ОРГАНІЗАЦІЯ ПРОВЕДЕННЯ ПРАКТИКИ

Проведення виробничої діагностико повинно забезпечити подальше поглиблення та закріплення теоретичних знань, що отримані в університеті, для всебічного застосування їх у процесі практичної, наукової, дослідницької, педагогічної діяльності в закладах освіти та в організаціях, де необхідні фахівці з психології. Особливістю виробничих психологічних практик є те, що студенти вводяться в коло реальних проблем професійної праці практичного психолога, знайомляться з реальним змістом і обсягом його роботи, включаються до всіх основних видів його діяльності.

Таким чином, діяльність студента під час практики за змістом і обсягом адекватна діяльності психолога-професіонала. Саме в цей період реалізуються теоретичні знання із спеціальності. Для ефективного проведення психокорекційної роботи необхідно досконало володіти спеціальними знаннями з фаху; мобілізувати і застосовувати знання про суть процесів діагностики і корекції, принципів роботи психолога з учнями, здобутих під час вивчення різних розділів психології, Крім того, необхідно використовувати знання з фізіології (про основні принципи будови, закономірності і фізіологічні особливості функціонування організму дітей різних вікових груп; про вищу нервову діяльність у конкретних умовах життя).Практика дає можливість перевірити ступінь готовності практиканта до самостійної діяльності у якості практичного психолога, оцінити свої здібності, професійні якості з точки зору відповідності їх вимогам до психолога. Тому в цей період надзвичайно інтенсифікується професійна самоосвіта і самовиховання майбутніх психологів.

Відповідальність за організацію практики і контроль покладається на кафедру психології Інституту психолого-педагогічної освіти та мистецтв, відділу практики БДПУ.

Перед початком практики зі студентами проводиться настановча конференція, на якій керівник практики називає бази (місце проходження) практики та методистів, стосовно наказу; розкриває завдання та зміст практики, вимоги до звітної документації.

Базами даного виду практики є загальноосвітні навчальні заклади різних типів, які мають необхідну і достатню навчально-методичну і матеріальну базу та кваліфіковані педагогічні кадри.

Керівники практики від університету:

· Контролюють підготовленість баз практики перед її початком.

· Забезпечують проведення всіх організаційних заходів на початку практики (інструктаж з техніки безпеки, порядок проведення, надання студентам необхідних документів – направлення, програми, завдання, методичні рекомендації тощо).

· Доводять до відома студентів інформацію щодо системи звітності з практики.

· Контролюють виконання студентами програми практики.

· Приймають звітну документацію з практики та оцінюють її.

· Подають письмовий звіт про проведення психолого-педагогічної практики із закріпленою групою студентів; у звіті керівника практики від кафедр (педагогіки і психології)систематизуються та узагальнюються результати практичної діяльності студентів; розробляються пропозиції щодо поліпшення практичної підготовки студентів до педагогічної діяльності.

Розподіл студентівна практику здійснює відділ практики БДПУ із урахуванням напряму навчання та самостійного вибору студентом бази практики.

Студенти зобов’язані:

· До початку практики одержати від керівників практики від університету консультації щодо оформлення всіх необхідних документів, зокрема направлення на базу практики.

· Своєчасно прибути на базу практики.

· Своєчасно скласти індивідуальний план роботи.

· У повному обсязі виконувати всі завдання за програмою практики і вказівки її керівників.

· Вивчити та дотримуватися правил з охорони праці, техніки безпеки. санітарної гігієни.

· Виконувати правила внутрішнього трудового режиму загальноосвітнього навчального закладу, підкорятися розпорядженням директора ЗНЗ, заступників директора з навчальної та виховної роботи, інших осіб, які мають право інспектувати навчальний заклад.

· Нести відповідальність за виконану роботу.

· Своєчасно скласти звіт та залік з практики.

Керівники-консультантипрактики від бази практики:

· Організовують практику студентів за її програмою.

· Забезпечують майбутніх фахівців необхідними матеріалами.

· Надають відповідні консультації.

· Допомагають вирішувати організаційні питання практики за її програмою (відвідування та аналіз уроків, проведення занять, складання індивідуальних характеристик учнів, підготовка та оформлення звітної документації тощо).

Під час практики застосовуються різні форми та методи контролю за діяльністю студентів:

- систематичний контроль за відвідуванням та виконанням змісту практики з боку адміністрації бази практики;

- відвідування баз практики керівником та методистом ВНЗ;

- перевірка та надання вказівок щодо ведення щоденника практики;

- спостереження за роботою студента-практиканта, аналіз виконаних ним завдань.

ЗМІСТ ПРАКТИКИ

Тематичний план практики

І ТИЖДЕНЬ

ЗК № І.

Поиск по сайту: