Помощничек
Главная | Обратная связь


Археология
Архитектура
Астрономия
Аудит
Биология
Ботаника
Бухгалтерский учёт
Войное дело
Генетика
География
Геология
Дизайн
Искусство
История
Кино
Кулинария
Культура
Литература
Математика
Медицина
Металлургия
Мифология
Музыка
Психология
Религия
Спорт
Строительство
Техника
Транспорт
Туризм
Усадьба
Физика
Фотография
Химия
Экология
Электричество
Электроника
Энергетика

Чи вважаєте Ви себе добре інформованим щодо роботи місцевої державної школи?



Позитивну відповідь дало 73% респондентів.

Додаток 3.3.

ДАНІ П'ЯТОГО ОПИТУВАННЯ АМЕРИКАНСЬКОГО ОСВІТНЬОГО ТОВАРИСТВА "ФІ ДЕЛЬТА КАППА" ЩОДО СТАВЛЕННЯ ВЧИТЕЛІВ ДО ДЕРЖАВНИХ ШКІЛ

(За матеріалами журналу "Фі Дельта Каппа", 1998)

Опитування було зроблене з метою порівняння оцінок діяльності державної школи громадськістю та вчителями цієї школи а також дослідження динаміки поглядів учителів на деякі проблеми, що тривалий час викликають занепокоєння. Участь у опитуванні була запропонована (шляхом надсилання лисгів-опитувальників) 4000 вчителів. Відповіді були отримані від 751 респондента (18,7%). Деяка інформація про вчителів, що прийняли участь в опитуванні:

* 76% з них - жінки. 24% - чоловіки; середній вік респондентів - 43,5 років;

< за расовими ознаками: 92,4% з них -білі; 6% - чорні; 4% - гавайсько-тихоатлантичного походження; 7% - індійці; 4% - вихідці з Азії; 5% - латиноамериканського походження;

* освітній рівень респондентів: бакалавр- 38%, майстер - 54%, спеціаліст - 6%, доктор - 2%;

* середній педагогічний стаж - 16,5 років;

« 50% респондентів - учителі початкової школи, 21% - молодшої середньої, 21% -старшої середньої, 1 % - інших рівнів освіти;

* за місцем розташування школи, в якій респонденти працюють: 10% - центр великих міст; 13% - місто; 28% - передмістя; 31% - невеликі містечка; 17% - сільська місцевість; 1% - інше.

!.Чи підтримуєте Ви дозвіл вибору приватної школи за рахунок громади:

\ Вчителі (%)

    Вчителі (%)   Громадськість (%)  
Так      
Пі   78,    
Не визначився      

 

Серед учителів, що мають дітей шкільного віку, позивну відповідь дали 17%, що не мають - 12%; з тих вчителів державної школи, чиї діти відвідують приватну чи конфесійну школи позитивну відповідь дало 34%.

2.а. Якщо б у Вас була можливість вибору будь-якої державної чи недержавної школи для Вашої дитини за громадський рахунок, який би вибір ви зробили?

Батьки дітей, що вчаться у державній школі надали перевагу:_

    Вчителі (%)   Громадськість %)  
Нинішня державна школа      
інша школа   '"30    
Не визначився      

 

2.б. Батьки, що віддали перевагу іншій школі, розподілилися у своєму подальшому виборі таким чином:

    Вчителі (%)   Громадськість %)  
Приватна школа      
Конфесійна школа      
Інша державна школа      
Не визначився      

 

Успіхи учнів у навчанні оцінюються у США балами: А,В, С, D, Fail. Якби такими ж балами оцінювали і діяльність школи, яку б Ви поставили оцінку державній школі?

    Вчителі •98(%)   Громада -98(%)   Вчителі '97(%)   Громада '97 (%) Вчителі •89 %) Громада -89 (%)   Вчителі 84 (%)   Громада 84 (%)  
А+В          
|а     10          
В     '36'   ^0     ^5     52    
С               ,27    
      і-6-            
Раіі           *        
Не знаю       *            
                     

* менш ніж 0,5%

Як би Ви оцінили діяльність тієї школи (державної), в якій Ви самі працюєте?

  1998 (%)   1997 (%)^   ^1996(%)   1989(%)^   ^984(%)  
А+В            
А            
В            
С     19[        
Д            
Фаіл            
Не знаю   *   *     ^    

* - менш ніж 0,5%

Оцінка вчителями діяльності своєї школи є вищою за ту, що вони дають місцевим школам взагалі. Однак, тільки 51% вчителів міських шкіл оцінюють їх діяльність балами А та В, у той час як такі оцінки дають своїм закладам 85% вчителів шкіл, що розташовані у передмістях, 84% вчителів з шкіл, що розташовані у невеличких містечках, 80% вчителів сільських шкіл.

Вищою є ця оцінка (як серед вчителів, так і серед громадськості) у порівнянні з тією, яку вони дають державній школі у загальнонаціональному масштабі. 5.Значна кількість американських шкіл відчувають в сучасних умовах дефіцит вчителів математики, природничих наук, технічних та професійно спрямованих дисциплін. Якщо б у Вашій школі була потреби в таких вчителях, чи підтримали б Ви ідею надання їм більш високої, аніж іншим вчителям, заробітної платні?

    1998 (%)   ,1989(%)1   1984 (%)  
Підтримую     | 21    
Не підтримую        
Не знаю        

 

 




Поиск по сайту:

©2015-2020 studopedya.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.