Григорівського дитячого садка «Дзвіночок» за 2014-2015 навчальний рік

Григорівського дошкільного навчального закладу «Дзвіночок»

На 2015-2016 навчальний рік

с. Григорівка

Аналіз роботи

Григорівського дитячого садка «Дзвіночок» за 2014-2015 навчальний рік

Дошкільний заклад діє згідно з Конституцією України , Конвенцією «Про права дитини», Законами України «Про загальну середню освіту», «Про дошкільну освіту», «Про охорону дитинства», «Про пожежну безпеку», «Про охорону праці», «Про забезпечення санітарно-епідеміологічних норм», Концепцією дошкільного виховання в Україні , Правилами внутрішнього трудового розпорядку, Посадовими інструкціями, «Базовим компонентом дошкільної освіти в Україні».

У дитячому садку протягом 2014-2015 навчального року функціонувало 2 різновікові групи, в яких виховується та навчається 40 дітей. Порівняно з 2013-2014 н. р. кількість груп не змінилася. Наповнюваність груп залишається сталою. Режим перебування дітей – 10,5 годин.

Заклад працював за Базовою програмою розвитку дитини дошкільного віку «Дитина» та «Базовим компонентом дошкільної освіти в Україні», а також за програмою розвитку дітей старшого дошкільного віку «Впевнений старт».

Найвища цінність освіти не тільки діти, а й педагоги, здатні до розвитку здібностей, таланту, спеціального захисту, збереження індивідуальності дитини.

У закладі недостатня кількість педагогів з вищою освітою. Кількість педагогічних працівників збільшилася на одного сталою (9 педагогів: з повною вищою освітою 5 особа, з неповною вищою 4 особи).

У зв’язку з цим велике значення надавалося підвищенню фахової майстерності педагогів . За планом проводилися засідання педагогічної ради , консультації для вихователів. Педагоги брали участь у роботі методичних об’єднань району, де обмінювалися досвідом роботи та знайомилися з новими педагогічними технологіями.

Протягом навчального року педагогічний колектив нашого закладу вирішував безліч творчих та буденних проблем, що були спрямовані на усунення недоліків за попередній навчальний рік та удосконалення організації навчально-виховного процесу у 2014-2015 н. р..

Педагогічна рада спрямувала зусилля на вирішення наступних питань:

· розширення та удосконалення організації фізкультурно-оздоровчої роботи .

· удосконалення роботи щодо створення предметно-ігрового середовища та психологічного комфорту для перебування дітей у закладі.

· підвищення ефективності форм роботи , спрямованої на безпеку життєдіяльності дітей.

· урахування вікових та індивідуальних особливостей кожної дитини під час підготовки і проведення навчальних занять та виховних заходів.

· дотримання системності та послідовності у роботі з дитячим колективом та в індивідуальній роботі з кожною дитиною.

· виведення на достатній рівень роботи , спрямованої на формування емоційно-позитивного спілкування у дитячому колективі .

· продовження пошуків нових форм роботи з батьками.

· партнерства та взаємодії між педагогами , батьками та дітьми.

· удосконалення та систематизація особистих навчально-методичних комплексів та ефективне їх використання у роботі.

· підвищення теоретичного рівня і фахової підготовки педагогів, їх самоосвіта.

Вся робота з дитячим колективом планується вихователями систематично та послідовно .

Узагальнені результати педагогічного обстеження дітей та рівень засвоєння вихованцями знань, розвиток їх умінь і навичок відповідно до програмових умов свідчать, що у групі середнього дошкільного віку кількість дітей з низьким рівнем розвитку зменшилася за всіма розділами програми на 26 %. Показники розвитку мовлення покращилися на 20 %. Підвищився рівень знань дітей з ознайомлення з природою та навколишнім світом – на 25 %.

У групі старшого дошкільного віку підвищився рівень засвоєння програмового змісту з математики. Зросла кількість дітей, які добре засвоюють програмовий матеріал на заняттях, уміють застосовувати знання на практиці, уміють зосередитися, старанно виконують завдання.

У групі старшого дошкільного віку підвищився рівень засвоєння програмового матеріалу з ознайомлення з природою та навколишнім світом, валеологічного та екологічного виховання. Зросла кількість дітей з показниками знань середнього рівню на 15 %.

Одним із напрямків покращення рівня засвоєння програмного матеріалу було удосконалення роботи педагогічного колективу по підвищенню показника відвідування дітьми дитячого садка.

Вся медична робота у закладі спрямована на зміцнення фізичного та психічного здоров’я дітей, як того вимагає Закон України «Про дошкільну освіту».

У ДНЗ «Дзвіночок» проводяться усі необхідні профілактичні заходи:

· контролюється виконання санітарно-гігієнічних норм працівниками закладу на всіх ділянках.

· здійснюється щоденний огляд дітей при прийомі у заклад.

· проводиться інформаційна робота для батьків через інформаційні куточки.

У закладі постійно проводяться загартувальні процедури (повітряні, сонячні), на заняттях з фізкультури , під час прогулянок підтримується рухова активність дітей, проводяться дні здоров’я, розваги, у навчальні заняття вводяться фізкультхвилинки.

Влітку були проведені оздоровчі заходи, які полягали у забезпеченні посиленого харчування, проведенні занять та розваг на свіжому повітрі, а також у проведенні С-вітамінізації.

Травм та нещасних випадків у 2014-2015 н. р. не було.

Колектив закладу працює у тісному контакті з батьками , адже саме сім’я закладає основи культури, уміння спілкуватися, оцінювати свої і чужі вчинки, визнавати власні помилки, уміти пробачати чужі.

Батьки приймають активну участь у проведенні свят, розваг, змаганнях, екскурсіях. Зацікавленість дитячим садком з боку батьків постійно зростає, адже все більше батьків виявляють бажання віддавати дітей до дитячого садка.

Належний рівень організації харчування є також дуже важливою умовою комфортного перебування дітей у закладі. Закон України «Про дошкільну освіту» багато уваги надає саме цій ланці роботи (див. п.35 «Організація харчування дітей у ДНЗ»). Вартість харчування однієї дитини станом на 01.08.2015 року на день складає -14,80 грн.. Батьки сплачують 40 % від вартості харчування на день.

Поиск по сайту: