в табличном процессоре.

1. Сценарии в табличном процессоре.

2. Зависимости при работе с данными в табличном процессоре.

3. Поиск решения в табличном процессоре.

4. Работа с макросами в табличном процессоре.

5. Применение форм в табличном процессоре.

6. Сводная таблица в табличном процессоре.

7. Структуризация данных.

8. Автоматический расчет итоговых данных.

9. Запрос в табличном процессоре.

10. Консолидация данных.

11. Табличный процессор и Интернет.

12. Отчеты в табличном процессоре.

13. Элементы управления в табличном процессоре.

14. Просмотр и печать данных в табличном процессоре.

15. Фильтрация и сортировка данных.

16. Средства статистического анализа табличного процессора.

17. Цифровые подписи и сертификаты.

18. Логические функции.

Поиск по сайту: