Тема 8. Проблеми суспільної духовності у публіцистиці О.Гончара (за матеріалами книги «Чим живемо»)

План

1. Занепокоєння О.Гончара проблемами мови, літературного та мистецького життя, завданнями, які покликані виконувати майстри слова, у циклі статей «Думаймо про велике» («Думаймо про велике», «Феномен незнищенності», «Нашій мові – жити» та ін.).

2. Творчі постаті українських митців в історичному контексті у циклі статей «Про тих, що не гаснуть» («Змінюються часи – Нечуй зостається», «Яблуневоцвітний геній України», «Живописець правди» та ін.).

3. Духовно-психологічний світ О.Гончара – письменника і громадянина у циклі його виступів, інтерв’ю та діалогів «Феномен незнищенності» («Творити людяне, творити прекрасне», «Безнастанна праця душі», «Поглиблювати в собі почуття синівське» та ін.).

Завдання.Прореферувати і прокоментувати (письмово) одну з публіцистичних статей Олеся Гончара.

Література

1. Гончар О.Листи. – К. : Український письменник, 2008. – 431 с.

2. Гончар О. Письменницькі роздуми: Літературно-критичні статті. – К. : Дніпро, 1980. – 314 с.

3. Гончар О. Чим живемо: На шляхах українського Відродження. – К. : Український письменник, 1992. – 400 с.

4. Гончар О. Щоденники: У 3 т. – К. : Веселка, 2002. – Т.1 (1943-1967). – 455 с.

5. Гончар О.Щоденники: У 3 т. – К. : Веселка, 2003. – Т.2 (1968-1983). – 607 с.

6. Гончар О. Щоденники: У 3 т. – К. : Веселка, 2004. – Т.3 (1984 – 1995). – 606 с.

7. Возна М. Захист історичних пам’яток України як одна із складових духовного захисту нації у «Щоденниках» та публіцистиці Олеся Гончара // Пам’ять століть. – 2007. – №1. – С.97-107.

8. Галич В. Поетика публіцистичного тексту (на матеріалі творчості О.Гончара): Навчальний посібник. – К. : Шлях, 2006. – 200с.

9. Степаненко М. Публіцистична спадщина Олеся Гончара (мовні, навколомовні та деякі інші проблеми). – Полтава : АСМІ, 2008. – 396 с.

Тема 9. Анатолій Погрібний – аналітик суспільних процесів в Україні (за матеріалами книги «Розмови про наболіле, або Якби ми вчились так як треба»)

План

1. Національно-культурне життя України в оцінці А.Погрібного («Знову про національне виховання» та ін.).

2. «Мовна карта» в українському суспільстві як пріоритетна турбота науковця і публіциста («Як облаштовуються з мовою у світі», «Коли зникає народна мова, народу більше нема», «Чия мова, того й держава» та ін.).

3.Проблема загрози української державності у публіцистичних роздумах А.Погрібного («Про час, коли нам „добре та солодко жилося», «Іншого народу у нас з вами, Юрію, нема», «Окупований інформаційний простір», «Бій за українську державність триває»).

Завдання:Підготувати огляд публіцистичного та наукового (літературно-критичного) доробку А.Погрібного.

Література

1. Погрібний А. Розмови про наболіле, або Якби ми вчились так як треба... – К. : Просвіта, 2000. – 320 с.

2. Погрібний А. Світовий мовний досвід та українські реалії. – К. : Інститут відкритої політики, 2002. – 71 с.

3. Погрібний А. Осягнення сутності: Літературно-критичний нарис. – К. : Рад. письменник, 1985. – 215 с.

4. Погрібний А. Знову про національне виховання // Погрібний А. Розмови про наболіле... – К. : Просвіта, 2000. – С.176-183.

5. Погрібний А. Як облаштовуються з мовою у світі // Погрібний А. Розмови про наболіле... – К. : Просвіта, 2000. – С.134-140.

6. Погрібний А. Коли зникає народна мова, народу більше нема // Погрібний А. Розмови про наболіле... – К. : Просвіта, 2000. – С.184-192.

7. Погрібний А. Чия мова, того й держава // Погрібний А. Розмови про наболіле... – К. : Просвіта, 2000. – С.204-212.

8. Погрібний А. Про час, коли нам «добре та солодко жилося» // Погрібний А. Розмови про наболіле... – К. : Просвіта, 2000. – С.68-77.

9. Погрібний А. Іншого народу у нас з вами, Юрію, нема // Погрібний А. Розмови про наболіле... – К. : Просвіта, 2000. – С.118-125.

10. Погрібний А. Окупований інформаційний простір // Погрібний А. Розмови про наболіле... – К. : Просвіта, 2000. – С.222-230.

11. Погрібний А. Бій за українську державність триває // Погрібний А. Розмови про наболіле... – К. : Просвіта, 2000. – С.308-316.

Тема 10. Україна як історичний і культурний феномен у публіцистиці Л. Костенко

План

1. Постать у творі Л. Костенко «Записки...» головного героя як вдумливого аналітика життя в незалежній Україні.

2. Духовний світ, суспільна мораль-аморальність, цінності й пристрасті українців – сфера роздумів авторки книги «Записки українського самашедшого».

3. Афористичність філософських діагнозів суспільству сучасної України у книзі Л. Костенко.

4. Проблематика і тематика статей Ліни Костенко «Гуманітарна аура нації, або Дефект головного дзеркала», «Геній в умовах заблокованої культури».

Завдання.Підготувати відгук-рецензію на книгу Л. Костенко «Записки українського самашедшого».

Література

1. Костенко Л. Записки українського самашедшого. – К. :А-БА-БА-ГА-ЛА-МА-ГА, 2011. – 416 с.

2. Костенко Л. «Йдемо по колу, як сумирні конячки в топчаку історії» // Слово Просвіти. – 2011. – № 28 (липень). – С. 1

3. Котик І. Іще один образ із нашої сучасності: полеміка навкруги книги Л. Костенко «Записки українського самашедшого» // День. – 2011. – № 42–43(березень). – С. 12.

4. Іванишин П. Проза генія, або Роман опору Ліни Костенко // Дивослово. – 2011. – № 4. – С. 57–60.

5. Кульчицька М. Мозаїка світових абсурдів у «Діаруші людства» від Ліни Костенко // Дзвін. – 2011. – № 3. – С. 131–135.

6. Пастух Б. Подзвін по свободі, або Діагноз: «Атрофоване національне серце» // Дзвін. – 2011. – № 3. – С. 129–131.

7. Горблянський Ю. «Кривава фієста сучасності» в одкровенні від Ліни Костенко // Слово і час. – 2011. – № 5. – С. 73–84.

8. Левченко Г. Необароковий діаруш людства Ліни Костенко // Слово і час. – 2011. – № 5. – С. 84–89.

9. Славінська І. Ліна Костенко: Україну замінили на оклахому // Українське слово. – 2011. – 19–25 жовтня. – С. 12.

10. Дроздовський Д. Перехрестя й бездоріжжя профанного і сакрального: «Мадонна перехресть» Ліни Костенко // День. – 2011. – 12 жовтня. – С. 7.

Модуль 2.

Поиск по сайту: