В. Умовно-рефлекторний.

С. Афективно-шоковий.

Д. Ендогенно-органічний.

Е. Соматогенний.

37. Хворий С., 16 років. Протягом останнього року поступово змінилась поведінка: став усамітнюватись, втратив інтерес до друзів, навчання, занять спортом. Став байдужим до рідних, часом був безпричинно брутальним, іноді сам до себе говорив або сміявся. Майже не виходить на вулицю, цілими днями сидить біля вікна. До бесіди віднісся байдуже, малорухливий, морщить лоба, неадекватно гримасує. На питання відповідає формально вірно, малослівно. Вважає себе цілком здоровим, але дещо втомленим, каже, що обмірковує написання книги “Проекція людства на площину Всесвіту”, носить при собі зошит, сторінки якого заповнені безліччю однакових хрестиків. Встановіть найбільш імовірний діагноз.

А.*Шизофренія.

В. Депресивний розлад.

С. Шизоїдний розлад особистості.

Д. Аутистичний розлад особистості.

Е. Хвороба Піка.

38. Юрко Н., 15-річний школяр. Останнім часом проводить багато часу в новій компанії приятелів, став курити, вживати алкоголь. Часто буває дратівливим або безпідставно радісним, при поверненні додому вечорами має спрагу і посилений апетит. Минулої ночі розбудив матір криками, що за вікном стріляють,за ними прийшли бандити, вимагав негайно викликати міліцію або тікати з дому. Не реагував на прохання матері, будь-які звуки з вулиці розцінював як знак того, що його “вирахували”. Після приїзду швидкої допомоги та ін`єкції снодійного заспокоївся, заснув. Вранці був спокійнішим, пригадував події минулої ночі, але повної критики до них не мав. Повідомив, що кілька разів курив з друзями “траву”, зокрема вчора. Кваліфікуйте перенесений психотичний стан

А.*Гострий параноїд індукований канабісом.

В. Патологічне алкогольне сп’яніння, параноїдний тип.

С. Алкогольний делірій.

Д. Гострий шизо-афективний психоз.

Е. Генералізований тривожний розлад.

39. Лариса Д., 16 років, учениця ліцею. За вдачею честолюбна, сумлінна, в усьому прагне досконалості. При зрості 158 см важить 32 кг. Ще два роки тому мала дещо надмірну вагу (58кг). Вирішила схуднути, тому що з неї кепкували однокласники. Притримувалась суворої дієти, годинами виконувала гімнастичні вправи, останнім часом за день з`їдає шматочок дієтичного хліба або 200г знежиреного йогурту. За цей час змінилась поведінка: менше уваги приділяє друзям, навчанню, думки зосереджені навколо дієти, ваги і фігури. Стала гірше вчитись, не може довго зосереджуватись. Втратила відчуття голоду та ситості. Своїм зовнішнім виглядом не занепокоєна, каже, що стала схожа на Кейт Мосс. Який розлад спостерігається у пацієнтки?

А.*Нервова анорексія.

В. Параноїчний розлад.

С. Параноїдна шизофренія.

Д. Неврастенія.

Е. Істеричний реактивний психоз.

Андрійко Ш., 4 років. З малюкового віку майже не плакав, не реагував на мову, посмішку, не просився на руки. Завжди був надмірно спокійним, не потребував спілкування. Мова розвинулась з деяким запізненням, відразу почав говорити слова, але переважно повторював чужі слова або стереотипно вимовляв одне і те ж саме. Моторика своєрідна: ходить навшпиньках, перебирає руками перед очима, довго тре очі. З іграшок визнає тільки дзигу: годинами може дивитись, як вона крутиться. Потребує допомоги при одяганні, їсть з маминих рук. В той же час знає багато літер алфавіту, складає з кубиків слова. Діагностуйте психіатричний розлад дитини.

А.*Ранній дитячий аутизм.

В. Проста форма шизофренії.

С. Олігофренія, виражена імбецильність.

Д. Затримка розвитку внаслідок сенсорної депривації.

Е. Апатична депресія.

41. Назар С., 8 років, першокласник. Приводом для звертання до дитячого психолога є незасвоєння хлопчиком програми першого класу, постійні порушення дисципліни в школі: на уроках не міг сидіти спокійно, крутився, вставав з місця, переривав відповіді інших дітей, вигукуючи свої, був надто збудженим і гамірним під час перерв. За словами батьків, хлопчик ще змалечку був неспокійним, крикливим, дуже жвавим, імпульсивним. Під час консультації: непосидючий, встає, розглядає речі, розпитує: ”що це?”, “ у мене також є такий конструктор”. Увага ні на чому довго не затримується. Мова швидка, сам себе перебиває, не дає задати питання. Експериментально-психологічне дослідження виявило середній рівень інтелекту. Який найбільш ймовірний діагноз?

А.*Гіперактивність з дефіцитом уваги.

Поиск по сайту: