Цветаева Марина Ивановна

Домашнее задание

Задание 1.Прочитайте данные слова и словосочетания. Подчеркните те из них, которым свойственна окраска официально-делового стиля.

Воздать должное, нетрудоспособность, жилищный фонд, извлекать квадратный корень, принять к исполнению, страховой полис, быстро, надлежащий, предписывать, чудесный слу­чай, проводить исследование, ходатайствовать, обвинительный приговор,поставить на вид, социология, установленный поря­док, единовременное пособие, посоветовать, прямые обязан­ности, прогулка, соглашение, несоблюдение, дипломная работа, просрочка, ответчик.

Задание 2 . Составьте предложения, характерные для официально-делово­го стиля, используя следующие отыменные предлоги.

· В целях повышения грамотности населения, необходимо принять…

· В отношении данного несчастного случая, необходимо провести расследование.

· На предмет наличия опасных связей, накануне вечером был досмотрен гражданин Иванов.

· В силу плохих погодных условий, взлет самолетов был отложен на неопределенный срок.

· В части I уголовного кодекса РФ упоминается следующее: …

· В связи с участившимися нарушениями правил проживания в студенческом общежитии, приказываю…

· В соответствии с федеральным законом об образовании, считаю необходимым назначить государственную социальную стипендию следующим студентам…

· По линии данного расследования, ответственным назначен прокурор Петренко.

· В течение временного перемирия, оппонент не показывал признаки агрессии и провокации.

· Во избежание недоразумений, требую прекратить проверку аудиторного фонда во время занятий.

· На осно­вании личного заявления сотрудника Иванова, прошу уволить данного специалиста с занимаемой должности.

· В счет стоимости приобретенных инструментов и приборов, также была включена стоимость доставки оборудования.

· В порядке очереди документы будут рассматривать комиссией в течение месяца.

Задание 3.Образуйте устойчивые словосочетания, имеющие окраску офи­циально-делового стиля, добавив к первой группе существи­тельных соответствующие прилагательные, ко второй группе существительных - необходимые глаголы.

1. Судебный приговор, президентский срок, ответственное лицо, приемные дети, возложенная ответственность, активные действия, организованная оборона, чрезвычайные полномочия, непредвиденные обстоятельства, раскрытое преступление, примененное наказа­ние, конституционная жалоба, материнское пособие, государственные органы, общественный порядок.

2. Приказ последовал, контроль проводится, должностные оклады назначены, произведен выговор, получил пори­цание, допущена ошибка, оказано содействие, установить порядок, предусмотреть выполнение, устранить недоделки, добавлена дисциплина, проведено совещание, распределил обязанности.

Задание 4. Прочитайте предложения, взятые из разговорной речи. Найди­те в них канцеляризмы и замените на другие слова, соответ­ствующие разговорному стилю речи.

1. Я купила для сына настольную игру. 2.Заводная обезьянка сломалась. 3.В одном доме со мной живёт известный поэт. 4.Сейчас я готовлюсь к экзаменам 5.Моя подруга получила жильё. 6.Мы с женой никогда не ругаемся. 7.Я не знаю этих деталей. 8.В этом районе ужасная погода. 9.В нашем лесу так много грибов и ягод.

Задание 5. Прочитайте предложения, найдите в них ошибки и исправьте их.

1.Мы рассмотрели вопрос согласно полученноМУ заявлениЮ. 2.В обсуждении принял участие заведующий кафедрОЙ социологии. 3.Ряд предложений ПО проектУ расчётами не подкреплён. 4. В 2009 году на предприятиИ был принят двадцать один специалист. 5. В нашеМ предприятиИ ПРИНЯТЫ на работу молодые специалисты. 6.Исходя из предварительной договоренности, высылаем Вам необходимые документы. 7.Мы признаём ТО, что проект станка неудачный. 8.Институт ходатайствует о ВЫДАЧЕ постоянной пропискИ в Москве сотрудникУ Петлак А.И. 9.Рабочие, допустившие брак, получили выговор.

Задание 6. Оформите вступительную часть заявления: от кого и кому оно адресовано.

1. От кого подано заявление?

(Константина Живаго; Булата Окуджавы; Николая Жереха, Сергея Жук, Михаила Фоменко; Евгения Крыса; Петра Горло.)

2. Кому адресовано заявление?

(Наталье Седых, Антонине Венда; Марие Мицкевич; Светлане Карась; Анне Шевченко; Елене Ремесло, Юлии Грицай).

Задание 7. Запишите сокращенно некоторые слова из данных сочетаний.

1. Вологодская обл; п. я. № 15; ст. "Луговая"; отд. связи Дмитровского р-на; г. Минск; оз. Байкал.

2. Канд. Пед. наук; зав. лаборато­рией; член-корр. Академии наук; исполняющий обя­занности руководителя центра.

3.Техзадание; спецзаказ; Госстандарт.

4. См. на стр. 710; документ сего года; т. д.; т. п.; в 1996-1997 гг.

5. Промстройбанк; НИИ стали; Рос. академия гос. службы.

Задание 8. Напишите названия следующих организаций и учреждений.

Прокуратура Российской Федерации; Всемирный Совет Мира, Совет Безопасности, Европейский банк по реконструкции и развитию; Правительство Российской Федера­ции, Ассоциация Крестьянских хозяйств и кооперативов,

Российский Государственный Педагогический Университет им. А.И. Герцена; Ассоциация крестьянских хозяйств и кооперативов, Дом Актера, Государственный академический Большой театр, Дворец культуры Метростроя, Театр драмы и комедии на Таганке

Задание 9. Напишите заявление декану факультета с просьбой разрешить вам академический отпуск.

Декану Факультета математики и информационных технологий

Ульяновского государственного уни­верситета

проф. Андрееву А.С.

студента ФМиИТ

Царапкина А.М.

.

Заявление.

Прошу вас предоставить мне академический отпуск продолжительностью один год, в связи с болезнью и необходимостью длительного лечения.

12.12.2011.

Задание 10. Напишите доверенность старосте своей группы на получение вашей стипендии.

Доверенность

Я, студент четвертого курса факультета математики и информационных технологий Царапкин Александр Михайлович, доверяю старосте своей учебной группы Степанову Юрию Михайловичу получить мою стипендию за декабрь 2011г.

1.12.11

Подпись студента Царапкина А.М. удостоверяется

1.12.11

Задание 11. Изучите структуру резюме. Напишите своё резюме.

РЕЗЮМЕ

Царапкин Александр Михайлович

Россия, Ульяновск, 433356, ул.Ленина, д.45, кв.18

Тел.: (422)67-50-63(д)

89279858900 (моб.)

e-mail: tsarapkin@mail.ru

Цель Открыть свой бизнес.

Образование

09/2008 – 06/2013 Ульяновский государственный университет, ФМиИТ.

Опыт работы

12/2010 – 12/2011 Профком студентов УлГУ

Заместитель председателя

Навыки Английский со словарем; опытный пользователь ПК (Word, Excel, Internet),

имею водительские права (кат. В, стаж – 1г.)

Личные качества Способен работать автономно и в коллективе,

стресс устойчив, организован, ответственен,

коммуникабелен, легко обучаем.

Личные данные Дата рождения: 24 февраля 1991г.

Здоровье: хорошее.

Увлечения: спорт, музыка, кино, автомобили, путешествия.

Рекомендации Есть в наличии, готов представить.

Задание 12. На материале литературной автобиографии М.И.Цветаевой напишите служебную биографию.

Цветаева Марина Ивановна

Дата рождения: 26.09.1892, г. Москва.

Родители: Отец – И.В – профессор Московского университета; мать – Мейн М.А. – музыкант, поэт.

Иностранные языки: немецкий, французский.

Образование: музыкальная школа, 4 московская гимназия

Семья: Муж – Сергей Эфрон, дочери Ариандна (1912г.р.), Ирина (1917г.р.), сын Георгий (1925г.р.)

В 1922-1939гг. иммиграция во Франции.

Изданные произведения:

Книга стихов – «Вечерний альбом», Книга стихов «Волшебный фонарь», «Царь-Девица», сборник «Версты»; книга стихов «Разлука», «Стихи к Блоку», «Ремесло», «Психея», книга стихов «После России», «Фортуна», «Приключение», «Конец Казановы», «Метель».

Поэмы: «Поэма горы», «Поэма конца», «Молодец», «Поэма воздуха», «Лестница» «С Моря», «Попытка комнаты», две части трилогии «Тезей»: 1ч. «Ариадна», 2ч. «Федра», «Новогоднее», «Красный бычок», поэма «Сибирь».

Проза: «Герой труда» (встреча с Брюсовым), «Живое о живом» (встреча с М.Волошиным), «Пленный дух» (встреча с Андреем Белым), «Наталья Гончарова» (жизнь и творчество), повести из детства: «Дом у Старого Пимена», «Мать и Музыка», «Черт».

Поиск по сайту: