Найсимпатичніша» геометрична фігура

Ректорська контрольна робота

З курсу «Основи архітектонічної творчості»

Завдання 1. Пояснити поняття «цитоархітектоніка», «множинний інтелект».

Запитання 1. Як з’ясувати наявність профільних здібностей «слухача-мислителя», «глядача-художника», «діяча-майстра» за допомогою методики діагностики дизайн-обдарованості?

Завдання 2. Пояснити сутність понять «пластика», «архітектоніка».

Запитання 2. Архітектоніка яких середовищ відповідає обдарованості «слухача-мислителя», «глядача-художника», «діяча-майстра»:

А) архітектоніка типу «людина-природа» і «людина-техніка»; Б) архітектоніка типу «людина-людина» і «людина-художні образи»; В) архітектоніка типу «людина-знакові системи»? Вибери потрібні букви А,Б,В.

Діагностика дизайн-обдарованості

Місце навчання, роботи___________________________________________

________________________________________________________________

Дата народження (число, місяць, рік)_______________________________

Тест «Три дороги»

Прочитай казковий епізод про «три дороги»:

А) «ліворуч підеш – сам будеш голодним, а кінь твій буде ситим»;

Б) «праворуч підеш – сам будеш ситим, а кінь твій буде голодним»;

В) «прямо підеш – і коня втратиш, і себе погубиш».

Яку з трьох доріг ти обереш? Чому?

Ключ:

А) Психологічна установка «глядача-художника». (Домінанта правої художньо-образної півкулі мозку, домінуючий профіль соціально-художніх здібностей, артистичний інтелект)

Б) Психологічна установка «слухача-мислителя». (Домінанта лівої логічно-понятійної півкулі мозку, домінуючий профіль навчальних здібностей, академічний інтелект)

В) Психологічна установка «діяча-майстра». (Взаємодоповнюваність правої художньо-образної і лівої логічно-понятійної півкуль мозку, домінуючий профіль підприємницьких здібностей, реалістичний інтелект).

Найсимпатичніша» геометрична фігура

Вкажи найпривабливішу і найменш привабливу для тебе геометричну фігуру. Найпривабливішу фігуру познач (під цією фігурою) знаком «плюс», а найменш привабливу – знаком «мінус»

Трикутник. Лідер, прагне все сам вирішувати і брати на себе відповідальність за інших. Йому властивий егоїзм, бажання бути в центрі уваги. Рішучий, але не переносить заперечень. Легко розуміє головне, схоплює зміст пояснення, але нетерплячий, не уміє слухати інших, йому подобається змагатися і перемагати. Іноді переоцінює свої можливості.

Квадрат. Організований, працелюбний, розумний, але інколи занадто приділяє увагу дрібницям і тому втрачає основне. Дуже впертий, іноді важко його переконати в чому-небудь. Багато знає, проте схильний до хизування своїми знаннями. Терплячий, але може бути нерішучим, дуже заощадливий, іноді до скупості.

Коло. Вроджений психолог. Йому дуже цікаво вивчати інших людей. Він доброзичливий і чуйний, але йому важко бути рішучим і принциповим. Добре розуміє інших людей, намагається всім догодити. Справедливий. Більше подобаються гуманітарні, аніж точні науки.

Прямокутник. Перебуває в стані трансформації. Він сумнівається і в собі, і в усьому. Не постійний у своїх інтересах, думках, оцінюваннях, тому що не знає, що дійсно краще, а що гірше для нього самого. Допитливий, жваво цікавиться всім, що відбувається. Не боїться ставити питання і братися за незнайому справу, легко засвоює все нове. З часом його приваблюватимуть більш стійкі фігури – трикутник або квадрат.

Зигзаг. Творча особистість. Чимось схожий на ”коло”, але не боїться сварок і суперечок. Завжди шукає власне оригінальне рішення, терпіти не може правил і обмежень. Дещо насмішкуватий, нестриманий, але завжди повний ідей і готовий поділитися ними з усім світом. Часто не вистачає наполегливості і впертості, щоб довести почату справу до кінця. З ним завжди цікаво.

Інтерпретація

Поиск по сайту: