Ввиду ограниченности человеческой памяти и отсутствия времени на детальное ознакомление с различными сущностями люди в основном пользуются их краткими характеристиками, поэтому в выводах аналитического исследования должна содержаться краткая характеристика исследуемого объекта. Значительная часть исследования служит лишь обоснованием этой характеристики. Возможные компоненты краткой характеристики:· типы, к которым относится рассматриваемая сущность;· хорошо известные аналоги, с которыми сравнивается рассматриваемая сущность;· оценки различных качеств рассматриваемой сущности. * * * Любая сложная сущность может быть рассмотрена в нескольких аспектах, в каждом из которых - свой подход к классифицированию (или даже несколько подходов). В понятие "тип " может вкладываться разный смысл:1) описание типа содержит качества, присущие всем элементам типа: если тип A, то в него попадают элементы AB, AC, AD, AE, но не BC;2) описание типа задает диапазон, в который попадают качества элементов типа: если тип AB..AE, то в него попадают элементы AB, AC, AD, AE, но не AF;3) описание типа задает набор возможных, но не обязательных, качеств элементов: если тип ABCD, то в него попадают ABC, BC, CD, но не ABCDE. Одна и та же сущность, рассматриваемая в некотором аспекте, может сочетать в себе признаки нескольких "чистых" типов, и в этом случае ее можно с более или менее вескими основаниями отнести к любому из них.* * * Чтобы самым кратким образом охарактеризовать некоторую сущность, можно указать сходную с ней аналогичную сущность – хорошо известную лицам, которые будут знакомиться с аналитическим материалом. Если достаточно близкая аналогия отсутствует, можно сказать, что характеризуемая сущность A ...· является "мягким" вариантом сущности B;· является "жестким", законченным, концентрированным вариантом сущности B;· представляет собой сущность B, к которой добавлены (или у которой отняты) качества X и Y;· представляет собой среднее между сущностями B и C;· соединяет качества сущностей B и C;· и т. д.* * * Оценка - суждение о значении некоторого показателя (о занимаемом им месте на некоторой шкале или о соотношении его с аналогичным показателем какого-нибудь другого объекта или того же объекта, но в другой момент времени). Варианты оценок: A > B, A = B, A >= B. Основные шкалы, используемые в аналитической разведке: шкала полезности (вредности), шкала потенциальной полезности (опасности), шкала важности. Полезное - приносящее выгоду в текущее время или должное наверняка принести выгоду в будущем. Потенциально полезное – способное принести выгоду в будущем с той или иной степенью определенности или при наступлении некоторых условий.
Потенциальная полезность
=
Вероятность (возможность) выгоды
*
Размер выгоды
Вредное - причиняющее ущерб в текущее время или должное наверняка причинить ущерб в будущем. Опасное - способное причинить ущерб в будущем с той или иной степенью определенности или при наступлении некоторых условий (= потенциально вредное).
Опасность
=
Вероятность (возможность) ущерба
*
Размер ущерба
Важное - то, что требует внимания. Неважное не может быть ни полезным, ни вредным. Полезное может быть опасным. Вредное в прошлом может быть полезным в настоящем или в будущем. Полезное при одних обстоятельствах может оказаться вредным при других. Многие сущности сочетают положительные и отрицательные качества, и совокупная оценка этих сущностей зависит от обстоятельств, в которых с ними придется иметь дело. Шкала полезности может иметь примерно следующий вид:· чрезвычайно полезное;· существенно полезное;· довольно полезное;· скорее полезное, чем вредное;· с приблизительным равновесием полезных и вредных качеств. Другие шкалы строятся аналогично. Следует иметь в виду, что если в некоторой вещи уравновешиваются, полезные и вредные качества, это не то же самое, как если бы у него не было ни полезных, ни вредных качеств, т. к. в первом случае равновесие может в некоторых ситуациях оказаться нарушенным, а во втором этого не случится. При сравнении объектов, при сравнении состояний одного объекта в разные моменты времени нередко требуется использование удельных и приведенных показателей. Удельный показатель – количество некоторого свойства, приходящееся на единицу другого свойства. Приведенный показатель - количество некоторого свойства, выраженное в эквивалентном количестве другого свойства.* * * Проблема получения кратких характеристик осложняется тем, что многие описываемые сущности бывают неоднозначны и изменчивы, и поэтому не всегда удается сворачивать их описания без значительной потери информации. Следует учитывать это обстоятельство в процессе подготовки решений на основе разведывательно-аналитических материалов и, если позволяет время, проверять предоставляемые рекомендации путем обращения к более детальным данным о сущностях, которые решения затрагивают.
Выявление тенденций.
Некоторые тенденции являются медленными, и обнаружить их можно лишь сопоставлением данных, зафиксированных в значительно удаленные один от другого промежутки времени. Некоторые тенденции маскируются противоположными тенденциями - чередующимися с ними или существующими параллельно им. К примеру, если исследовать состояние окружающей среды, то наряду с многочисленными фактами ухудшения ее состояния можно выявить и многочисленные факты проведения удачных защитных мероприятий, из-за чего затруднительно сделать вывод о том, в какую сторону изменяется ситуация в целом. Можно убедительно истолковать такую ситуацию как улучшающуюся или как ухудшающуюся - в зависимости от пропагандистской потребности. Удобно различать "первичные тенденции" и "тенденции изменения тенденций" (аналогия в физике: скорость и ускорение). К примеру, если имеет место отрицательная тенденция, но также и существенная тенденция ее изменения, направленная в нужную сторону, то можно говорить о положительной перспективе. "Тенденция изменения тенденции" - это производная первого порядка от функции, выражающей "первичную тенденцию". Социальные тенденции должны рассматриваться на нескольких уровнях: 1-ом: уровне понимания ситуации субъектами, которые к этим тенденциям причастны; 2-ом: уровне подготовки различных субъектов к оказанию влияния на тенденции; 3-ем: уровне мероприятий, влияющих на тенденции; 4-ом: уровне влияемых процессов (собственно тенденций). О том, как скоро и насколько будут изменены те или иные социальные процессы, можно судить по тому, до какого уровня (1-го, 2-го или 3-го) и в какой форме развилась реакция на них.
Выявление событий.
Выделение событий в пространственно-временном континууме является делом условным. Некоторые события выделяются там, где их можно было бы и не выделять. Делается это в пропагандистских целях или когда какой-нибудь исследователь желает отличиться вкладом в науку. Для аналитика обнаружение существенного события, которого до него никто - несмотря на доступность соответствующих фактов - не замечал, является делом чести. Таким событием может быть подготовка государственного переворота или состоявшийся скрытый государственный переворот, смена тенденций развития чего-нибудь, переход какой-нибудь критической точки, появление какого-нибудь нового социального феномена, использование какого-нибудь нового скрытого средства воздействия на общество и т. д. Чтобы сделать такого рода открытие, нужна прежде всего настроеность на него: следует взирать на мир с вопросом, а не осталось ли незамеченным что-то существенное. Для приобретения должной пытливости полезно ознакомиться с некоторыми прецедентами (пусть даже сомнительными). Рекомендуются следующие источники: Бержье Ж., Повельс Л. "Утро магов"; Бушков А. "Россия, которой не было"; Гумилев Н. "В поисках вымышленного царства"; Мухин Ю. "Как уродуют историю твоей Родины", "Антиаполлон. Лунная афера США"; Суворов В. "Ледокол", "День М", "Очищение".
