Помощничек
Главная | Обратная связь


Археология
Архитектура
Астрономия
Аудит
Биология
Ботаника
Бухгалтерский учёт
Войное дело
Генетика
География
Геология
Дизайн
Искусство
История
Кино
Кулинария
Культура
Литература
Математика
Медицина
Металлургия
Мифология
Музыка
Психология
Религия
Спорт
Строительство
Техника
Транспорт
Туризм
Усадьба
Физика
Фотография
Химия
Экология
Электричество
Электроника
Энергетика

Індивідуальне науково-дослідне завдання (ІНДЗ)



Метаіндивідуального науково-дослідного завдання полягає в набутті навичок роботи з текстами історичних джерел та спеціальною науковою літературою.

Завдання:протягом вивчення курсу студент повинен обов’язково прочитати одно з джерел та одну з монографій за вибором, скласти короткий анотований опис.

 

№ п/п Назва теми Рекомендовані монографії [*] (номер у переліку до курсу) Історичні мапи Кількість годин
денне заочне
Середньовічна Європа в центрі історико-демографічних соціокультурних досліджень 38, 45, 47, 57, 58, 59, 66, 70, 71 +
Середньовічні міста 73, 75, 77, 81 +
Суспільні втілення середньовічної людини 39, 40, 43, 46, 53, 62, 63, 69  
Франція у ХІ – ХV ст. 82, 85, 88, 89 +
Англія у ХІ – ХV ст. 97, 103, 108 +
Іспанія та Португалія у ХІ – ХV ст. 114, 116 +
Німецькі землі у ХІ – ХV ст. 134, 138 +
Візантійська імперія у ХІ – ХV ст. 126, 131, 133 +
Італія у ХІ – ХV ст. 119, 120, 122  
Витоки та розвиток Відродження та гуманізму 149, 151, 154, 156, 166  
Великі географічні відкриття та їх історичні наслідки 65, 169, 174, 177 +
Всього годин:    

Тематика рефератів та доповідей

1. Дослідити соціально-побутове становище жінки у середньовічному суспільстві.

2. Вивчити стан маргіналів у середні віки.

3. Охарактеризувати середньовічне єврейство та його роль у господарському розвитку Європейських країн.

4. Ознайомитися зі схоластичною наукою та її головними постулатами.

5. Висвітлити рух історії у поглядах середньовічних мислителів.

6. Розглянути готику як найвище втілення середньовічного світогляду.

7. Скласти уявлення про народну літературу середніх віків.

8. Проаналізувати «право першої ночі» господаря у європейських країнах.

9. Дізнатися про «королівське диво» або уявлення про надзвичайну силу європейських королів середньовіччя.

10. З’ясувати відношення середньовічної церкви до винайдення книго друкарства.

Підсумкові опитування

Опитування проводиться в усній чи письмовій формі по закінченні вивчення кожного змістовного модуля на семінарському занятті або за рахунок СРС, що передбачена розкладом. Кожен студент має повно ті чітко відповісти на два питання. У разі непідготовленості до складання опитування студент повинен складати іспит наприкінці курсу.

Контрольні питання до І змістовного модулю:

1. Шляхи виникнення та розвиток середньовічних міст

2. Зовнішній вигляд середньовічних міст.

3. Стиль життя середньовічного міста та його внутрішній вигляд.

4. Міське середньовічне населення.

5. Міська культура у середні віки.

6. Католицька церковна середньовічна ієрархія.

7. Виникнення чернечих орденів, їх види та діяльність.

8. Монастирі - центри середньовічної культури та науки.

9. Духовно-лицарські ордени у середні віки.

10. Єресі середньовіччя, причини їх виникнення та долі.

11. Соціальні «втілення» та побутові проблеми середньовічної людини

12. Духівництво.

13. Лицарство.

14. Селянство.

15. Варіанти «втілень» середньовічної людини: вчений, артист тощо.

16. Маргінали в середньовічному суспільстві.

17. Тревоги повсякденного життя середньовічної людини.

Контрольні питання до ІІ змістовного модулю:

1. Перші кроки та становлення династії Капетингів.

2. Феодальна роздробленість Франції та початок посилення королівської влади.

3. Державна влада у Франції в ХII-ХIV ст. Пилип II Август та Людовик IХ.

4. Альбігойські війни: їх причини та етапи.

5. Пилип IV Вродливий, його внутрішня політика та боротьба з папами.

6. Столітня війна. Початок війни та її етапи.

7. Паризьке повстання 1356-1358 рр.

8. Жакерія та хвиля народних повстань.

9. Закінчення Столітньої війни. Жанна д'Арк.

10. Політичне об'єднання Франції.

11. Наслідки норманського завоювання та стан Англії в XI ст.

12. Особливості політичного розвитку Англії у ХІІ ст.

13. «Велика хартія вільностей» та виникнення станової монархії в Англії.

14. Рух за реформу церкви в Англії та діяльність Джона Уікліфа.

15. Повстання Уота Тайлера: його причини та етапи.

16. Війна Пурпурної та Білої роз. Заснування нової династії Тюдорів.

 

Контрольні питання до ІІІ змістовного модулю:

1. Причини, суть та початок реконкісти.

2. Створення держав середньовічної Іспанії: Леон, Астурія

3. Суспільний устрій та розвиток Кастилії.

4. Етапи реконкісти та її головні перемоги.

5. Стан Арагона та Каталонії у ХIII ст.

6. Поява самостійної держави Португалії та її розвиток у ХIV -XV ст.

7. Становище Іспанії у ХIV -XV ст. Політичне об'єднання країни.

8. Особлива роль католицизму в історії Іспанії та Португалії.

9. Особливості процесу феодалізації у Німеччині.

10. Політична влада у Німеччині у ХI ст. Боротьба за інвеституру та її наслідки.

11. Виникнення та ріст германських міст.

12. Відмінності економічного та аграрного розвитку Німеччині. Передумови складання територіальних володінь.

13. Зовнішньополітична агресія германських правителів: її напрямки, причини та результати.

14. Юридичне закріплення політичної роздробленості Німеччини, його вплив на економічний та культурний розвиток країни.

15. Особливості суспільно-економічного розвитку Візантії у ХІ – ХV ст.

16. Міста Візантійської імперії. Розвиток ремісництва та торгівлі.

17. Початок занепаду Візантійсько імперії. Внутрішня боротьба та єретичні течії.

18. Четвертий хрестовий похід та падіння Візантії.

19. Устрій державної влади Візантії у ХІІІ – ХV ст.

20. Причини падіння Візантійської імперії та його наслідки.

Контрольні питання до ІV змістовного модулю:

2. Міста Північної та Середньої Італії. Виникнення міських комун.

3. Південна Італія. Створення Сицилійського королівства та його розвиток.

4. Міські повстання в Італії у XIV - XV ст. «Ранній капіталізм».

5. Політичний устрій італійських держав: синьйорія, принципат.

6. Селянські рухи у XIV - XV ст.

7. Витоки італійського Відродження.

8. Загальне поняття про гуманізм.

9. Трактування “Відродження” у вітчизняній та зарубіжній історіографії.

10. Періодизація епохи Відродження.

11. Відкриття Америки Колумбом

12. Відкриття соратників та сподвижників Колумба.

13. Новий світ та історичні наслідки відкриття Америки.

Для складання ІV змістовного модулю можливо зробити індивідуальну доповідь про творчу діяльність одного з представників епохи Відродження (у вигляді виступу на семінарському занятті, реферату, мультимедійної презентації).

Контрольні питання до екзамену:

1. Шляхи виникнення та розвиток середньовічних міст

2. Зовнішній вигляд середньовічних міст.

3. Стиль життя середньовічного міста та його внутрішній вигляд.

4. Міське середньовічне населення.

5. Міська культура у середні віки.

6. Католицька церковна середньовічна ієрархія.

7. Виникнення чернечих орденів, їх види та діяльність.

8. Монастирі - центри середньовічної культури та науки.

9. Духовно-лицарські ордени у середні віки.

10. Єресі середньовіччя, причини їх виникнення та долі.

11. Соціальні «втілення» та побутові проблеми середньовічної людини

12. Духівництво.

13. Лицарство.

14. Селянство.

15. Варіанти «втілень» середньовічної людини: вчений, артист тощо.

16. Маргінали в середньовічному суспільстві.

17. Тревоги повсякденного життя середньовічної людини.

18. Перші кроки та становлення династії Капетингів.

19. Феодальна роздробленість Франції та початок посилення королівської влади.

20. Державна влада у Франції в ХII-ХIV ст. Пилип II Август та Людовик IХ.

21. Альбігойські війни: їх причини та етапи.

22. Пилип IV Вродливий, його внутрішня політика та боротьба з папами.

23. Столітня війна. Початок війни та її етапи.

24. Паризьке повстання 1356-1358 рр.

25. Жакерія та хвиля народних повстань.

26. Закінчення Столітньої війни. Жанна д'Арк.

27. Політичне об'єднання Франції.

28. Наслідки норманського завоювання та стан Англії в XI ст.

29. Особливості політичного розвитку Англії у ХІІ ст.

30. «Велика хартія вільностей» та виникнення станової монархії в Англії.

31. Рух за реформу церкви в Англії та діяльність Джона Уікліфа.

32. Повстання Уота Тайлера: його причини та етапи.

33. Війна Пурпурної та Білої роз. Заснування нової династії Тюдорів.

34. Особливості процесу феодалізації у Німеччині.

35. Політична влада у Німеччині у ХI ст. Боротьба за інвеституру та її наслідки.

36. Виникнення та ріст германських міст.

37. Відмінності економічного та аграрного розвитку Німеччині. Передумови складання територіальних володінь.

38. Зовнішньополітична агресія германських правителів: її напрямки, причини та результати.

39. Юридичне закріплення політичної роздробленості Німеччини, його вплив на економічний та культурний розвиток країни.

40. Причини, суть та початок реконкісти.

41. Створення держав середньовічної Іспанії: Леон, Астурія

42. Суспільний устрій та розвиток Кастилії.

43. Етапи реконкісти та її головні перемоги.

44. Стан Арагона та Каталонії у ХIII ст.

45. Поява самостійної держави Португалії та її розвиток у ХIV -XV ст.

46. Становище Іспанії у ХIV -XV ст. Політичне об'єднання країни.

47. Особлива роль католицизму в історії Іспанії та Португалії.

48. Особливості суспільно-економічного розвитку Візантії у ХІ – ХV ст.

49. Міста Візантійської імперії. Розвиток ремісництва та торгівлі.

50. Початок занепаду Візантійсько імперії. Внутрішня боротьба та єретичні течії.

51. Четвертий хрестовий похід та падіння Візантії.

52. Устрій державної влади Візантії у ХІІІ – ХV ст.

53. Причини падіння Візантійської імперії та його наслідки.

54. Міста Північної та Середньої Італії. Виникнення міських комун.

55. Південна Італія. Створення Сицилійського королівства та його розвиток.

56. Міські повстання в Італії у XIV - XV ст. «Ранній капіталізм».

57. Політичний устрій італійських держав: синьйорія, принципат.

58. Селянські рухи у XIV - XV ст.

59. Витоки італійського Відродження.

60. Загальне поняття про гуманізм.

61. Трактування “Відродження” у вітчизняній та зарубіжній історіографії.

62. Періодизація епохи Відродження.

63. Відкриття Америки Колумбом

64. Відкриття соратників та сподвижників Колумба.

65. Новий світ та історичні наслідки відкриття Америки.

 

Методи навчання

Лекції із застосуванням наочного матеріалу, мультимедійні презентації, семінарські заняття із використанням текстів історичних джерел з авторської хрестоматії, відвідування Музею Західного та Східного мистецтва, складання історико-географічних мап.

МЕТОДИ КОНТРОЛЮ

Поточні опитування на семінарських заняттях, оцінка історико-географічних мап та роботи з історичними джерелами (ІНДЗ), підсумкові опитування за кожним змістовним модулем.


 




Поиск по сайту:

©2015-2020 studopedya.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.