Помощничек
Главная | Обратная связь


Археология
Архитектура
Астрономия
Аудит
Биология
Ботаника
Бухгалтерский учёт
Войное дело
Генетика
География
Геология
Дизайн
Искусство
История
Кино
Кулинария
Культура
Литература
Математика
Медицина
Металлургия
Мифология
Музыка
Психология
Религия
Спорт
Строительство
Техника
Транспорт
Туризм
Усадьба
Физика
Фотография
Химия
Экология
Электричество
Электроника
Энергетика

Ніколи не змушуйте. Спробуйте розібратися в причинах відмови, якщо можливо, ліквідувати їх (наприклад, змінивши завдання) або поміняйте гру.



Стимулюйте підспівування дітей, "не помічайте", якщо вони спочатку роблять щось неправильно, заохочуйте успіхи.

 

Гра "Равлик"

Равлик у будиночку сидить, висунувши ріжки, мовчить. (Одна з рук - "квіточка". Вона стоїть на столі, спираючись на лікоть. Пальці напівзігнуті, розчепірені. Долонька - чашечка квітки. Друга рука – «равлик». Великий, середній і безіменний пальці стикаються кінчиками. Вказівний і мізинець витягнуті вперед (роги равлики ).

Ось равлик повзе ( "Равлик" розгойдується з боку у бік).

Потихеньку вперед. (Повзе вперед по столу).

На квіточку заповзе, ( "Равлик" заповзає на "квіточку").

Пелюсточки погризе. ( "Равлик" по черзі обхоплює пальці "пелюсточки" другої руки "квіточки").

Ріжки в голову втягнув, ( Рука "равлик" згортається в кулак "втягує ріжки").

У будиночок сховався, заснув. (Друга рука "квіточка" закривається, ховаючи "равлика" в "бутоні").

Гра "Вітер"

Вітер дме, задуває,

Пальму в сторони хитає. (Руки стоять на столі, спираючись на лікті. Кисті рук притиснуті одна до одної, пальці розчепірені (крона пальми). Хитаємо руками у різні боки, намагаючись не піднімати лікті від столу).

Вітер дме, задуває,

Пальму в сторони хитає.

А під пальмою краб сидить

І клешнями ворушить.

А під пальмою краб сидить

І клешнями ворушить. (Долоні лежать на столі, притиснуті одна до одної боковими частинами. Пальці рук зігнуті, розчепірені (клешні). Ворушіть ними.)

Чайка над водою літає (Долоні з'єднані великими пальцями, інші пальці стиснуті, розведені в сторони (крила); "машемо" ними в повітрі).

І за рибками пірнає. (Долоні зімкнуті і трохи округлені; виконуємо хвилеподібні рухи).

Чайка над водою літає

І за рибками пірнає.

А під пальмою краб сидить

І клешнями ворушить.

А під пальмою краб сидить

І клешнями ворушить.

Під водою на глибині

Крокодил лежить на дні.

Під водою на глибині (Долоні притиснуті одна до одної внутрішніми сторонами; пальці зігнуті (зуби). Лежачи на тильній стороні однієї з рук, "відкриваємо та закриваємо рот" крокодила).

Крокодил лежить на дні. (Перевернувши руки на інший бік, повторюємо рухи.)

А під пальмою краб сидить

І клешнями ворушить.

А під пальмою краб сидить

І клешнями ворушить.

П'ять маленьких рибок

Грали в річці, (Долоні зімкнуті, трохи заокруглені. Виконуємо хвилеподібні руху в повітрі).

Лежала велика

Колода на піску, (Руки притиснуті одна до одної; перевертаємо їх з боку на бік).

І рибка сказала:

"Пірнати тут легко!" (Долоні зімкнуті, трохи заокруглені. Виконуємо ними "пірнаючі" рухи).

Друга сказала:

"Адже тут глибоко". (Качаємо зімкнутими долонями (негативний жест).

А третя сказала:

"Мені хочеться спати!" (Долоні зімкнуті, трохи заокруглені, тильною стороною кладемо їх на стіл або коліна (рибка спить).

Четверта стала

Трохи замерзати.

Швидко ворушімо долонями (Імітуємо тремтіння).

А п'ята крикнула:

"Тут крокодил! (Зап'ястя з'єднані; долоні розкриваються і з'єднуються (рот).

Пливіть швидше,

Щоб не проковтнув!" (Швидкі хвилеподібні руху зімкнутими долонями (рибки спливають).

Гра "Зайці"

Руки лежать на столі або колінах, пальці розслаблені. Відповідно до тексту піднімаємо по черзі кілька однойменних пальців, починаючи з великих.

Десять сірих зайців

Дрімали під кущем,

І двоє раптом сказали:

"Он мисливець з рушницею"

Двоє закричали:

"Давайте втечемо!",

Двоє прошепотіли

"Давайте помовчимо!",

Двоє запропонували:

"Ми сховаємося в кущах!"

А двоє раптом запитали:

"Він може зробити" Бах "?"

"Бах" - вистрілив мисливець, (Плескаєте в долоні).

 




Поиск по сайту:

©2015-2020 studopedya.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.