Методичні рекомендації. При розгляді теми необхідно звернути увагу на значення галузей

При розгляді теми необхідно звернути увагу на значення галузей, що виробляють предмети споживання непродовольчого характеру, з’ясувати пріоритетність розвитку виробництва та підвищення якості товарів і насичення ними ринку країни, галузеву структуру комплексу, умови і чинники розміщення, вплив ринку та науково-технічного прогресу на розвиток і розміщення галузей, що виробляють товари народного споживання.

Далі слід вивчити галузеву структуру легкої промисловості, умови та чинники, що впливають, і принципи, які зумовлюють розвиток та розміщення галузей легкої промисловості. Слід звернути увагу на екологічну оцінку сировинної бази, райони та центри розміщення, обсяги виробництва окремих видів продукції і забезпеченість ними населення країни, міжгалузеві зв’язки легкої промисловості, основні проблеми та перспективи розвитку і розміщення цих галузей.

Потім необхідно вивчити питання машинобудування, звернувши увагу на зростання ролі машинобудування та інших галузей важкої промисловості у виробництві й радикальному поліпшенні якості складних товарів тривалого користування (відео- та побутової техніки, персональних комп’ютерів тощо), розглянути особливості розміщення підприємств машинобудування, проблеми та перспективи їх розвитку.

При вивченні останнього питання необхідно звернути увагу на галузеву структуру, умови й чинники, що впливають на розвиток та розміщення місцевої промисловості, сучасний стан галузі, найгостріші проблеми та перспективи розвитку.

Питання для самоконтролю

1. Охарактеризуйте значення галузей, що виробляють предмети споживання непродовольчого характеру.

2. Розкрийте пріоритетність розвитку виробництва та підвищення якості непродовольчих товарів і насичення ними ринку країни. Галузева структура комплексу. Умови і чинники розміщення.

3. Визначте галузеву структуру легкої промисловості.

4. Дайте екологічну оцінку сировинної бази. Вкажіть райони та центри розміщення легкої промисловості.

5. Визначте обсяги виробництва окремих видів продукції і забезпеченість ними населення країни.

6. Охарактеризуйте міжгалузеві зв’язки легкої промисловості. Які основні проблеми та перспективи розвитку і розміщення цих галузей?

7. Визначте зростання ролі машинобудування та інших галузей важкої промисловості у виробництві та радикальному поліпшенні якості складних товарів тривалого користування. У чому особливості розміщення їх виробництва? Назвіть проблеми та перспективи розвитку.

8. Охарактеризуйте галузеву структуру місцевої промисловості. Охарактеризуйте сучасний стан галузі. Назвіть найгостріші проблеми та перспективи розвитку.

Література

[1,2,3,5,8,10,11,12,18,19,20,21]

Тема 10. Економіка України як єдність регіональних соціально-економічних систем

Мета роботи: поглибити, узагальнити та систематизувати знання студентів про:

- сучасний стан продуктивних сил України;

- рівень розвитку продуктивних сил України;

- територіальна організація продуктивних сил України;

- економіка району як ланка єдиного народногосподарського комплексу України;

- місце й спеціалізація економічних районів системі територіального поділу праці;

- комплексний соціально-економічний розвиток територій в умовах ринкових відносин;

- диференціація територій за рівнем та комплексністю розвитку продуктивних сил;

- збільшення внеску кожного регіону в розвиток народного господарства України;

- соціально-економічні й екологічні проблеми районів та шляхи їх вирішення

План вивчення теми

1. Розкрийте сутність поняття “економічний район (регіон)”. Наведіть класифікацію районів.

2. Визначте адміністративно-територіальний поділ країни.

3. Визначте загальне економічне районування території України.

4. Розкрийте зміст економічної оцінки природоресурсного й виробничого потенціалу.

5. Поясніть поняття “населення”, “трудовий потенціал” та визначте проблеми його ефективного використання.

6. Розкрийте особливості формування і функціонування територіально-виробничого комплексу району.

7. Проаналізуйте найактуальніші проблеми економічних районів України (економічні, соціальні, демографічні, екологічні тощо).

Поиск по сайту: