Требования по дисциплинам специализации

Специалист должен иметь глубокие знания и владеть метода-ми научных исследований и навыками практической деятельно-сти соответственно профилю специализации в таких разделах клинической психологии, как:

• патопсихология,

• психосоматика,

• нейропсихология,

• психология аномального развития,

• психопрофилактика и реабилитация,

• психологическое консультирование, психокоррекция и основы психотерапии.

Конкретные требования к подготовке специалиста и содержа-ние цикла дисциплин специализации устанавливаются высшим учебным заведением.

Специалист должен уметь решать задачи, соответствующие его квалификации:

• на основе накопленных массивов знаний, навыков ис-следовательской работы и информационного поиска уметь адекватно ставить и решать проблемы, ориентироваться в со-временных научных концепциях;

• участвовать в практической прикладной деятельности, владеть основными методами и приемами психодиагностики, психо-коррекции и психологического консультирования;

• владеть комплексом знаний и умений для педагогической деятельности в высших учебных заведениях.

Требования к итоговой государственной аттестации спе-циалиста

7.2.1.Итоговая государственная аттестация специалиста включает выпускную квалификационную работу и го-сударственные экзамены, позволяющие выявить теоретическую подготовку к решению профессиональных задач.

7.2.2.Требования к выпускной квалификационной работе спе-циалиста

Выпускная квалификационная работа по специальности 022700 «Клиническая психология» представляет собой закончен-ную разработку, включающую результаты экспериментального исследования, обследования или апробированный проект (пред-ложение) коррекционного, тренингового или методического ха-рактера. В исследовании должны быть сбалансировано представ-лены теоретическое обоснование и выполненная прикладная ра-бота. Дипломная работа должна выявлять высокий уровень про-фессиональной эрудиции выпускника, его методическую подго-товленность, владение умениями и навыками профессиональной деятельности. Объем ее, как правило, должен быть в пределах

50—85 страниц стандартного текста (2,0—3,5 печатных листа).

Защита выпускной квалификационной работы осуществляется на заседании Государственной аттестационной комиссии. По ре-зультату защиты выставляется государственная аттестационная оценка.

7.2.3. Требования к государственному экзамену

На государственном экзамене выпускник должен подтвердить знания в области общепрофессиональных базовых и специальных дисциплин, достаточные для работы в коллективе психологов и профессионального выполнения своих обязанностей, а также для последующего обучения в аспирантуре.

Выпускной экзамен должен быть проверкой конкретных функциональных возможностей студента, способности его к са-мостоятельным суждениям на основе имеющихся знаний.

СОСТАВИТЕЛИ:

Учебно-методическое объединение университетов РФ Учебно-методическое объединение по образованию в области психологии

Государственный образовательный стандарт высшего про-фессионального образования по специальности 022700 «Психоло-гия» одобрен:

на заседании УМО университетов РФ 14декабря 1999г. на заседа-нии Совета УМО по психологии 1 декабря 1999 г.

Протокол №2.

Председатель УМО университетов РФ В. А. Садовничий

Председатель отделения психологии

УМО университетов РФ Е. А. Климов

СОГЛАСОВАНО:

Управление образовательных

программ и стандартов высшего

и среднего профессионального

образования Г. К. Шестаков

Начальник отдела гуманитарного

образования Т. Э. Петрова

Оглавление

Предисловие ............................................................... .....4

I. Общая часть............................................................... ..... 7

Патопсихология и медицинская психология .......... ..... 7

Особенности и задачи

патопсихологического исследования ..................... 11

Методики экспериментальной патопсихологии 21
Проведение патопсихологического исследования

и подготовка заключения ......................................... 27

Патопсихологические синдромы ............................ 34

Функциональные пробы и тесты в патопсихологии. 40
Деонтологический аспект

деятельности патопсихолога .................................... 47

Организация и правовое регулирование деятельности психолога в

системе здравоохранения в Российской Федерации 50

II. Методы (методики) патопсихологического исследования57
Методики для исследования внимания

и сенсомоторных реакций ........................................ 57

Методики для исследования памяти ....................... 69

Методики для исследования уровня и течения

мыслительных процессов ......................................... 82

Психометрические методы исследования интеллекта. 112

Методы (методики) для исследования личности. . 142

III. Патопсихологическая семиотика......................... 243

Шизофрения ............................................................. 243

Маниакально-депрессивный психоз ..................... 276

Эпилепсия ................................................................ 287

Старческое слабоумие ............................................. 309

Пресенильные деменции ........................................ 316

Церебральный атеросклероз ................................... 331

Последствия закрытой черепно-мозговой травмы. 344

Алкоголизм .............................................................. 352

Умственная отсталость (олигофрении) ................. 362

Пограничные нервно-психические расстройства . 373
Патопсихологические исследования

в детской и подростковой психиатрии ................. 397

Заключение по результам проведенного

психодиагностического исследования

(структура и основы содержания) .......................... 428

Библиография............................................................ 430

Приложение 1. Модифицированный опросник

Шмишека (И. В. Крук, 1990) ............................. 440

Приложение 2. Методические рекомендации по
использованию методики «вербальный проективный
тест» в диагностике психических расстройств 443

Приложение 3. Нормы профессиональной этики для
разработчиков и пользователей психодиагностических
методик 461

Приложение 4. . ........................................................ 470

Вадим Моисеевич Блейхер, Инна Вадимовна Крук, Сергей Никанорович Боков

Клиническая патопсихология:

Руководство для врачей и клинических психологов

Технический редактор: И. Л. Карюков

Корректоры: О. Н. Пампушко

Е. П. Колтакова

Компьютерная верстка: Н. А. Иголкина

Издательство

Московского психолого-социального института

113191, г. Москва, 4-й Рощинский проезд, 9а.

Тел.: (095) 234-43-15, 958-17-74, доб. 111, 117

E-mail: publish@col.ru

Издательство НПО «МОДЭК».

394000, г. Воронеж, а/я 179.

Тел.: (073-2) 49-87-35.

E-mail: postmaster@modek.vrn.ru

Сдано в печать 28.02.2002. Формат 84x108)4. Бумага офсетная.

Гарнитура «Тайме». Уч.-изд. л. 23.1. Усл. печ. л. 26,88.

Тираж 5.000. Заказ № 3497.

Отпечатано с компьютерного набора

в издательско-полиграфической фирме «Воронеж»,

394000, г. Воронеж, пр. Революции, 39.

Поиск по сайту: