и политических процессов»

Вопросы к экзамену: «Исследование социально-экономических

1. Понятия: «социальность», «социальный», «социальные процессы», «экономические процессы», «политические процессы», «социально-экономические процессы».

2. Типы и виды социально-экономических и политических процессов.

3. Управление как социальное действие; роль управления в развитии и протекании СЭПП.

4. Управляемые социально-экономические и политические процессы: их свойства, особенности, классификация.

5. Управление и самоорганизация социальных процессов, степень управляемости СЭПП.

6. Контролируемые и неконтролируемые, сложные и простые, обратимые и необратимые, инерционные и направленные процессы.

7. Краткосрочные, среднесрочные и долгосрочные СЭПП.

8. Многомерность, динамизм, неравномерность, поливариантность как свойства социально-экономических и политических процессов.

9. Наука и научное исследование. Основные критерии и этапы научного исследования.

10. Понятие метода научного исследования, их основные виды.

11. Теоретический и прикладной уровни ИСЭПП.

12. Общенаучные методы исследований СЭПП (анализ, синтез, индукция, дедукция, метод аналогии, моделирование).

13. Принятие коллективных решений (метод комиссий, метод суда, мозговой штурм, метод Дельфи, метод номинальной группы).

14. Основные современные направления ИСЭПП в области проблем национальной безопасности и международных отношений.

15. Либерализм как направление исследований СЭПП.

16. Консерватизм как направление исследований СЭПП.

17. Социал-демократическое направление исследований СЭПП.

18. Теоретический и эмпирический этапы научного исследования, их основные методы.

19. Характеристика и методы эмпирического этапа в исследовании СЭПП.

20. Научные методы и особенности теоретического этапа в исследовании СЭПП.

21. Роль эмпирического знания в исследовании СЭПП

22. Системный подход и системный анализ в изучении СЭПП.

23. Структурно-функциональный анализ СЭПП

24. СЭПП как система; ее подсистемы, структура и элементы.

25. Логические основы системного анализа СЭПП.

26. Анализ причинно-следственных связей и его значение в исследовании СЭПП.

27. Возможность и действительность в развитии СЭПП; значение научных категорий «возможность» и «действительность» в исследованиях СЭПП.

28. Формирование целей системного анализа СЭПП. Построение «дерева целей».

29. Постановка проблемы в исследованиях СЭПП и ее решение на основе научных фактов.

30. Роль и значение научной гипотезы в исследованиях СЭПП.

31. Фактологическое обеспечение исследований СЭПП.

32. Источники фактического материала и классификация фактов в ИСЭПП.

33. Наблюдение, измерение, сравнение как общенаучные и социологические методы изучения СЭПП.

34. Анализ и синтез как общенаучные методы исследования, их роль в исследовании СЭПП.

35. Индуктивный и дедуктивный методы научного познания, их роль в исследовании СЭПП.

36. Аналогия как метод научного познания, ее роль в развитии исследований СЭПП.

37. Эксперимент как метод научного познания, его роль в изучении СЭПП, цель, задачи и виды экспериментов в исследованиях СЭПП,

38. Моделирование как метод научного познания, его роль в исследовании СЭПП.

39. Прогнозирование СЭПП: виды, порядок производства.

40. Контент-анализ: основные характеристики, условия и критерии проведения.

41. Интент-анализ иивент- анализ: новые возможности изучения СЭПП.

42. Опрос как форма исследований СЭПП; формы и виды опроса.

43. Интервью и его виды в исследованиях СЭПП.

44. Сравнительный (компаративный) метод как методология анализа СЭПП.

45. Метод социометрии в ИСЭПП.

46. Экспертные методы исследования СЭПП и их характеристики.

47. Формы и методы проведения социологических исследований СЭПП. Проблема репрезентативности исследований.

48. Принятие решений в условиях неопределенности и риска.

49. Оценка риска и выбор оптимального управленческого решения.

50. Исследовательские методы, используемые для принятия эффективных решений.

51. Синергетический подход в исследовании СЭЭП как самоорганизующихся и саморазвивающихся. Экономические и социально-политические критерии порядка и хаоса.

52. Роль игровых методов в определении эффективности принимаемых решений и выявлении степени риска в социально-экономических и политических процессах.

53. Субъекты политических процессов.

54. Категории «политическая деятельность» и «политические отношения», «политический институт».

55. Метод рационального выбора в политических процессах.

56. Роль традиций в осмыслении политических явлений и процессов.

57. Социоцентрический, исторический и культурологический подходы к изучению политических явлений и процессов.

58. Статистические методы: первичные и вторичные данные, одномерная модель, бинарная модель, множественный анализ.

59. Гуманитарные подходы в исследовании СЭПП: включенное наблюдение (открытое и скрытое), интенсивное интервьюирование.

60. Основные характеристики биографического метода в ИСЭПП: назначение, цель, научная, фактологическая и нормативная основа.

61. Основные характеристики метода интеллектуального картирования.

62. Этапы применения методики когнитивного картирования.

63. Основные характеристики сетевого анализа и анализа сетей.

64. Методы исследования социальной напряженности.

65. Стратегическое планирование в России: проблемы и перспективы.

66. Общая характеристика продуктов аналитической деятельности: назначение, особенности содержания, жанры.

67. Характеристика социально-политических процессов в международных отношений.

68. Особенности языка и стиля аналитических текстов дипломатической переписки.

Вопросы составила Проф. Шевченко А.В.

Поиск по сайту: