Тема: Историография всеобщей истории первой половины ХХ в. (8 часов)

1. Основные направления французской историографии всеобщей истории первой половины ХХ века.

2. Английская историография всеобщей истории первой половины ХХ в.

3. Германская историография всеобщей истории первой половины ХХ в.

4. Американская историография всеобщей истории первой половины ХХ в.

Источники и литература:

Матьез А. Французская революция. Ростов-на-Дону, 1994.

Ортега-и-Гассет Х. Восстание масс // Ортега-и-Гассет Х. Избранные труды. М., 1997.

Шпенглер О. Закат Европы. М., 1996. Т. 1-2.

Историческая наука в ХХ веке. М., 2002.

Историография нового и новейшего времени стран Европы и Америки. М., 1977.

Историки и история: жизнь, судьба, творчество. В 2-х т. Т. 2. М., 1998.

Историки мира. Архивно-информационный бюллетень № 4 (20). (приложение к журналу «Исторический источник»). М., 1998.

Виноградов К.Б. Очерки английской историографии нового и новейшего времени. Л., 1959.

Далин В.М. Историки Франции ХIХ – ХХ вв. М., 1981.

Диалог со временем: историки в меняющемся мире. М., 1996.

Дементьев А.И. Чарлз Остин Бирд (1874-1948) // Новая и новейшая история. 1995. № 3.

Зверева Г.И. Организация исторической науки в Великобритании в новое и новейшее время. М., 1984.

Ионов Н.Н. Теория цивилизаций: этапы становления и развития // Новая и новейшая история. 1994. № 4-5.

Патрушев А.И. Мифы и миры О.Шпенглера // Новая и новейшая история. 1996. № 3.

Смирнов В.А. Позитивизм и неопозитивизм в историографии. М., 2003.

Тавризян Г.М. О. Шпенглер, Й. Хейзинга. Две концепции кризиса культуры. М., 1989.

Философия истории. Антология. М., 2001.

Темы сообщений:

1. Работа А. Матьеза «Французская революция».

2. Работа Х. Ортега-и-Гассета «Восстание масс».

3. Работа О. Шпенглера «Закат Европы».

Тема: Французская школа «Анналов» о проблемах всеобщей истории (4 часа)

1. Методологические основы школы «Анналов».

2. Проблемы всеобщей истории в работах историков первого поколения школы «Анналов».

- Л. Февр (основные труды, концепции)

- М. Блок (основные труды, концепции)

3. Второе и третье поколение школы «Анналов».

- Ф. Бродель (основные труды, концепции)

- Э. Ле Рya Лядюри (основные труды, концепции)

- Р. Мандру (основные труды, концепции)

- Ж. Дюби (основные труды, концепции)

- Ж. Ле Гофф (основные труды, концепции)

- М. Ферро (основные труды, концепции)

- Ж. Делюмо (основные труды, концепции)

- П. Шоню (основные труды, концепции)

- Ф. Фюре (основные труды, концепции)

4. «Анналы» на современном этапе: кризис или перестройка? (по ст. Бессмертного Ю.Л)

Источники и литература:

Блок М. Главные черты исторического наблюдения // Мир человека. Хрестоматия. М., 1993. Т. 2.

Бродель Ф. Что такое Франция? М., 1996. Т. 1-2.

Бродель Ф. Динамика капитализма. М., 1995

Бродель Ф. Время мира. Материальная цивилизация, экономика и капитализм. ХV – ХVIII вв. М., 1992. Т. 3. (www. auditorium.ru)

Ле Гофф Ж. Цивилизация средневекового Запада. М., 1993 и М., 2002

Февр Л. Торговец ХVI столетия // Историки и история. М., 1998. Т. 2.

Бессмертный Ю.Л. Анналы: переломный этап? // Одиссей.Человек в истории. М., 1991.(флешка)

Гуревия А.Я. Исторический синтез и школа «Анналов». М., 1993.

Историки и история: жизнь, судьба, творчество. В 2-х т. Т. 2. М., 1998.

Историческая наука в ХХ веке. М., 2002.

М. Блок // Историки мира. Архивно-информационный бюллетень № 4 (20). (приложение к журналу «Исторический источник»). М., 1998.

Кромм М.М. Историческая антропология. М., 2001.

Морщихина Л.А. Эволюция взглядов Француа Фюре на Великую Французскую революцию // liberte.newmail.ru

Афанасьев Ю.Н. Вчера и сегодня французской «новой исторической школы» // Вопросы истории. 1984. № 11.

Бессмертный Ю.Л. Как же писать историю? Методологические веяния во французской историографии 1994-1997 гг. // Новая и новейшая история. 1998. № 4.

Брандт М.Ю., Ляшенко Л.М. Введение в историю. М., 1994. С. 32-37.

Гуревич А.Я. О кризисе современной исторической науки // Вопросы истории. 1991. № 2-3.

Далин В.М. Историки Франции ХIХ – ХХ вв. М., 1981.

Смит С. Постмодернизм и социальная история на Западе: проблемы и перспективы // Вопросы истории. 1997. № 8.

Споры о главном. Дискуссии о настоящем и будущем исторической науки вокруг французской школы «Анналов». М., 1993.

Черняк Е.Б. Дискуссия об узловых теоретических проблемах всемирной истории // Современная зарубежная историография. Критический анализ. М., 1989.

Темы сообщений:

1. Труд М. Блока «Апология истории»

2. Труд Ф. Броделя «Что такое Франция?»

См все материалы на флешке –папка Анналы

Ст. Бессмертного Ю.Л. – обязат. Конспект (к 4 вопросу)

Поиск по сайту: