Помощничек
Главная | Обратная связь


Археология
Архитектура
Астрономия
Аудит
Биология
Ботаника
Бухгалтерский учёт
Войное дело
Генетика
География
Геология
Дизайн
Искусство
История
Кино
Кулинария
Культура
Литература
Математика
Медицина
Металлургия
Мифология
Музыка
Психология
Религия
Спорт
Строительство
Техника
Транспорт
Туризм
Усадьба
Физика
Фотография
Химия
Экология
Электричество
Электроника
Энергетика

ЗАГАЛЬНА СТРУКТУРА КУРСОВОЇ РОБОТИ



МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

ЩОДО ВИКОНАННЯ КУРСОВОЇ РОБОТИ

(для студентів заочної форми навчання)

дисципліни ЕЛЕКТРОНІКА, МІКРОСХЕМОТЕХНІКА ТА

МІКРОПРОЦЕСОРНІ ПРИСТРОЇ

 

Галузь знань: 0511 Авіаційна та ракетно-космічна техніка

Спеціальність: 5.05110302 Експлуатація авіаційних

електрифікованих комплексів

 

Кременчук

20__ р.

 

Методичні вказівки щодо виконання курсової роботи навчальної дисципліни „Електроніка, мікросхемотехніка та мікропроцесорні пристрої“розроблені на основі галузевого стандарту підготовки молодшого спеціаліста і навчального плану спеціальності: 5.05110302 Експлуатація авіаційних електрифікованих комплексів.

 

 

Укладач: ___________________ Стущанський Ю.В., викладач другої категорії

 

 

Методичні вказівки щодо виконання курсової роботи обговорено і схвалено на засіданні циклової комісії АіРЕО.

Протокол № ______ від „___“______________20___ р.

 

Голова циклової комісії

_________ Ю.М.Шмельов

„___“_____________ 20__ р.

 

 

ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА

Мета вивчення дисципліни: Метою вивчення дисципліни „ Електроніка, мікросхемотехніка та мікропроцесорні пристрої ” є опанування студентами фундаментальних понять з фізичних основ напівпровідникових приладів, їх будовою та параметрами, теорією та методологією сучасної теоретичної електроніки, принципів дії та застосування електронних пристроїв та приладів чи електронних схем на їх основі, вивчення елементної бази сучасних комп’ютерів та других електронних пристроїв. Дисципліна ,, Електроніка, мікросхемо техніка та мікропроцесорні пристрої ” є необхідною базою для подальшого вивчення різних електротехнічних дисциплін.

Місце дисципліни у навчальному процесі: Вивчення дисципліни

„ Основи теорії кіл “ базується на знаннях, одержаних з курсів,,Фізики “ , ,, Математики “ і є базою для оволодіння такими дисциплінами: „ Метрологія та електричні вимірювання “, „ Електричні машини “, ,, Теорія автоматичного керування “ .

Завдання дисципліни: Дисципліна „ Електроніка, мікросхемотехніка та мікропроцесорні пристрої ” , як базова забезпечує комплексну підготовку майбутнього спеціаліста: основу професійної підготовки, розвиток творчих здібностей, вміння формулювати і вирішувати проблеми своєї спеціальності, вміння творчо використовувати свої знання.

Для закріплення набутих знань та відпрацювання вмінь з дисципліни „ Електроніка, мікросхемотехніка та мікропроцесорні пристрої ” передбачено написання курсової роботи.

Метою курсової роботи є:

1) поглиблене вивчення параметрів і характеристик біполярних транзисторів;

2) набуття навиків використання транзисторів для реалізації підсилюючих пристроїв;

3) набуття навиків пошуку транзисторів із необхідними параметрами і характеристиками та роботи з науково-технічною літературою і довідниками;

4) ознайомлення з державними стандартами України та набуття навиків оформлення пояснювальної записки і креслень у відповідності до вимог нормативних документів;

5) набуття навиків письмового та усного обґрунтування доцільності використання транзисторів та прийнятих технічних рішень.

 

ЗАГАЛЬНА СТРУКТУРА КУРСОВОЇ РОБОТИ.

Курсова робота включає наступні складові:

- титульна сторінка ( додаток А);

- завдання на курсову роботу ( додаток Б);

- календарний план виконання курсової роботи ( додаток В );

- відгук керівника про курсову роботу курсанта ( додаток Г );

- зміст роботи-1сторінка, який повинен включати: вступ, основні питання завдання 1, висновки по завданню, основні питання завдання 2, висновки по завданню, список використаної літератури, перелік додатків.

- вступ-1-2 сторінки. У вступі надаються загальні відомості про підсилювачі, їх призначення, класифікація, обґрунтовується вибір схеми підсилювача, надаються основні характеристики наданого підсилюючого елементу – транзистору.

- розділ 1 (10-12 сторінок, розрахункова частина) структурно складається з 5 підрозділів в яких приводяться розрахунки та їх теоретичне обґрунтування, заключна частина, в якій надаються рекомендації по використанню розрахованого підсилюючого каскаду.

- розділ 2 (8-10 сторінок, теоретична частина за темою реферату – докладу) структурно складається з плану реферату, 3-4 розглянутих питань за темою, висновку.

- список використаної літератури (1-2 сторінки) містить перелік нормативних документів, підручників, довідників, статей та інших джерел, які безпосередньо були використані при виконанні роботи;

- додатки сприяють підвищенню наочності та детальному розгляду окремих питань, відображуються графічні розрахунки, отримані графіки, схеми, специфікація;

Основні складові роботи повинні починатись вступним реченням і закінчуватися підсумковим.

 

Організація роботи.

 

Курсовою роботою закінчується вивчення дисципліни ,,Електроніка, мікросхематехніка та мікропроцесорні пристрої ”.

Працюючи над курсовою роботою, курсанти розв’язують творчі задачі й оформляють конструкторські документи: пояснювальну записку та креслення схем і графіків формату А4.

Основна роль при цьому відводиться самостійній роботі курсантів. Як всяка творча праця, робота над курсовим завданням потребує цілеспрямованості та наполегливості. Епізодична робота неефективна,оскільки кожного разу необхідний деякий час на те , щоб згадати попередні розв’язки, звикнутись із символами, термінологією та категоріями електроніки, відновити в пам’яті прийняті рішення, задуми та плани.

Працюючи над курсовою роботою, не слід покладатися на пам’ять, оскільки проектування пов’язане із засвоєнням та опрацюванням значного обсягу інформації з багатьох джерел. Тому в роботі необхідні відомості і числові данні для кожного розділу необхідно записувати на окремих сторінках зошита для підготовки курсової роботи, вказуючи використані джерела.

Для підготовки курсової роботи складається календарний план підготовки, де щотижня керівник курсової роботи відмічає етапи виконання роботи у відсотках. За тиждень до визначеного строку захисту курсової роботи, курсант повинен здати основний макет курсової роботи на перевірку викладачу (керівнику курсової роботи). За 2-3 дні до захисту получити зауваження і виправити їх.

Захищаючи курсову роботу , курсант повинен за 4-5 хвилин зробити доповідь, яка має бути лаконічною, стислою по суті роботи, виділивши найважливіші та принципові рішення і відповісти на запитання комісії. Рішення про оцінку приймають з урахуванням:

- актуальності і якості роботи;

- ступеня самостійності;

- відповідності змісту роботи темі;

- об’єму та якості опрацьованих джерел;

- опрацювання зауважень керівника;

- дотримання графіку виконання курсової роботи;

- рівня захисту.

 

Студент, який не подав курсову роботу в призначений термін, допускається до захисту тільки в терміни, визначенні для ліквідації заборгованості. У випадку одержання незадовільної оцінки або виконання роботи не за своїм варіантом повторний захист дозволяється після доопрацювання або виконання нової курсової роботи.

 

 

 




Поиск по сайту:

©2015-2020 studopedya.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.