Тема 4. Образование и педагогическая мысль в Европе до XХ века

Задание на экзамен по дисциплине «История педагогики и образования»

Тема 1. Возникновение и развитие педагогики, ее место в системе гуманитарных и естественных наук.

1. Педагогика и ее история как отрасли научного знания о человеке начали формироваться только …

А

Б

В

2. В какой исторической эпохе воспитание появилось как особый вид человеческой деятельности?

3. Чем для истории педагогики является историческое развитие взглядов на воспитание?

4. Какое тысячелетие считается началом истории школы?

5. В какой части света возникли первые школы?

Тема 2. Воспитание и школа народов Древнего Востока и античного общества

1. В каких странах возник такой социальный институт как школа?

2. Кто среди педагогов-философов Древнего Востока первым в истории возвысил человека?

3. Какое воспитание в Античном мире преследовало целью подготовку мужественного воина, члена военной общины?

4. Спартанское воспитание характеризуется:

5. Характерными чертами афинского воспитания являются:

6. Соотнесите названия афинских школ с их воспитательным и образовательным назначением:

7. Обучением какому искусству занимались софисты?

8. Кто среди философов являлся софистом?

Тема 3. Воспитание и образование в эпоху Средневековья

(V - XVI вв.)

1. В эпоху Средневековья главное место занимало:

2. Эти школы готовили мальчиков быть монахами.

3. Какая из дисциплин не входит в «семь свободных искусств», преподававшихся в монастырских школах?

4. Языком обучения в эпоху Средневековья являлся:

5. Рыцарское воспитание предназначалось для:

6. В каком веке появились первые университеты?

7. В период средневековья получила развитие схоластика. Она стремилась:

8. В XVI-XVII веках основным принципом воспитания в произведениях западных писателей и мыслителей являлся:

9. Основными идеями гуманистического воспитания были:

10. Соотнесите педагогов-просветителей с их произведениями, в которых описали типичную картину воспитания:

Тема 4. Образование и педагогическая мысль в Европе до XХ века

1. Соотнесите авторов с названиями трудов:

2. Перечислите дидактические принципы.

1) принцип сознательности и активности;

2) принцип наглядности;

3) принцип постепенности и систематичности знаний;

4) принцип упражнений и прочного овладения знания и навыками.

3. Что означает термин «пансофия», употребляемый Я.А. Коменским?

Философия Коменского (пансофия - обучение всех всему), его программа всеобщего воспитания, вера в непрерывность процесса усовершенствования всех и всего посредством творческого труда, стремление к созданию комплексного метода формирования личности и общества представлялись в то время утопическими и заслуженную оценку получили лишь в 20 в.

4. Кому из педагогов эпохи Нового времени принадлежит высказывание: «Душа ребенка есть чистый лист бумаги, на котором можно написать все»? - ДЖОН ЛОКК

5. Важнейшими чертами, чьей педагогической теории являются демократичность, гуманизм, народность?- Коменского Я.А.

6. В чем заслуга Дж. Локка в развитии педагогики?

7. Дополните предложение именем великого педагога.

Благодаря труду «Эмиль, или О воспитании» __________________ в Европе возник огромный интерес к воспитанию.

8. Кому принадлежит высказывание: «Развитие природных задатков ребенка осуществляется путем усложняющихся упражнений»

9. Соотнесите:

10. Кому принадлежит высказывание: «Термин «добродетель» выражает всю цель воспитания»?

Поиск по сайту: