вимоги та завдання до заліку

Тестові завдання(максимальна кількість балів - 20).

Розв’язання тестових завдань передбачає пошук правильної відповіді серед хибних. Мета тестових завдань – встановити ступінь знайомства студентів з основними ідеями та поняттями теми.

Приклад тестового завдання(оберіть правильну відповідь)

Укладання консультативного контракту (досягнення домовленостей з клієнтом)…

а. є обов’язковим і необхідним етапом психологічного консультування

б. може бути усунене з консультативного процесу

в. має відбуватися виключно в письмовій формі

г. обов’язково регулюється юристом або іншим фахівцем правознавцем

Теоретичні завдання(максимальна кількість балів - 30).

Розв’язок теоретичного завдання – це загальний огляд питання, яке має бути викладене стисло, структуровано і містити думку автора (як висновки, узагальнення, класифікації тощо).

1. Психоаналіз як метод психотерапії.

2. Рівні розвитку організації особистості.

3. Поняття тестування реальності.

4. Поняття інтеграції власної ідентичності.

5. Поняття захисної організації Его.

6. Характеристика структури особистості невротичного рівня.

7. Характеристика структури особистості межового рівня.

8. Характеристика структури особистості психотичного рівня.

9. Характеристики захисних механізмів за Ф.Крамер.

10. Класифікація психологічних механізмів захисту.

11. Характеристика первинних механізмів захисту.

12. Характеристика вторинних механізмів захисту.

13. Поняття взаємодії механізмів захисту.

14. Поняття типів організації характеру

15. Психопатичний тип характеру

16. Нарцистичний тип характеру

17. Шизоїдний тип характеру

18. Параноїдний тип характеру

19. Депресивний тип характеру

20. Маніакальний тип характеру

21. Мазохістичний тип характеру

22. Обсесивний тип характеру

23. Компульсивний тип характеру

24. Істеричний тип характеру

25. Дисоціативний тип характеру

Професійно-орієнтоване завдання(максимальна кількість балів – 50).

рекомендована Література до курсу «Основи групового аналізу»

Список основної літератури:

- Аврамчук О.С. Практичне застосування психоаналітичної парадигми рівнів організації особистості в психіатрії та психотерапії. - Науковий вісник МДУ ім. В.О. Сухомлинського: збірник наукових праць / за ред. С.Д. Максименка, Н.О. Євдокимової. - Т.2. – Вип. 6. – Миколаїв, 2011. с.10-15

- Аврамчук О.С. Роль групової психотерапії в реабілітаційному процесі. – Житомир: обласна медична газета «Пульс», № 47, 25 листопада 2010р., с. 3

- Айви А. Е., Айви М. Б., Саймэк-Даунинг Л. Психологическое консультирование и психотерапия. Ме­тоды, теории и техники: практическое руководство. — М.:, 1999.

- Браун Д., Педдер Д. Введение в психотерапию: принципы и практика психодинамики. – М.: Независимая фирма “Класс”, 1998.

- Вайсс Дж. Как работает психотерапия: Процесс и техника/Пер. с англ. А.Б. Образцова. — М.: Не­зави­симая фир­ма “Класс”, 1998. — с. 83-98

- Вітенко І.С., Лазук-Бендас Т.І. Основи психоаналізу: Навчальний посібник. – Чернівці: Книги – ХХІ, 2006.

- Гледдинг С. Психологическое консультирование. – СПб.: Питер, 2002.

- Голдсмит Г. Терапевтический сеттинг в психоанализе и психотерапии. - Журнал практической психологии и психоанализа, №2, 2009.

- Голдстейн В. Первичное интервью и начальные соглашения. - Журнал практической психологии и психоанализа, №2, 2000

- Калина Н.Ф. Основы психоанализа. – М.:"Рефл-бук", К.:"Ваклер", 2001.

- Клиническое руководство по психическим расстройствам / Под ред. Д. Барлоу. 3-е изд. – СПб.: Питер, 2008.

- Кернберг О.Ф. Тяжелые личностные расстройства: Стратегии психотерапии/Пер. с англ. М.И. Завалова. — М.: Независимая фирма ― Класс, 2000.

- Кертис Д.Т., Зильбершац Д. Формулирование проблем и целей пациента в краткосрочной динамической психотерапии - Журнал практической психологии и психоанализа, №3, 2008

- Малер-Бунгерс А. Групповой анализ в Украине // Психоаналитический журнал Харьковского областного психоаналитического общества. - 2001. - № 2. - С.129-145

- Мак-Вильямс Н. Психоаналитическая диагностика: Понимание структуры личности в клиническом процессе / Пер. с англ. — М.: Независимая фирма “Класс”, 2001.

- Методы современной психотерапии: Учебное пособие / Составители Л.М. Кроль, Е.А. Пуртова. – М.: Независимая фирма «Класс», 2000.

- Нельсон-Джоунс Р. Теория и практика консультирования. – СПб.: Питер, 2002.

- Психоаналитические термины и понятия: Словарь/Под ред. Борнесса Э. Мура и Бернарда Д. Фаина/Перев, с англ. А.М. Боковикова, И.Б. Гриншпуна, А. Фильца. — М.: Независимая фирма "Класс", 2000.

- Психотерапия: Учебник. 3-е изд. Под ред. Б. Д. Карвасарского. – СПб: Питер, 2008.

- Романин А.Н. Основы психотерапии: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. за­ведений. - М.: Издательский центр «Академия», 1999.

- Романова Е.С., Гребенников Л.Р. Механизмы психологической защиты. Генезис. Функционирование. Диагностика. – Мытищи: Изд. “Талант”, 1996.

- Сандлер Дж., Дэр К., Холдер А. Пациент и психоаналитик: основы психоаналитического процесса. – М.: Смысл, 1995. – 194 с.

- Хайгл-Эверс А., Отт Ю., Хайгл Ф. Базисное руководство по психотерапии (пер. с нем. Беллендир Т., Зотова М., Кириленко Н. И др.) Изд. 3-е, Речь, 2001 г.

- Ягнюк К.В. Формулировка случая психотерапии: значение для клинической практики. - Журнал практической психологии и психоанализа, №1, 2009

Поиск по сайту: