Модуль 2. КП, АП, ГП, УП, СП, ТП. 1. Отказ граждан и юридических лиц от осуществления принадлежащих им прав: (Б)

1. Отказ граждан и юридических лиц от осуществления принадлежащих им прав: (Б)

А) влечет прекращение этих прав;

Б) не влечет прекращения этих прав;

В) влечет прекращение судебной защиты этих прав;

Г) влечет прекращение этих прав на имущество, приобретенное по основаниям, допускаемым законом.

2. Не допускаются действия граждан, осуществляемые: (В)

А) целях признания недействительным акта государственного органа;

Б) исключительно с намерением пресечения действий, нарушающих право;

В) исключительно с намерением причинить вред другому лицу;

Г) в целях восстановления положения, существовавшего до нарушения права.

3. Граждане и юридические лица осуществляют принадлежащие им гражданские права: (А)

А) по своему усмотрению;

Б) по указанию закона;

В) по указанию суда общей юрисдикции и арбитражного суда;

Г) по указанию Федеральной антимонопольной службы РФ.

4. Субъектом гражданского правоотношения являются: (Г)

А) муниципальные образования, государства - члены СНГ;

Б) Российская Федерация, Московская патриархия;

В) Российская Федерация, Организация Объединенных Наций;

Г) Российская Федерация, российские и иностранные физические и юридические лица.

5. Односторонней сделкой считается сделка, для совершения которой необходимо и достаточно: (Б)

А) выражение воли одной стороны и предварительного согласия другой

стороны;

Б) выражение воли одной стороны;

В) выражение воли одной стороны при условии, что вторая сторона

впоследствии одобрила ее;

Г) согласие двух сторон.

6. Двусторонней сделкой считается сделка, для совершения которой необходимо: (Б)

А) выражение воли одной стороны и предварительного согласия другой

стороны;

Б) выражение согласованной воли двух сторон;

В) выражение воли одной стороны в интересах другой стороны;

Г) выражение воли третьей стороны для совершения сделки между двумя другими сторонами.

7. Сделка, совершенная без намерения создать соответствующие ей правовые последствия, называется: (А)

А) мнимой;

Б) притворной;

В) фиктивной;

Г) кабальной.

8. Сделка, совершенная с целью прикрыть другую сделку, называется: (А)

А) притворной;

Б) противной основам правопорядка;

В) противной основам нравственности;

Г) мнимой.

Критерии оценивания

Оценка знаний, умений и навыков студентов на практических занятиях.

Текущий контроль представляет собой регулярно осуществляемую проверку усвоения учебного материала. Данная оценка предполагает систематичность, непосредственно, коррелирующаяся с требованием постоянного и непрерывного мониторинга качества обучения.

Практические занятия, как правило, должны проводиться в активном и интерактивном режиме. Оценка знаний, умений и навыков осуществляется на всех практических занятиях в соответствии с целями и задачами занятия. Контроль может проводиться в начале, в ходе отработки основной части и в заключительной части занятия.

Контроль, проводимый в начале занятия, имеет целью проверку качества самостоятельной работы студентов по соответствующей теме практического занятия, а также усвоения основных положений ранее пройденного учебного материала, необходимых для усвоения вопросов данного занятия.

Контроль, проводимый в ходе основной части занятия, должен обеспечить проверку не только хода и качества усвоения учебного материала, но и развитие у студентов творческого мышления.

Контроль, проводимый в заключительной части занятия, осуществляется в случаях, когда оценку качества усвоения материала можно дать после его полного изложения.

Планы практических занятий предусматривают перечни вопросов к обсуждению по темам занятий, решение практических задач.

Текущий контроль знаний, умений и навыков осуществляется преподавателем по пятибалльной шкале с выставлением оценки в журнале учета занятий.

Тестирование

Тестирование ставит целью оценить уровень освоения студентами изученных тем, а также знаний и умений, предусмотренных компетенциями, и проводится раздельно (т.е. два тестирования). Тестирование проводится для студентов в письменной форме на бумажных носителях в течение 30 минут.

В качестве оценочных фондов для тестирования используются тесты, приведенные в настоящем разделе. Преподаватель вправе дополнить перечень указанных тестов.

Каждый студент получает бланк с тестовыми материалами (5-10 тестовых заданий) и письменно готовит ответы на поставленные задания (путем подчеркивания выбранного ответа). По истечении 30 минут преподаватель анализирует и оценивает выполненные студентами задания. По результатам тестирования преподавателем в журнале учета занятий каждому студенту выставляется оценка «зачтено» или «незачтено».

Решение задач

Задача должна быть решена письменно в специальной тетради для решения задач и выполнения самостоятельных работ.

Решение задач оценивается по 5-бальной системе:

§ четко и правильно сформулированы ответы на все поставленные в задаче вопросы – 2 балла;

§ указаны конкретные статьи конкретных правовых источников, на основе которых строится решение задачи – 1 балл;

§ указаны ссылки на конкретные пункты руководящих судебных постановлений высших судебных инстанций – 1 балл;

§ ответы на вопросы группы и преподавателя – 1 балл.

Поиск по сайту: