Якими показниками можна визначити ефективність науково-дослідної роботи у ВНЗ

В основі класифікації наук головним методом

- логічний

Виберіть головні принципи інформаційних відносин

- гарантованість прав

- доступність та свобода обміну нею

- об’єктивність і точність

- повнота і точність інформації

Вимоги до вибору теми дослідження

- перспективність

- відповідність профілю навчання

-? ступінь відповідності до загальнонаукової проблеми кафедри

!4. Гіпотеза – це

- наукове припущення, висунуте для пояснення певних процесів, явищ, які зумовлюють певний наслідок

?5. Головні напрями методології досліджень

- вивчення праць вчених

- узагальнення ідей науковців

- проведення досліджень практичної реалізації ідей

- визначення концепції дослідження

-? формулювання аналітичних висновків

???6. Головною функцією науки є

- пізнання об’єктивного світу від живого споглядання до абстрактного мислення і до практики

?7. Дайте визначення «інформації»

- це детальне систематизоване подання певного відібраного матеріалу без будь-якого аналізу

?8. Дайте визначення поняття «наукове дослідження»

- цілеспрямоване вивчення явищ і процесів, аналіз впливу на них різних факторів, а також вивчення взаємодії між явищами

Дайте визначення наукового пізнання

- теоретичне осмислення та обґрунтування практики

?10. Дайте визначення поняття знання

- перевірений практикою результат пізнання дійсності

- адекватне відбиття дійсності у свідомості людини

?11. Дайте визначення предмета науки

- особливості відображення форм руху матерії у свідомості людей

!12. Емпіричний рівень пізнання – це

- експеримент

- спостереження

13. Інформація розділяється на

?14. За якими напрямами визначається ефективність науково-дослідних робіт

- культурологічними

- економічними

- науково-технічними

-? соціальними

!15. За яких умов гіпотеза переконлива

- всі зазначені правильні

?16. Метод – це

- засіб дослідження мети, спосіб пізнання явищ дійсності і їх взаємозв’язку та розвитку

???17. Методи теоретичного рівня пізнання

- аксіоматичний

- системний

?18. Методологія – це

- вчення про методи пізнання та перетворення дійсності

Назвіть методи емпіричного дослідження

- спостереження, порівняння

- вимірювання, експеримент

Назвіть методи теоретичного дослідження

- формалізація

???21. Назвіть основні ознаки наукової інформації

- отримання в процесі пізнання закономірностей об’єктивної дійсності, підґрунтям якої є практика і оформлення її у відповідній формі

- документовані і публічно оголошувані відомості про досягнення науки, виробництва

Назвіть суб’єкти наукової діяльності

- наукові працівники

?23. Наука формується

- теорією

- методологією

- об’єктом і предметом

!24. Науково-дослідницька діяльність студентів – це

- навчання елементам дослідницької діяльності при вивченні спецкурсу

- наукові дослідження студентів під керівництвом професорсько-викладацького складу в процесі навчання та підготовки дипломних (курсових) робіт

???25. Об’єкти дослідження

- процес чи явище, яке породжує проблемну ситуацію і вибране для дослідження

?26. Основні ознаки наукової школи

- наявність наукового лідера

- висока наукова кваліфікація дослідників, згуртованих навколо лідера

-? значимість отриманих наукових результатів у певній галузі

Предмет дослідження – це

- властивості явищ, процесів, досліджувані з певною метою стосовно їх ставлення до об’єкта

28. При визначенні змісту наукової проблеми (теми) необхідно

29. Форма думки, в якій міститься усвідомлення мети пізнання нового явища – це

- наукова ідея

30. Форми апробації результатів наукового дослідження

!31. Форми використання матеріалів наукового дослідження

- звіт про дослідження

- курсова (дипломна) робота

- дисертація

- доповідь, виступ

- наукова публікація

?32. Характерні ознаки наукової діяльності

- наявність наукової проблеми

- систематизація знань

???33. Що означає системний підхід в методології досліджень

- комплексне дослідження великих складних об’єктів (систем) як єдиного цілого з узгодженням усіх його елементів і частин за формулою: потреба – суб’єкт – об’єкт – процеси – умови – результат

Якими показниками можна визначити ефективність науково-дослідної роботи у ВНЗ

- за всіма показниками

Поиск по сайту: