 |
|
|
Архитектура Астрономия Аудит Биология Ботаника Бухгалтерский учёт Войное дело Генетика География Геология Дизайн Искусство История Кино Кулинария Культура Литература Математика Медицина Металлургия Мифология Музыка Психология Религия Спорт Строительство Техника Транспорт Туризм Усадьба Физика Фотография Химия Экология Электричество Электроника Энергетика |
Состояние активного словаря ⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 4
А) НОМИНАТИВНЫЙ СЛОВАРЬ Назвать существительные по темам
ü4 года: «Игрушки»________________________________________________________ «Посуда»__________________________________________________________ «Одежда»__________________________________________________________ «Обувь»___________________________________________________________ ü5 лет: «Мебель»__________________________________________________________ «Овощи»__________________________________________________________ «Фрукты»__________________________________________________________ «Транспорт»_______________________________________________________ ü6 лет: «Ягоды»___________________________________________________________ «Дикие животные»__________________________________________________ «Домашние животные»______________________________________________ «Птицы»___________________________________________________________
Назвать одним словом (обобщить)
ü 4 года: Мяч, кукла, машинка________________________________________________ __________________________________________________________________ Чашка, тарелка, ложка_______________________________________________ __________________________________________________________________ Рубашка, платье, шорты______________________________________________ __________________________________________________________________ Тапки, туфли, ботинки_______________________________________________ __________________________________________________________________ ü5 лет: Стул, стол, шкаф____________________________________________________ __________________________________________________________________ Огурец, помидор, морковь____________________________________________ __________________________________________________________________ Яблоко, банан, апельсин_____________________________________________ __________________________________________________________________ Автобус, самолет, теплоход___________________________________________ __________________________________________________________________ ü6 лет: Клубника, смородина, черника________________________________________ Волк, лиса, заяц_____________________________________________________ Кошка, собака, свинья_______________________________________________ Аист, кукушка, ласточка_____________________________________________
Назвать части тела и части предметов (по картинкам)
ü4 года: Ноги______________________________________________________________ Руки______________________________________________________________ Голова____________________________________________________________ Глаза______________________________________________________________ Уши______________________________________________________________ Спинка стула_______________________________________________________ Сиденье стула______________________________________________________ Ножки стула_______________________________________________________ Кузов машины______________________________________________________ Колесо машины_____________________________________________________ ü5 лет: Нос_______________________________________________________________ Рот_______________________________________________________________ Шея______________________________________________________________ Живот_____________________________________________________________ Грудь_____________________________________________________________ Рукав_____________________________________________________________ Воротник__________________________________________________________ Пуговица__________________________________________________________ Кабина машины____________________________________________________ Руль______________________________________________________________ ü6 лет: Локоть____________________________________________________________ Ладонь____________________________________________________________ Затылок___________________________________________________________ Висок_____________________________________________________________ Манжета___________________________________________________________ Петля для пуговицы_________________________________________________ Фары______________________________________________________________ Мотор_____________________________________________________________
В) ПРЕДИКАТИВНЫЙ СЛОВАРЬ
ü4 года (ответить на вопросы по картинкам): Что делает мальчик? (Ест)____________________________________________ Что делает девочка? (Спит)___________________________________________ Что делают дети? (Играют)___________________________________________ Что делает птица? (Летит)____________________________________________ Что делают рыбки? (Плавают)________________________________________ Что делают машины? (Едут)__________________________________________ ü5 лет (ответить на вопросы): Как передвигаются птицы? (Летают)___________________________________ Как передвигаются рыбы? (Плавают)__________________________________ Как передвигается змея? (Ползает)____________________________________ Как передвигается лягушка? (Прыгает)_________________________________ Как передвигается человек? (Ходит)___________________________________ Кошка мяукает. А собака что делает? (Лает)_____________________________ А как подает голос корова? (Мычит)___________________________________ А как подает голос петух? (Кукарекает)________________________________ ü6 лет (ответить на вопросы): Ворона каркает. А как подает голос кукушка? (Кукует)___________________ А как подает голос волк? (Воет)_______________________________________ А как подает голос лошадь? (Ржет)____________________________________ А как подает голос овца? (Блеет)______________________________________ Врач лечит. А что делает учитель? (Учит)_______________________________ А что делает продавец? (Продает)_____________________________________ А что делает маляр? (Красит)_________________________________________ А что делает швея? (Шьет)___________________________________________
С) АТРИБУТИВНЫЙ СЛОВАРЬ Назвать предъявляемые цвета
ü4 года Красный___________________________________________________________ Синий_____________________________________________________________ Зеленый___________________________________________________________ Желтый___________________________________________________________ Белый_____________________________________________________________ Черный____________________________________________________________ ü 5 лет Красный___________________________________________________________ Оранжевый________________________________________________________ Желтый___________________________________________________________ Зеленый___________________________________________________________ Голубой___________________________________________________________ Синий_____________________________________________________________ Белый_____________________________________________________________ Черный____________________________________________________________ ü6 лет Красный___________________________________________________________ Оранжевый________________________________________________________ Желтый___________________________________________________________ Зеленый___________________________________________________________ Голубой___________________________________________________________ Синий_____________________________________________________________ Фиолетовый________________________________________________________ Розовый___________________________________________________________ Белый_____________________________________________________________ Черный____________________________________________________________ Серый_____________________________________________________________ Коричневый________________________________________________________
Назвать форму (ответить на вопросы с опорой на картинки)
ü4 года: Мяч какой? (Круглый)_______________________________________________ Платок какой?(Квадратный)__________________________________________
ü5 лет: Солнце какое? (Круглое)_____________________________________________ Печенье какое? (Квадратное)_________________________________________ Косынка какая? (Треугольная)________________________________________ Огурец какой? (Овальный)___________________________________________ ü6 лет: Руль какой? (Круглый)_______________________________________________ Окно какое? (Квадратное)____________________________________________ Флажок какой? (Треугольный)________________________________________ Слива какая? (Овальная)_____________________________________________ Одеяло какое? (Прямоугольное)_______________________________________
Д) ПОДБОР АНТОНИМОВ
ü6 лет: Друг______________________________________________________________ Добро_____________________________________________________________ Горе______________________________________________________________ Горячий___________________________________________________________ Легкий____________________________________________________________ Длинный__________________________________________________________ Давать____________________________________________________________ Поднимать_________________________________________________________ Продавать_________________________________________________________
Е) СОСТОЯНИЕ СЛОВОИЗМЕНЕНИЯ Употребление существительных в именительном падеже единственного и множественного числа (образовывать по аналогии)
ü4 года: Стол – столы ______________________________________________________ Рот – ____________________________________________________________ Кукла – ___________________________________________________________ Рука – ____________________________________________________________ Окно – ____________________________________________________________ ü5 лет: Кот – коты ________________________________________________________ Лев – _____________________________________________________________ Река – ____________________________________________________________ Ухо – ____________________________________________________________ Кольцо – __________________________________________________________ ü6 лет: Глаз – глаза________________________________________________________ Лист – ____________________________________________________________ Стул – ____________________________________________________________ Воробей – _________________________________________________________ Книга – ___________________________________________________________ Дерево – __________________________________________________________
Употребление имен существительных в косвенных падежах
ü4 года: Что есть у мальчика? (Мяч)___________________________________________ __________________________________________________________________ Чего нет у мальчика? (Мяча)__________________________________________ __________________________________________________________________ Кому мальчик дает мяч? (Девочке)____________________________________ __________________________________________________________________ Что ты видишь на картинке? (Машину)_________________________________ __________________________________________________________________ Чем рисует девочка? (Карандашом)____________________________________ __________________________________________________________________ О ком думает кошка? (О мышке)______________________________________ __________________________________________________________________
Образование существительных множественного числа в родительном падеже (ответить на вопрос «Много чего?» по картинкам)
ü5 лет: Шаров____________________________________________________________ Ключей____________________________________________________________ Берез______________________________________________________________ Ложек_____________________________________________________________ Окон______________________________________________________________ ü6 лет: Карандашей________________________________________________________ Листьев___________________________________________________________ Книг______________________________________________________________ Вилок_____________________________________________________________ Ведер_____________________________________________________________
Согласование прилагательных с существительными единственного числа (показать по картинкам)
ü4 года: Красный мяч_______________________________________________________ Синий шар_________________________________________________________ Желтое ведро_______________________________________________________ __________________________________________________________________ ü5 лет: Оранжевый апельсин________________________________________________ Голубая бабочка____________________________________________________ Белое блюдце______________________________________________________ ü6 лет: Фиолетовый колокольчик____________________________________________ Серая ворона_______________________________________________________ Розовое платье_____________________________________________________
Употребление предложно-падежных конструкций (ответить на вопросы по картинкам)
ü4 года: Где стоит ваза? (На столе)____________________________________________ __________________________________________________________________ Где лежат фрукты? (В корзине)_______________________________________ __________________________________________________________________ Где летает бабочка? (Над цветком)____________________________________ __________________________________________________________________ Где спряталась мышка? (Под грибком)_________________________________ __________________________________________________________________ ü5 лет: Где сидит снегирь? (На дереве)________________________________________ __________________________________________________________________ Где стоит коза? (За забором)__________________________________________ __________________________________________________________________ Где сидит кот? (Перед домом)________________________________________ __________________________________________________________________ Где растет елка? (Около дома)________________________________________ __________________________________________________________________ ü6 лет: Где спит собака? (Под крыльцом)_____________________________________ __________________________________________________________________ Откуда вылезает собака? (Из-под крыльца)_____________________________ __________________________________________________________________ Где прячется кошка? (За домом)_______________________________________ __________________________________________________________________ Откуда выходит кошка? (Из-за дома)___________________________________ __________________________________________________________________
Употребление числительных 2 и 5 с существительными (назвать по картинкам)
ü4 года: Два кота___________________________________________________________ Пять котов_________________________________________________________ Две машины_______________________________________________________ Пять машин________________________________________________________ ü5 лет: Два мяча___________________________________________________________ Пять мячей_________________________________________________________ Две розы__________________________________________________________ Пять роз___________________________________________________________ Два окна___________________________________________________________ Пять окон__________________________________________________________ ü6 лет: Два пня____________________________________________________________ Пять пней__________________________________________________________ Два воробья________________________________________________________ Пять воробьев______________________________________________________ Две книги__________________________________________________________ Пять книг__________________________________________________________ Два ведра__________________________________________________________ Пять ведер_________________________________________________________
F) СОСТОЯНИЕ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ Употребление существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами (назвать по картинкам)
ü4 года: Стол – столик______________________________________________________ Чашка – чашечка___________________________________________________ Кукла – куколка____________________________________________________ ü5 лет: Забор – заборчик____________________________________________________ Сапог – сапожник___________________________________________________ Кровать – кроватка__________________________________________________ Лента – ленточка____________________________________________________ Ведро – ведерочко__________________________________________________ Окно – окошечко___________________________________________________ ü6 лет: Лист – листок______________________________________________________ Трамвай – трамвайчик ______________________________________________ Изба – избушка_____________________________________________________ Крыльцо – крылечко________________________________________________ Кресло – креслице__________________________________________________
Образование названий детенышей животных
ü4 года: У кошки – котенок__________________________________________________ У лисы – __________________________________________________________ У утки – __________________________________________________________ У слона – __________________________________________________________ ü5лет: У зайца – __________________________________________________________ У волка – __________________________________________________________ У белки – _________________________________________________________ У козы – __________________________________________________________ У медведя – _______________________________________________________ ü6 лет: У коровы – ________________________________________________________ У лошади – ________________________________________________________ У собаки – _________________________________________________________ У овцы – __________________________________________________________
Образование относительных прилагательных
ü6 лет: Стол из дерева (какой?) – деревянный Аквариум из стекла (какой?) – ________________________________________ Крыша из соломы (какая?) – __________________________________________ Стена из кирпича (какая?) – __________________________________________ Шапка из меха (какая?) – ____________________________________________ Носки из шерсти (какие?) – __________________________________________ Сапоги из резины (какие?) – __________________________________________ Крепость из снега (какая?) – __________________________________________ Лопатка из металла (какая?) – ________________________________________ Сок из яблок (какой?) – ______________________________________________
Образование притяжательных прилагательных
ü6 лет: Очки бабушки (чьи?) – бабушкины____________________________________ Туфли мамы (чьи?) – ________________________________________________ Усы кошки (чьи?) – _________________________________________________ Хвост лисы (чей?) – _________________________________________________ Берлога медведя (чья?) – _____________________________________________ Гребень петуха (чей?) – _____________________________________________
Образование приставочных глаголов (ответить на вопрос «Что делает мальчик?» по картинкам) ü6 лет: Мальчик выходит из дома.___________________________________________ __________________________________________________________________ Мальчик отходит от дома.____________________________________________ __________________________________________________________________ Мальчик подходит к магазину.________________________________________ __________________________________________________________________ Мальчик переходит улицу.___________________________________________ __________________________________________________________________ Мальчик обходит лужу.______________________________________________ __________________________________________________________________ Мальчик входит в дом._______________________________________________ __________________________________________________________________ Образование глаголов совершенного вида (составить предложение по картинкам) ü6 лет: Девочка строит домик._______________________________________________ __________________________________________________________________ Девочка построила домик.____________________________________________ __________________________________________________________________ Мальчик красит вертолет.____________________________________________ __________________________________________________________________ Мальчик покрасил вертолет.__________________________________________ __________________________________________________________________
Поиск по сайту: |